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文档简介
1、-模拟动作试验TSG T7005-2012部分测试项次附加说明注意事项:在现场准备做模拟测试时,请务必执行以下KONE文件要求。1,On-site Maintenance Safety Manual2,Take 5 - Electrical safety并且在扶梯或自动人行道的两个端部安放好安全警示栅栏。项目与类别检验内容与要求检验方法( 1)自动扶梯和自动人行道应在速度超过名义速度的1.2倍之前自动停止运行。如果采用速度限制装置,该装置应能在速度超过名义速(1)对于未设置超速保护度的倍之前切断自动扶梯或自动人装置1.2行道的的,审查整机型式试验报告;电源。(2)对于设置超速保护6.3装置如果
2、自动扶梯或自动人行道的设计能防止超的,由施工单位或维修保超速保护 B养单速,则可不考虑上述要求。位按制造厂提供的方法进(2 )该装置动作后,只有手动复行试位故障锁验,检验人员现场观察、确认。定 , 并操作开关或检修控制装置才能重新启动自动扶梯和自动人行道。即使电源发生故障或恢复供电,此故障锁定应始终保持有效。KONE模拟测试方案使用的速度软件,并将2.05EMB501 主板上的两个 DIP 开关按照一下进行设置,模拟超速故障12345678111X1XXX1=ONX=OFF然后用钥匙开关正常开梯, 启动后,扶梯立刻停止41并显示超速故障。注意,1,如果扶梯是带慢速运行( KSB )或自动慢速停
3、梯重启( KST )运行模式,参数OP60需要在测试时设置为 1;或者如果有变频器调试经验的人员也可以直接将扶梯的慢速运行速度参数改到 50Hz ,以保证扶梯每次都是满速启动。2,完成模拟测试后,速度软件-需要切换回原软件。变频器参数也需要改回原设置。-模拟动作试验TSG T7005-2012部分测试项次附加说明(1)自动扶梯或倾斜式自动人行道( 6°)应设置一个装置,使其在梯级,踏板或胶带改变规定运行方向时,自动停止运行;6.4 (2) 该装置动作后,只有手动复位故障锁非操纵逆转保护B定,并操作开关或检修控制装置才能重新启动由施工单位或维修保养单位按制造厂提供的方法进行试验,检验人
4、员现场观察、确认。把两个马达速度传感器输入到主板 EMB501 的 X1/8和 X1/11的信号进行交换,既接线对调然后启动扶梯。然后用钥匙开关正常开梯,扶梯应在短时启动后立刻制停,主板EMB501 显示 42 故障。再用钥自动扶梯和自动人行道。即使电源发生故障或恢复供电,此故障锁定应始终保持有效。6.9应设置扶手带速度监控装置,在自动扶梯和自动人行道运行时,当扶手带速度扶手带偏离梯级、-15% 且速度偏踏板或胶带实际速度大于离持续时间大于 15s 时,该装置应使自动扶梯或保护自动人行道B停止运行。( 1 )应设置制动系统监控装置,当自动扶6.12梯和自动人行道启动后制动系统没有松闸,驱制动器
5、松闸故障保护动主机应立即停止。B( 2 )该装置动作后,即使电源发生故障或恢复供电,此故障锁定应始终保持有效。由施工单位或维修保养单位按制造厂提供的方法进行试验,检验人员现场观察、确认。由施工单位或维修保养单位按制造厂提供的方法进行试验,检验人员现场观察、确认。匙开关开梯,扶梯应该不能再启动。注意,完成模拟测试后, 接线回原状。在扶梯启动正常运行后,将主板EMB501 上的 X1/6或X1/9 的信号,任意一个移除,扶梯应该在大约 15 秒后停止运行。并显示故障代码 60 或 61 。再用钥匙开关开梯,扶梯应该不能再启动。注意,完成模拟测试后,接线回原状。 手动松开制动器抬起开关,确认抱闸制动
6、臂动作行程内不能触发开关动作,主板 EMB501 显示 68 故障,用钥匙不能启动扶梯。 手动压住制动器抬起开关,并保持,用复位按钮恢复为正常待开梯状态。再用钥匙开关正常开梯,扶梯应在短时启动后立刻制停,主板 EMB501 显示 68 故障。接着使用钥匙开关开梯,扶梯应该不能再启动。注意,完成模拟测试后,制动器抬起开关安装恢复原状。-模拟动作试验TSG T7005-2012部分测试项次附加说明(1) 在下列任何一种情况下,自动扶梯和倾斜式自动人行道应设置一个或多个机械式(利用摩擦原理)附加制动器:6.13工作制动器和梯级、踏板的驱动链轮或胶带附加制驱动鼓之间不是用轴、齿轮、多排链条、多根动器单排链条连接的;B工作制动器不是机电式制动器;提升高度超过6m 。(2) 附加制动器应功能有效。模拟测试人员需要的技能在扶梯启动正常向上运行后, 移除在接插件A13位置的接线,模拟动作驱动链断裂开关 S145被触发断开安全回路,附加制动器立即动作制停扶梯。S85 和目测,由施工单位或维修保养S85.1 附加制动器抬起监控安单位按照制造厂提供的方法,全开关断开,主板EMB501 显进行试验,检验人员现场观察、示 14和 28故障。接着使用钥确认。匙开关开梯,扶梯应
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