2019英语四六级词汇记忆方法语文

1、第 1 页 英语四六级词汇记忆方法 记忆方法 1、基本义联想法 这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词 最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地 记忆单词。 比如：我们知道 immediate（ly） 的基本意思是“中 间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思： 1） （ 时 间）立刻;2）（ 空间）紧挨，紧接，紧跟 ;3） （ 关系）直接。 记忆方法 2、形义联想法 这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特 点，利用他们的共同特点展开记忆。 比如我们对 ball ，ballet ， balloon ， ballot ， bullet 等几个词就可以做这样的联想

2、记 忆，即他们都和球有着意义是上的联系： balloon 是体积较 大的气球， ballot 是用来投票的纸球， bullet 是体积较小 的金属球。再比如： brace（ 支柱，支架 ） ， bracket（ 托架， 括号 ） brake（ 闸，刹车 ） ， branch（ 分叉，树枝 ） 等几个词当 中都包含了 br ，而它像张开两手向前作 抱的姿势。 这几个 单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。 记忆方法 3、趣味造句法 此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。 比如 baby ， bachelor ，bad，bacon ，badly ，bacteria ，balance 等几

3、个 词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子 将它们贯穿。 A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria ， and was awarded a badge 。 第 2 页 一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉 害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。 这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而 且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母 开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。

4、记忆方法 4、分割记忆联想 本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们 之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。 比如， charisma （ 领导人的超凡魅力 ） 可以这样拆分记 忆：cha可以看作 China , ris , ma可以看作是rise , Mao连 起来就是 China rises Mao 。（ 中国升起了毛泽东 ） - 做 为领袖毛泽东具有超凡的魅力。 记忆方法 5、阅读法 阅读法就是通过经常大量阅读原文来学习、巩固和记忆 单词的一种记忆方法。从语言学的角度看，用阅读法记忆单 词至少有以下几大优点： 第一，外语原文是外语词汇、词法、句法、惯用语、句 型、各方面知识的

5、综合体，坚持经常定期阅读原文，不仅能 巩固学过的单词，还能学到一些新单词，从而扩大词汇量。 第二，在阅读过程中，势必会遇到涉及词法和句法的各 种语法现象，如果遇到的语法现象是过去学过的，那么通过 这次重现会使其语法知识得以巩固和加深印象，起到温故知 新的作用。如果遇到陌生的语法现象，可促使你到语法书中 去找答案，通过查阅和学习又认识和掌握了新的语法知识， 从而起到温故而知新的作用。 第 3 页 第三，在阅读原文过程中，还会遇到许多学过和未学过 的词组、语句、惯用语、句型等语言知识，从而既达到温故 知新的目的，又丰富了学习者的语言知识。 第四，任何一篇外语原文，都是表达一种完整的立场、 思想、观

6、点、方法或某一学科和专业知识，因此能读懂一篇 原文，就等于了解了一种思想或某一方面的专门知识，从而 可丰富学习者其他方面的知识。 第五，经常阅读原文，能明显提高阅读原文的速度，为 快速浏览原文和检索外文科技文献资料创造了有利条件。 在用阅读法记忆单词时，如遇到学过的单词或词组，可 读上几遍或用手指画写一遍单词的写法，以巩固和加深印象。 如遇到生词或未学过的词组，必须马上记在本子上，然后查 出词义，多念、写几遍。每次阅读时遇到的生词都应在以后 的阅读之前复习几遍，这样久而久之，生词就会变成熟词， 记得又快又扎实，从而收到事半功倍的学习效果。 记忆方法 6、标注法 如果我们能把人的视觉感官易于接受外界形象信息刺 激的特点应用于外语单词的记忆中，定会收到可观的记忆效 果，这样记忆单词的方法叫标注法。 采用标注法记忆单词可分以下两个步骤进行： 首先，可根据自己的学习进度和所学的生词，把每次学 习的外语单词写在一小块白色橡皮膏上，然后将其贴在与外 语单词相符的物品上。一名正在学校读书的中学生， 在采用 标注法记忆单词学外语时， 可将日常生活和平时学习时常见 常第 4 页 用的一切文具和用品都标注上外文单词进行记忆：教室、 讲台、课桌、椅子、黑板、板擦、粉笔、盆、笤帚、托布、 书包、红领巾、眼镜、文具盒、铅笔、钢笔、彩笔、小刀、 橡皮、直尺、圆规、圆珠笔、 笔记本、 练习