下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、11.5 同底数幂的除法学习目标:1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,发展符号感和推理意识。2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂除法的运算性质,会根据性质计算同底数幂的除法运算。3、在探究同底数幂的除法法则的过程中,培养学生观察、概括与抽象的能力。感受同底数幂相除是出于解决实际问题的需要。学习重点:理解和准确熟练的运用同底数幂的除法法则进行计算。学习难点:准确熟练的运用同底数幂的除法法则进行计算。学习过程:一、创设情境,引入新课:1、根据除法的意义填写指数,看看计算结果有什么规律:(1) (2) (3)2、一种数码照片的文件大小是28 k,一个存储量为128 m(
2、1m= 210 k)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片?_3、一种液体每升含有1012个有害细菌.为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌,要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴? 二、合作交流、探究新知1 想一想 ( )×( )×( )×( )×( )×( )(1)25÷23=-=2 ( )=2( )(&
3、#160; ) ( )×( )×( ) ( )×( )×( )(2)a3÷a2=a ( )=a( )( )(a0) ( )×( )2、进一步扩展为: = &
4、#160; (a0)3、归纳小结:同底数幂的除法则:。三、应用新知、体验成功1 计算:(1.5)8÷(1.5)7解:原式=2一个体重40千克的人体内有血液3.1千克,其中约有红细胞250亿个,每克血液中约有多少个红细胞?解:3.1千克= 克 250亿个= 个(2.5×1010)÷(3.1×103)=四、达标测试、巩固提高1、填空(1)a5·( )=a9 (2) ( )·(b)2=(b)7(3)x6÷( )=x (4) ( )÷(y)3=(y)72、计算(1)a10÷a2 (2)(x)9÷(x)3 (3)m8÷m2·m3 (4)(2a)7÷(2a)43已知10m=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 柴油销售合同模板
- 2024农村土地流转及发包合同书
- 2024商铺租赁合同(奶茶店)
- 2024学校食堂供货标准合同范本
- 2024年终止合同协议书解除合同协议书
- 2024年螺旋包装机买卖合同
- 资产转让报价委托协议
- 2024贵阳劳动合同范本专业版范文
- 公司与旅行社合作契约示例
- 国际认证委托协议书格式
- 备战2024年高考英语考试易错点12 名词性从句(4大陷阱)(解析版)
- 公务员历史常识100题及一套完整答案
- 信息技术与高中英语教学融合的途径
- 花篮拉杆式悬挑脚手架.计算书及相关图纸
- 职业道德与法律说课稿市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
- 《电力建设施工技术规范 第2部分:锅炉机组》DLT 5190.2
- 史学概论完整版本
- 供水管网抢修管理课件
- 信访维稳工作培训
- 全国初中数学优质课《平行四边形的性质》课件
- 发作性睡病病案分析
评论
0/150
提交评论