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文档简介
1、7.2第一课时用坐标表示地理位置【导学指导】一、创设情景、引入新课观察今天我们学习如何用坐标系表示地理位置,首先我们来探究以下问题二、自主学习、合作探究探究:用坐标表示地理位置的方法活动1:根据以下条件画一幅示意图,指出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后再向东走50米小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米画图:问题:如何建立平面直角坐标系呢?以何参照点为原点?如何确定x轴、y轴?如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图?活动2:归纳利用平面直角绘制区域内一些地点分布情况
2、平面图的过程(1)_(2)_(3)_应注意的问题:用坐标表示地理位置时,一是要注意选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常要么是比较有名的地点,要么是所要绘制的区域内较居中的位置;二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致;三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度对应练习1.如图是某乡镇的示意图试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置:和同学比较一下,大家建立的直角坐标系的位置是一样的吗?活动3:思考:还有其他表示地理位置的方法,你知道吗?如图,一艘船在a处遇险后向相距35 海里位于b处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置
3、?在实际生活中,我们可以利用方位角和距离描述平面内的地理位置. 对应巩固练习:小明去某地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息:“日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向,距离此处3千米的地方; “调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向,距离此处2.4千米的地方;“321号水库”在他现在所在地的南偏东27度的方向,距离此处1.1千米的地方根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图:用方位角和距离表述物体位置:小明在调味品厂的 南偏东45度,距离调味品厂2.4千米的地方 利用方位角和距离表示平面内点的位置的过程如下: _根据方位角和距离表示出平面内的点.活动4 由坐标确定平面直
4、角坐标系一次军事演习中,“红军”已经找到了m、n两个“蓝军”的据点,已算出其坐标分别为(2,5)和(1,-2),并且还知道“蓝军”的主力据点k的坐标为(6,3),请根据上述信息在图中建立坐标系,并在图上标注据点k的位置。对应练习:已知仙鹤的坐标为(2,1)大树的坐标为(8,2)而狮子的坐标为(6,6)你能在图中标出狮子的位置吗?(向上、向右为正)提示:由仙鹤和大树的坐标确定原点位置和单位长度三、释疑解难、精讲点拨类型一:建立坐标系表示地理位置在某城市中,体育馆在火车站以西4000m再往北2000m处,华侨宾馆在火车站以西3000m再往南2000m处,百佳超市在火车站以南3000m再往东2000
5、m处,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标解析:根据题中叙述,体育馆、华侨宾馆、百佳超市都是以火车站为中心描述位置的,于是可以以火车站为原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系解:方法总结:在建立直角坐标系表示给定的点或图形的位置时,一般应选择适当的点作为原点,适当的距离为单位长度,这样往往有助于表示和解决有关问题类型二:用方位角和距离表示地理位置如图是小明家o和学校a所在地的简单地图已知oa2cm,ob2.5cm,op4cm,c为op的中点回答下列问题:(1)图中距小明家距离相同的是哪些地方?(2)商场b、学校a、公园c、停车场p分别在小明家的什么方向?(
6、3)若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?解析:由图分析a,b,c,p四点到点o的距离,即可得出(1)的答案;由方位角的概念,可得(2)的答案;由题意可得比例尺,进而可得(3)的答案解:方法总结:这种表示位置的方法是通过两个数据来确定的:一是方位角(角的大小);二是距离(距观察点的距离)四、巩固训练、深化提高1.如图是某学校的平面示意图,在8×8的正方形网格中(每个小方格都是边长为1的正方形),如果分别用(3,1),(3,5)表示图中图书馆和教学楼的位置,那么实验楼的位置应表示为_.2.如图,奥运福娃在5×5的方格(每小格边长为1 m)上沿着网格线
7、运动.贝贝从a处出发去寻找b、c、d处的其他福娃,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从a到b记为:a·b(+1,+4),从b到a记为:b·a(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中: (1)a·c(_,_),b·c(_,_),c·_(-3,-4); (2)若贝贝从a处去寻找妮妮的行走路线依次为(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出妮妮的位置点e.参考答案活动1画图参考活动2归纳:(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;(2)根据具体问题确
8、定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称活动2对应练习活动3对应练习:活动3利用方位角和距离表示平面内点的位置的过程如下: 找到参照点;在该点建立方向标;根据方位角和距离表示出平面内的点.活动4参考活动4对应练习三类型1 如图,以火车站为原点,以正东方向为x轴正方向,以正北方向为y轴正方向,建立平面直角坐标系各地的坐标分别为:火车站(0,0),体育馆(4000,2000),华侨宾馆(3000,2000),百佳超市(2000,3000)类型2(1)图中距小明家距离相同的是a与c;(2)商场b在小明家的北偏西30°方向;学校a在小明家的东北方向;公园c、停车场p在小明家的南偏东60°方向;(3)学校距离小明家400
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