微课制作方法介绍

1、微课制作方法介绍一、外部视频工具拍摄（摄像机+黑板或电子白板）(一) 工具与软件:摄像机、黑板（电子白板）、粉笔、其他教学演示工具(二) 方法:对教学过程同步摄像(三) 过程简述:1、针对微课主题，实行详细的教学设计，形成教案；2、利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;3、对视频实行简单的后期制作，能够实行必要的编辑和美化。优势:能够录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习惯，黑板上的内容与教师画面同步；不足:需要专门的演播环境，设备和环境造价高，需要多人合力才能完成微课视频的拍摄，效率低，后期编辑需要专业人士配合。二、便携视频工具简单拍摄（手机、相机+白纸）(一)

2、工具与软件:可实行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案(二) 方法:使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程实行录制(三) 过程简述:1、针对微课主题，实行详细的教学设计，形成教案；2、用笔在白纸上体现出教学过程，能够画图、书写、标记等行为，在他人的协助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。3、能够实行必要的编辑和美化。优势:工具随手可得不足:录制效果粗糙，声音和画面效果较差，只能表现手写的内容，无法实现其他多种效果三、屏幕录制（屏幕录制软件+PPT）(一) 工具与软件:电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软

3、件Camtasia Studio等录屏软件，ppt软件(二) 方法:对ppt演示实行屏幕录制，辅以录音和字幕(三) 过程简述:1、针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；2、在电脑屏幕上同时打开视频录像软件CamtasiaStudio等录屏软件、教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，能够配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。3、 对录制完成后的教学视频实行必要的处理和美化。优势:录制微课较快捷方便，个人PC上即可实现不足:Camtasia Stud

4、io软件的应用较复杂，不支持直接手写，要实现手写功能还需安装和启动手写设备的配套软件，对教学应用缺乏一定针对性。四、微课制作专家（手写录屏宝）(一) 工具:电脑、耳麦、手写录屏宝(二) 方法:通过手写录屏宝微课制作工具对教学过程实行讲解演示，并同步录制。能够实现片段式的录制。(三) 过程简述:（支持多种场景制作方式）场景一:录制PPT1、针对微课主题，实行详细的教学设计，形成教案PPT；2. 打开PPT，进入PPT幻灯片模式，直接利用手写录屏宝PPT插件即可对PPT实行标注书写，执教者带上耳麦同步对PPT实行演示讲解；3. 通过手写录屏宝录屏功能同步录制教学过程；4. 通过手写录屏宝视频编辑功

5、能对录制的视频实行后期编辑美化（可实行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。场景二:录制白板（可汗模式）1、进入手写录屏宝白板工具（能够自定义设置白板的背景颜色）。在白板上对教学过程实行板书演示讲解。2、通过手写录屏宝功能同步录制教学过程3、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频实行后期编辑美化（可实行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。场景三:录制高拍仪（录制真实试卷）1、将高拍仪连接到电脑上，将试卷放置在高拍仪下方。2、打开手写录屏宝微课制作工具高拍仪功能，将试卷图像导入到电脑屏幕。对电脑屏幕上的试卷实行讲解演示，可同步在屏幕上标注板书。3、通过手写录屏宝功能同步录制教学过程。4、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频实行后期编辑美化（可实行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。场景四:录制实物展台（外接高拍仪、或专业录像设备）1、将录像设备连接到电脑上，将设备摄像头对准展台区域。2、通过手写录屏宝高拍仪中的录像功能对实物展台实行同步录制。3、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频实行后期编辑美化（可实行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。优势：手写录屏宝是集屏幕录制、电子白板、手写板、PPT插件、视频编辑、绘画板于一体的专业微课