个人学习计划

1、精选个人学习计划光阴似箭，一转眼，短暂而愉快的寒假过去了。新学期即将来临，回顾上学期的学习, 既有收获，也有遗感。由于老师的帮助加上自己的努力，我在第一学期取得了每门功课平 均八十分以上的较好成绩，令老师和家长满意。虽然我在学习上取得一点成绩，但希望能 进一步发挥自己的潜力，努力加强学习的白觉性和系统性。为此，我制定了本学期的学习 计划，力求做到以下几点：一、加强学习自觉性，做好预习和复习工作。每天放学回家，回顾一下讲课内容，并 对己做完的作业进行检查，尤其是数学，争取一题多解。另外，每天预习新课内容，逐步 提高预习效果。二、做到作业规范化。及时订正老师批改过的作业，及时搞清问题的症结所在。做

2、到 勤学好问，多请教老师和同学。三、上好每一堂课，不讲废话，提高课堂听课效率，争取当堂弄懂。四、认真复习，准备迎考，同时也应注意平时知识的积累和整理，以减轻考试期间的 负担。五、勤奋进取，争取期末考试每门成绩达到八十五分以上。经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在 大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间 的主要目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把 自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志, 提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂

3、，里面有来白各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会 尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系, 要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的 前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代 人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立 足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争 顺利通过XX考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。大一除学好英语外，还要学

4、好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专 业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与 老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这 四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外 书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起，时刻 把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立 对自己的绝对的信心，同时也希

5、望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我， 但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的 影响。始终坚持自己学习第一的原则。如何制定个人学习计划？一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在 考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集 体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充 沛地学习。二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习 时间，主要用来完成当天

6、老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是白由学习时间, 是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深 造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，白由时间逐 渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就 会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来 越大。三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。 由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都 列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应

7、把一个在短期内无法完 成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。 有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成 具体学习任务时具有明确的学习目的。四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指 以下几方面：1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老 师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实, 还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各

8、种条件也 会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现, 订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可 以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间乂比较长, 这时候可安排比较枯燥，或自己乂不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时 间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中 在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较 好的效果。七、注重效果，不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何， 如效果不好，应找到原因，及时调整。主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否