全民义务植树40周年校园植树活动总结

1、全民义务植树40周年校园植树活动总结2021年是全国义务植树运动40周年，这是一个非常具体和实用的节日。学 校放不下，是时候好好开展一项活动， 活动结束后做个总结。 以下小系列为您带 来五篇校园义务植树活动40周年总结，希望对您有所帮助！全民义务植树40周年校园植树活动总结1植树节到了，我们学校积极响应植树号召，带领我们到农村植树。我们跟着 公共汽车，一路颠簸到最后一个种植地。这里人很多，大多在我们学校。每个班都由班主任带领。两三个人，一起用 铲子去挖坑种树， 互相配合。 这样的活动很有意思。 许多学生积极参与并主动植 树。不需要老师的催促或者指指点点，只是互相看看，在老师指定的地方种。我们学

2、校有五辆公共汽车，都是高年级学生。每个人在这个活动中都有非常 好的体验。这次活动的主要目的是让学生积极参与， 让更多的人学会保护环境和 树木。培养学生不仅要教他们学习科学知识， 还要给他们更多的与其他实践的互 动，增强学生的实践能力，让他们在实践中体验和成长。从早上六点聚到目的地，差不多九点了。为了让大家在路上玩得开心，我们 会主动在车上唱歌跳舞。 活泼的气氛让每个学生都融入其中。 当然，这次活动是 自愿的，这次旅行也获得了家长的许可，我们以植树为重点来到了最后的地方。许多学生进入开阔的地方就像脱缰的野马。他们虽然很活泼好动，但还是很 努力，不会随意乱跑。在植树过程中，班主任积极带领学生在指定

3、的地点植树，在指定的时间做事。虽然很忙，但是都很活跃。 有人挖土，有人浇水，你来我往， 互相帮助，让很多同学学会团结合作。活动的目的不仅仅是简单的种树，也是为了训练学生，让他们接触大自然。 虽然这个活动只有短短的一天，但它让每个参与者都感到充实和满足，因为他们 做的事情是有意义的。毕竟对环境和学生都有好处， 是双赢的做法。 很多同学表 示明年会继续参加， 留下祝福和对自己种下的树的憧憬。 毕竟，他们正在经历自 己。活动结束后，我们所有的学生按顺序来到班车上，老师们根据名单按名字上 车。每个学生都积极配合，没有一个调皮捣蛋，耽误工作的。他们都很主动，很 努力。经过一天的植树活动，他们汗流浃背，疲

4、惫却又充满期待，期待他们快点 恢复正常。 我们需要每个人放学后都回学校， 很多人都在和同伴分享这个活动的 乐趣。全民义务植树40周年校园植树活动总结2这个植树节非常令人兴奋。我们不仅体会到了劳动的喜悦，也体会到了春天 的生机和乐趣。开心的时间总是更快，这个活动很快就结束了。当我回到家，我 仍然沉浸在这个活动中，因为这对我来说是一个非常深刻的记忆， 我也很享受这 种经历。在这里我对这次活动做一个总结，希望我能以这样的热情继续努力。植树节是我们都熟悉的节日。顾名思义，植树节也是我们种树的节日，也意 味着此时种树是树苗最顽强的时刻。 所以，对我们来说种树， 也是我们最有活力 的时刻。当初学校宣布这个

5、活动的时候， 我们都觉得很疑惑。 往年植树节安排的 没有今年那么紧，今年的植树节活动好像也不一样。带着这些问题，我们进入了这个活动。起初，我们被分成几个小组，每个小 组大约有5-6人。我们开始一起干活，铲土，拿树的拿树。每个人脸上都带着微 笑。虽然我们在工作，但我们仍然很开心， 愿意参加这样的活动。 与前一个相比， 些活动而言， 这次植树节的活动显得更加的生动一些， 或许是春天的缘故， 很多 地方都呈现了生机， 而这些小树苗们也看起来精神饱满， 所以我们自然而然也更 多了一些激情。这次活动圆满的举办成功了，对于我们学生来说，这次活动非常的令人印象 深刻，因为这是我们参与的活动中最感到满足的一次

