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文档简介
1、2018新人教版部编本三年级上册富饶的西沙群岛第二课时教学设计一、复习导入:同学们, 上节课我们来到了一个可爱的地方, 它的名字叫? (西沙群岛)那里风景优美、物产丰富!我们已经领略了那儿的海水, 真是五光十色,瑰丽无比。今天, 我的身份是导游, 你们便是我的游客,请跟着我先穿上潜 水服,让我们去海底世界走一圈。二、学习课文第三、四自然段:1、自由阅读三、四自然段,思考:来到海底,你看到了什么?画出 你所见到的海底生物的名称。2、生反馈。问:你看到的这些海底生物都是什么样子的?你喜欢哪 种海底生物就说哪一种!珊瑚:先读文让我们一起去看看,你觉得珊瑚像什么? 书 中说珊瑚像什么?瞧,这就是绽开的
2、花朵,这就是分支的鹿角。 再指名读,齐读“珊瑚”句。告诉你们,珊瑚们形态各异,美丽多姿,还被称作海底的美丽公 主呢!海参:先读文什么叫“蠕动”?可以联系生活实际谈谈理解 你们不知道吧,大家都叫我们海参“海底老人”呦,所以我们 就喜欢懒洋洋地蠕动。你能读出我懒洋洋蠕动的感觉嘛?指名读,齐读大龙虾:先读文 什么叫“威武”?能否换个词来解释一下?(威 风、神气)大龙虾可是海底的治安管理员,坏家伙一看见它满身厚厚的铠 甲、一对威武的大钳子,早就吓得逃走了!谁再来读?读出大龙虾的威武!鱼: 先读文各位游客, 海底的鱼给了你们什么印象? (美、奇异、 多 )能够具体说一说吗?奇异在哪?美在哪?多在 哪?(
3、学生把握关键词句说感受,相机出示各种鱼)一一除了文 中介绍的几种鱼外,海洋中还有哪些样子的鱼呢?看图,练习用“有 的有的”说话。一一瞧,什么感觉?一半是水,一半是鱼, 为什么这样说呢?是的,各位游客,你们知道吗?在海底,鱼家族遍布每个角落, 他们被称作“海底时装模特队” ,他们每天好像都穿着漂亮的衣服在 海底做巡回演出呢!齐读第四自然段3、各位游客,潜水的时间可不能太久,让我们浮出水面吧! 还记得你在海底见到的生物吗?有? 你最喜欢哪种生物?再去读读描写它的句子, 能够背下来就更好 了!试试!反馈背诵三、学习课文五、六自然段:1、过渡:西沙群岛的海底也是景色优美、物产丰富呀!游客们,建议你们再
4、去海滩、 海岛上走走,回头来我们交流一下感受: 你在海滩、 海岛上见到了什么?你最感兴趣的是什么?为什么?2、生自由阅读课文5、6自然段反馈:贝壳:读文出示图片,想象填空,语言训练指名读,读 出你对贝壳的喜欢填空题:贝壳大小不一,大的() ,小的();贝壳颜色不一,有(),有(),有()贝壳形状千奇百怪,有(),有()海龟:读文你似乎看到了什么?(成群,四脚朝天)鸟:读文鸟儿给你留下了什么印象?(多)你看到了什 么?听到了什么?(树多鸟必多;鸟多鸟蛋必然也多;鸟粪多,更让 人确认这里是鸟的天下,鸟的天堂)每次站在这片海岛上,我都 不由得想到巴金爷爷在鸟的天堂中的一段文字:早晨,阳光照耀在 水面
5、上,树梢上的一切都显得更加光明。 起初周围是静寂的。 后来忽然起了一声 鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。 我们继续拍掌,树上就变得热闹了, 到处都是鸟声,到处都是鸟影。 大的,水的, 花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着, 眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。 一只画眉鸟飞了出来, 被我们的掌声一吓, 又飞进了叶丛, 站在一根小枝上兴奋 地叫着,那歌声真好听。课文里是怎么描写的?再读第6自然段四、小结课文,读写延伸:1、结合板书小结:各位游客,此次西沙群岛之旅,我们欣赏了五光 十色、瑰丽无比
