2019-2020山东省泰安市新泰市中考语文模拟试题五

1、泰安市2019年学业水平考试语文试题（五）本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（表述题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。第I卷（选择题共48分）一、（18分，每小题3分）1 .下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（D ）A.我生性执拗（ni可、急躁；我的同桌却坚韧而有耐心。B.笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颌（he）。C.我从徐州到北京，打算跟着父亲 奔（ben）丧回家。D.他的灵柩（ji u）投射着大深渊最初的微光。2 .下列句子加点的词语有错别字的一项是（ B ）A. 一个老城，有山有水，在天底下晒着阳光，安适地睡着，只等着春风来把它们唤醒.B.它们面容清秀，眼睛闪闪有

2、光，身体.研佟，四肢轻快，非常敏捷.C.篝火渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽.的一天.D.我们感谢他光临做客，惋俏,他即将离去，两种情感都溢于言表.3.下列句子中加点成语运用正确的一项（C ）A.我仰望这座塔楼似结构的建筑，望眼欲穿.。人B.见字如面节目，皆在用书信打开历史节点，寻章摘包.展现人间不同故事。贬义词C.科幻电影流浪地球，面对绝境，多少人弹精强虐 ,青丝变白发。D.沈从文的湘行散记，那似乎大.相径庭.的“人与自然”，将他带回过去。彼此相差很大4.请选出下列句子中没有语病的一项（ D ）A.看到同学们的认真学习，使我很受教育。B.李宏给我描绘了除夕农民包饺子，守岁

3、到深夜，全家在一起吃饺子，放鞭炮的场面。C.这是一件珍贵的爸爸从北京买来的羚羊木雕。D.我们应该注意培养自己观察问题，分析问题，解决问题的能力。5.下列句子中标点符号运用错误的一项是（B ）A.我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。B.唉！我不知道何时再能与他相见！C.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。D “没错儿，将军家的！”人群里有人说。6下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（C）A 送东阳马生序的 “序” 是用于临别赠言的赠序；马说 的 “说” 是古代一种议论文体；与朱元思书的 “书”是指书信。B 昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，除

4、了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，被誉为“昆虫的史诗”。C “箪” “豆”“ 万钟 ”均为古代盛装饭食的器具， “牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪、牛祭品。D 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇。这些诗歌分为“风” “雅” “颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”，是各地的民歌。二、 （ 12 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成7 10 题。怀疑与学问顾颉刚“学者先要会疑。 ”程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。 ”张载学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，

5、各地一定有许多口头消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只能靠自己亲自去观察。做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非” 。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝， 便要问问：这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤” ，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能

6、这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过 “怀疑”“思索” “辨别” 三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则是盲从，是迷信。孟子所谓 “尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、 常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。

7、许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题， 没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。7下面各句括号内依次应填入的关联词是：（

8、 D ）（ 1）一切学问家，（ ）对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度。（ 2）我们（）对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。（ 3）怀疑（）是从消极方面变伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（ 4） （ ）常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。A.不仅不论不但只有B.不但 只有不仅不论C.不仅不但不论只有D.不但不论不仅只有8 对文章开头两段的特点概括得最完整、最准确的一项是（D ）A、引用了名言B.提出了中心论点C.提出中心论点：治学必须有怀疑精神。D.引用名言，提出中心论点9 不是课文论点的句子是（B ）A.对于传说的

9、话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。B.信它，因为它"是"；不信它，因为它"非"。C.不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，辨别是非。D.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。10带序号的文字中起过渡作用的语句是（C）A.事实和根据的来源有两种B.譬如在国难危急的时候C.做学问也是一样D.但这种证据有时候不能亲自看到（ 12 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成1 1 14 题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳 丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？

10、”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也！ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰： “徐公不若君之美也。 ”明日徐公来，孰视之， 自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者， 私我也； 妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰： “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚令 ”王曰： “善。