6、。 看着那些小树苗们扎根在 了土地里面， 我们就开始期望它长大的样子， 我们也开始等待着他们的成长。 这 种成就感让人非常的满足， 也让人非常的开心。 所以我相信每一位同学的心里一 定都是满满的，暖暖的。通过这次活动，我也认识到了几点问题，一是我们要乐于劳动，劳动是我们 的美德，而我们作为一名学生，自然而然也要得以继承。二是我们要学会奉献，这次活动是为了让我们的森林更加茂密， 让更多的生灵有一些缓冲的空间， 也为 了我们每个人的居住环境， 这样的活动是非常有意义的， 也是一次奉献自我的机 会。三是要懂得合作，和同学们一起植树，让我明白了合作的重要性，也就像平 时的学习一样，如果我总是自己一个人

7、想问题，或许那个问题很难解开， 如果和 同学们一起想， 我想就会更快理解一些。 所以合作也是我们学习中非常重要的一 部分，不容轻视的一部分。全民义务植树40周年校园植树活动总结3一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为 了进一步了解树木的作用， 我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来， 我来， 大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植 树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还 是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的 还不是很明白但是在他们的心里，已

8、经知道了种树有很多的好处。接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比 比高和“树姐姐”（扮演）做游戏。2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树挂牌合影（写上种植人 及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做 调查绘画树木。通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好 的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。 而我们的家长们也 通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。全民义务植树40周年校园植树活动总结4

9、3月12日是一年一度的植树节，加快绿色生态校园建设步伐，经学校研究决 定，结合我校实际， 在全校师生中大力开展了“美化校园、 爱绿护绿”主题活动， 现将活动情况总结如下：一、特成立了学校绿化工作领导小组学校党总支书记、校长_任组长，_为副组长，团支部书记_、年级主任_、_、_为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。二、分析现状，制定实事求是的绿化方案我校地处城市中心，校园面积狭小，硬化面积较多，可绿化面积基本全部绿 化，在全校师生中开展在校内植树活动不现实;校园外河堤的绿化面积也达到了100%，且有市绿化队统一规划， 不允许随便栽树， 因此学校集中组织在校外的大 型活动植

10、树也不现实。因此学校根据实事求是的原则， 今年我校的原则是， 积极宣传植树绿化家园， 并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。1、根据我校学生多、校园面积小，活动空间有限的特点（大部分校园面积已 被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设 计。2、学校原有大型乔灌木和草坪较多， 不宜再其它苗木， 绿化设计向块状和立 体绿化发展，向各班延伸，向学生家庭拓展， 注重培养学生的爱绿护绿意识为主。三、具体活动1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的 模范带头作用。统一在升旗仪式上宣讲植树活动的目的意义及学校组织开展此次 活动的方

11、案，积极开展相关工作。2、强化宣传，增强宣传力度。学校通过黑板报、国旗下讲话、学校板报、主 题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传， 在师生中形成巨大的宣传攻势， 为 植树活动做好了充分的舆论准备。 并且在学校宣传橱窗和学校w站开辟专栏来介 绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。3、植树与环保。 开展植树造林等相关活动， 都是为了增强学生强烈的环保意 识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。 为进一步提高学生的环保意识， 增强学生环保的责任感， 我们特开展了相关志愿 者服务。女口：校团委于3月9日开展了 “保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者

12、活动，40多位环保志愿者走向街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。校团委3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者 带着劳动工具， 将学校一些卫生死角彻底地清理干净。 两次志愿者活动中， 志愿 者积极主动，做出了巨大的贡献， 通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我 教育，自我提高， 增强了绿化意识、 环保意识， 提高了个人素质， 达到了为班级、 学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更 美、更和谐!全民义务植树40周年校园植树活动总结5为进一步提高我校青少年学生创

13、建国家环保模范城市、创建国家森林城市及 保护秦岭的知晓率、支持率、参与率，大力推进学校绿化建设，提高广大师生的 环保意识，我校于2021年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天， 共植希望”植树节主题活动。一、发布活动通知3月10日（星期一）上午8点，我校初一三班学生作了题为爱护花草树木， 争做绿色使者的国旗下讲话，倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、 为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护美丽校园。”二、活动开展情况1、成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为学校添绿。2、号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。3、开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为