6、的海水;还亲眼领略了奇异的海底世界,那儿有上珊 瑚、海参、大龙虾、鱼等等许许多多海底生物;又漫步海滩、踏上海 岛,拣贝壳,看海龟,观鸟这一切,都属于西沙群岛!告诉我:西沙群岛给你留下了什么印象?(风景优美、物产丰富;富饶)板书:风景优美,物产丰富2、我发现课文是围绕一句话来写的,你发现了吗?(那里地方)课文为了说明西沙群岛的风景优美, 物产丰富,分别从海水、海 底、海滩、海岛四个方面来表现,像这样先总述后分别叙述的方式, 我们称之为一一“总分”结构。板书:总分3、你能仿照课文,也来写一小段文字,用上总分的结构吗?例如:1、下课了,同学们玩得可开心了!有的 _ ;有的_;有的_2、 秋天,果园里
7、一片丰收的景象。柿子 _ ; - - -3、今天天气真热啊! _4、 _ 。_例1引导写法,选择其一独立完成,反馈交流五、总结课文,升华情感:同学们,时间过得真快,愉快的西沙之旅就要结束了,在启程归 航之前,让我们共同祝愿迷人的西沙群岛(屏幕出示、师生齐读:更加美丽,更加富饶!)备注:1、课前板书:22、富饶 的西沙群岛 海水 海底 海滩 海岛2、课末板书:22、富饶 的西沙群岛 海水 风景优美海底物产丰富海滩海岛总分富饶的西沙群岛延伸阅读:鼻揶翼恰腐沙餌启传说仙女下凡时.在辽阔的南中国海 上摞下了一串串品莹的珍珠,这就是羡丽 的南沙群岛.南沙群岛位于祖国的最南端, 二百多座岛屿.业ioo)盘
8、星罗棋布罕在两千多年前、我们的祖先就在这片浩淋(hen)的 大海上航冇捕鱼.在小岛上开垦.种; 茫茫曲沙.汇入了祖先舞击风浪的汗水=片 片岛屿.留下了祖先生息繁紆(沟)的牺灯肉沙是祖国巨大的蓝邑宝库抱拥有难 以计敦的珍矿的海洋生物歲血)藏站极为丰 霸的矿产讶源贮心心存了用之不朗的海洋动 力上仅曾左 7 母暗沙枕以丰富的石油備(chi)课文童而享(xg)有第二波斯湾粋的关臥南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝 玉.海是一块翡(備)翠。远望水天相连.45翠和蓝玉合空#(wei)为壮观.俯看济澈明 亮的海水,龙虾、燕鱼.海龟五彩缤纷,令 人心旷神怡(0)。碧波浩渺的南沙海域.连 浪涛祢是美的.每一个浪头
9、都托起洁白的 浪花,一团团,一茨(&)菽:,仿佛是欢迎的 人群在挥养務花束。可以肯定将来的南沙 群岛会是一个充满魅(论i)力的旅游胜地曲海底世界你可知道”大海深处是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时侯,海底依 然是宁静的 那么,海底是否一点儿声音 没有呢?也不是J海底动物常常在窃窃私语”只是我们听不到而已,如果你用上 特制的水中听音器就能听到各种各祥的声音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡, 有的像小 鸟一样啾 (问啾有的像小狗一样汪汪,有 的像人在打呼噜仙).它们吃东西的时 候发出一种声音,行进的时侯发出另一 种声音,遇到危险的时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参 靠肌肉伸缩爬疔,每小时只能前进四米。 梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候比普通的火车还要快。乌贼 和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反 推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能 巴在轮船底下做免费的长途旅疔。还有 些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动 起来像闪烁的星星。海底植物的差异也是很大的。它们 的
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