山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级历史下册 第二单元 第4课《工业化的起步》教案 新人教版

1、工业化的起步课 型：新授教学模式：自主探究，合作达标教 具：多媒体教学目标：1、了解第一个五年计划的基本任务及“一五”期间取得的主要成就2、掌握1954年第一届全国人民代表大会的召开及第一部中华人民共和国宪法的颁布；3、认识“一五计划”的超额完成使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进：全国人民代表大会的召开及中华人民共和国宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。学习重点：第一个五年计划的基本任务；第一部中华人民共和国宪法的颁布学习难点：中华人民共和国宪法的性质教学流程：板书第二单元   社会主义道路的探索 第4课   工业化的起步

2、 一、导入新课看图分析：下面两幅图表分别说明了什么问题？材料一：1952年主要产品产量简表品种1957年产量比1952年增长棉164万吨26%钢535万吨296%煤1.3亿吨96%原油146万吨235%材料二：中国与印度、美国钢和电产量的比较中国（1952年产量）印度（1950年产量）美国（1950年产量）钢产量（人均）2.37公斤4公斤538.3公斤发电量（人均）2.76千瓦10.9千瓦2949千瓦学生讨论回答，师总结导入：新中国成立后，虽然经过三年的经济恢复，国民经济基本好转，工业生产已近超过历史最高水平，但是，我国的工业水平远远落后于发达国家，当时的中国仍然是一个落后的农业国。怎样才能扭

3、转这种局面呢？（目的是启动学生思维，激发学生的求知欲望，自然而然地导入新课。）二、学习新课要求学生明确学习目标，学习重难点，完成自主学习（1） 自主学习：请同学们认真阅读课文18和19页，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。 1、第一个五年计划 目的：为了有计划地进行社会主义建设，发展我国的工业生产时间：_年基本任务：集中主要力量发展_，建立国家_化和_化的初步基础；相应的发展_、_、_和商业。相应的培养建设人才。结果：到_底，各项指标超额提前完成。工业成就：四个工厂： _大型轧钢厂、_第一汽车制造厂，_第一飞机制造厂： _第一机床厂三条公路：_、_、_。 两条铁路： _、

4、_。一座大桥：_长江大桥。毛泽东赞美此桥为：_。在一五计划时期，形成了以鞍山钢铁公司为中心的_基地。意义：改变了我国工业落后的面貌，向_迈进。2、 共和国第一部宪法的颁布时间：_ 地点：_ 颁布机构：_宪法的地位（作用）：_。（二）合作探究： 课件展示：阅读教材18页左边毛泽东的话“现在我们能造什么？能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”和中国与印度、美国钢和电产量的比较表，说明什么问题？为改变这种状况，我国政府制定了什么计划？这一计划取得哪些成就，起到什么作用？（学生小组讨论）板书一、第一个五年计划 教师归

5、纳：我国工业水平很低，还远远落后于发达国家,即使于发展中国家印度相比，差距也不小。 教师要求：请大家把第一个五年计划的内容复述一遍。学生复述为了有计划地进行经济建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。第一个五年计划从1953年开始执行。学生齐声回答一五期间取得的工业成就教师讲解主要的成就：长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、鞍钢大型轧钢厂、沈阳飞机制造厂、武汉长江大桥建成投产川藏公路、青藏公路、新藏公路、宝成铁路、鹰厦铁路等为了使学生印象深刻出示视频

6、图片总之，新中国工业化的起步，虽然基础是薄弱的，限制因素是多方面的，任务十分艰巨，但是有利条件也很多。其中最重要的就是：党提出的社会主义工业化的任务，作为过渡时期总路线、总任务的主体，受到全国人民的热烈拥护。在全党全国人民同心同德的艰苦奋斗中，中国的工业化在扎扎实实地取得进展。（2）出示课件：现在请大家思考一个问题：第一个五年计划为什么要以发展重工业为主？一般来讲，应该是先发展轻工业、农业和商业，提高人民的生活水平才对呀？大家可以讨论一下。（学生讨论） (学生回答)生甲：旧中国的工业十分落后，如不优先发展重工业，不能自己制造机器，就不能自立于世界民族之林。 生乙：中国在近代不断受到西方列强的欺

7、凌，就是因为工业特别是重工业、国防工业落后，要想避免历史的重演，必须发展重工业。 教师归纳： 旧中国能源、原材料和机械工业长期落后，农业、轻工业也难以发展。当时用于五年计划建设的有限财力，如果平均使用，百废待兴，可能一事无成。没有基础工业，也不可能大量供应化肥、农业机械、柴油、水利工程设备；不可能大量修建铁路， 供应汽车、飞机、轮船、燃料和各种运输设备。为了应对战争威胁，也需要建设强大的国防，所以优先发展重工业。思考：为什么还要相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业？（学生小组讨论）教师归纳：因为多数的重工业不能改善百姓的生活，而建国初期，一贫如洗，物质极大的匮乏，必须在发展重工业的同时适当