11、”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐. 此所谓战胜于朝廷。11 下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（A ）A.朝服衣冠服：衣服B期日徐公来明日：第二天C.窥镜而自视窥镜：照镜子D.吾妻之美我者，私我也 私：偏爱12 . 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（C ）A. 于是入朝 见威王朝 而往暮而归B.皆以美于徐公蒙辞以军中多务认为，以为由C. 能诽谤讥于 市朝 骈死于 槽枥之间在 D. 时时而间 进 焉

12、？ 偶尔，参与13.下面选文中的句子是省略句的一项是（A. 城北徐公，齐国之美丽者也判断B. 君美甚，徐公何能及君也陈述句C. 徐公不若君之美也感叹句D. 皆以美于徐公14.下面对选文的分析，不正确的一项是A.选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫。B.妻、妾、客的回答从不同角度 真诚赞美了邹忌的美丽。C.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出直言不易的道理。D.邹忌把家事、国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论四、（6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成 1516题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上

13、意，提携玉龙为君死。15.下面对本诗理解分析不正确的一项是（C ）A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B.全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的 英雄气概。C.诗的前四句，写日落前的情景，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”是说塞上的泥土在晚霞映衬下，凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D. “半卷红旗临易水”，使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，预示将士们无所畏惧，勇往直前。16.对诗的首联分析有误的一项是（D ）A.这两句既是写景也是写事，首句描写了城头黑云密布低垂。敌军人马众多

14、，来势凶猛的情景。B.这两句运用比喻、夸张、象征等手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。C.在色彩和形象上，首句与次句形成鲜明的对比，相互映衬，渲染了紧张气氛。D.这两句是写景，也是 抒情，充分体现出山水田园诗的特点。第II卷（表述题共102分）五、（17分）17.补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分）（1）,便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词其一）（2） , 长河落日圆 。（王维使至塞上）（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊.潼关怀古 ）（4） ,归去，也无风雨也无晴。（苏轼定风波）（5）淫慢则不能励精， 。（诸葛亮诫子书）（6）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦准）

15、（7） ,再而衰，三而竭。 （曹刿论战）18 .根据提示，完成题目。（5分）请从“关爱、眼神、清风、春雨、问候”中选取词语（不少于三个），连缀成一句话，并且运用排比的修辞手法（不超过50字）19 .阅读下面的文字，按要求做题。（5分）“自古英雄多磨难"。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名著史记。贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋。对一个 音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的 音乐家。当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折

16、的人都能 。法国作家巴尔扎克说：“挫折就 像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你 ;而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活 的强者。在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。读了上面的文字后，你有什么感想，请写出一段话。（不超过50字）作为新时期的青少年，在学习或生活中遇到挫折时， 。六、（19分） 阅读下面的文字，完成 2022题。燕昭王招贤燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国，以雪先王之耻，孤

17、之愿也。先生视可者，得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉！ ”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕。燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，渭王出亡于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。注释共国：共同治理国家 致：招致，引来 趋：奔赴追北：追击败北的敌人20 .解释下列加点字。(1)卑身厚币以招贤者 (2)孤之愿 也(3)况贤于隗者，岂远千里哉 (4)燕国殷富21 .用现代汉语解释下列句子(1)然诚得贤士以共国，以雪先王之耻(2)郭隗曰：

18、“王必欲致士，先从隗始。22 .燕昭王是一个怎样的人？请结合文章内容分析。七、(16分)阅读下面的文字，完成 2326题。父亲的轮廓袁哲生父亲一直是我最好的朋友。每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧” “看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里,父亲又会来到我的房间。父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后 ，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把 ，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离白字迹写下“忍一时，风平浪静”与我

19、共勉；这句话成了我们彼此之间的默契 ，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着 ，我听到父亲用力握住门把 ，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面 向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲滞重的呼吸声有时 ，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默 不动，过了好一

20、会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。我从不知道父亲坐在我的椅子上时 ，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的 目光来打破沉默。也许我没有勇气 ，怕自己会在父亲面前哭了起来 ；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲 的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻 ？高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过辍的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力 ，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我辍学的念头。接近联考的某个夜

21、晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清 ，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止 ，或是快速跨过的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鳏鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的寺我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时 ，更无力打破沉默。吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去 ，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来 ，剥下