8、的发展其他部门，以解决百姓生活的燃眉之急。“一五”期间工业生产所取得的成就，远远超过了旧中国的一百年。从几种主要工业产品产量看，1957年钢产量达到535万吨，比1952年增长296%，为建国前最高产量的5.8倍。原煤产量达到1.3亿吨，比1952年增长96%，为建国前最高年产量的2.1倍。发电量达到193.4亿度，比1952年增长166%，为建国前最高年发电量的3.2倍。工业建设的强劲发展势头，表明了新中国对社会生产力的解放，标志着中华民族实现复兴和富强的历史真正揭开了新的篇章。 教师过渡：随着经济的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制

9、定了中华人民共和国宪法。下面我们就来学习这一方面的内容。 学生自主学习找到第一部宪法的制定时间、制定机构、宪法的主要内容、性质。 通过阅读课本第21页小字内容材料，加深学生对宪法性质的理解。 板书二、共和国第一部宪法的颁布 课件展示：为什么说这部宪法是社会主义性质的？（学生讨论） 教师归纳：宪法明确规定了我国的社会主义性质，肯定了人民代表大会制度，从法律上规定了我国的社会主义方向，体现一切权力属于人民。（3） 能力提升 请同学们认真识记本课主要内容，然后思考完成下列问题.以小组为单位对以下问题进行研究探讨，达成共识1、“集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运

10、输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才”回答：（1）这是哪一历史时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（至少3项） （2）你怎样看待这些成就？2、阅读材料，回答问题： 东北有个大庆市，他的别名为“石油王” 东北有个英雄城，他的别名为“鞍钢” 东北有个汽车城，他的别名为“解放” 东北有个新大连，他的别名为“时代窗”回答：（1）根据材料指出20世纪5060年代我国在东北地区取得的任意两项社会主义建设成就（2）请你为今天东北老工业基地的发展提一条合理化的建议。3、“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家中华人民共和国的一切权力属于人民。” -中华人民共和国宪法回答：（

11、1）这部宪法颁布于何时？是哪一次大会制定颁布的？（2）这部宪法的性质是什么？课堂小结 我请同学们说说“通过本课的学习，你学到了什么？教师在此基础进行小结。教师总结： “一五计划”和“1954年宪法”，分别从经济和制度的方面为我国的社会主义建设奠基，对我们国家后续的发展产生了很大的影响，而一五计划取得成就远远超过了旧中国的一百年的工业发展，事实告诉我们只有社会主义才能发展中国，社会主义是中国人民睿智的选择。随堂检测一、选择题1、毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这句话的意思是( ) A.对我国建设十分悲观 B.人民生

12、活亟待改善 C.我国工业农业发展不平衡 D.我国工业基础十分薄弱2、2006年7月，青藏铁路正式通车。你知道青藏公路是什么时候通到“世界屋脊”的吗（ ） A.一个五年计划期间 B大跃进时期 C文革时期 D改革开放时期3、武汉长江大桥建成通车使“天堑变通途”，这直接反映了（ ）A.社会主义三大改造顺利完成 B.第一个五年计划取得重大成就C.经济体制改革蓬勃开展 D.全面建设社会主义成就辉煌4、“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这幅春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。这两项成就是（ ）长春第一汽车制造厂建成投产鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产沈阳第一机床厂建成投产大庆油田

13、建成A. B. C. D.5、 第一个五年计划期间，我国经济建设取得了巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的成就是( ) A.选举产生了新中国党和政府的领导人 B.召开了第一届全国人民代表大会 C.确立了人民政协制度 D.颁布了宪法民法通则等法律二、阅读“一五计划工业交通建设主要成就分布示意图”据图，指出建成在东北工业基地的工业企业有哪些？修建到“世界屋脊”的公路指的是哪些？一桥飞架南北，使长江天堑变通途的建设成就指的是？【作业布置】分层完成助学部分习题板书： 第4课    工业化的起步一、第一个五年计划1953年开始执行第一个五年计划的基本任务是：集中主要力

14、量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。二、共和国第一部宪法的颁布    1954年9月、北京    宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。【教学反思】本课做到了重点突出，重点讲述了一五计划的成就，有效的进行了前后的对比，说明了中国工业从无到有，从弱到强，有效的激发了的民族自尊心和民族自豪感。有效地利用书中的插图，尤其是一五计划成就示意图，利用地图，学生很好地提炼了有价值的信息。尽管利用了现代化的多媒体辅助教学，丰富的课件资源和图片、视频资源来加深学生的感性认识。加强学生间学习的合作性，旨在构建以学生发展性学习和创造性学习为内涵的