九年级化学53酸和碱的性质ppt课件

1、 他曾经知道哪些酸和碱？他了解它们的性质吗？它们在消费、生活中有哪些运用？1 1、人的胃液里含有什么酸？、人的胃液里含有什么酸？2 2、汽车电瓶里含有什么酸？、汽车电瓶里含有什么酸？3 3、食醋里含有什么酸？、食醋里含有什么酸？4 4、酸雨里含有什么酸？、酸雨里含有什么酸？5 5、汽水里含有什么酸？、汽水里含有什么酸？他知道吗？他知道吗？1 1、人的胃液里含有盐酸；、人的胃液里含有盐酸；2 2、汽车电瓶里含有硫酸；、汽车电瓶里含有硫酸；3 3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸；、食醋里含有醋酸，也叫乙酸；4 4、酸雨里含有亚硫酸，也能够含、酸雨里含有亚硫酸，也能够含有硝酸。有硝酸。第三节第三节 酸和碱

2、的性质酸和碱的性质第一课时酸的性质第一课时酸的性质学习目的学习目的知识目的：知识目的：1、经过探求认识浓盐酸和浓硫酸的物、经过探求认识浓盐酸和浓硫酸的物理性质。理性质。2、经过实验探求盐酸的化学性质，对、经过实验探求盐酸的化学性质，对比归纳出酸的性质。比归纳出酸的性质。才干目的：才干目的：1、培育学生分析问题处理问题的、培育学生分析问题处理问题的才干。才干。2、让学生学习类比归纳、实验鉴、让学生学习类比归纳、实验鉴别物质的方法。别物质的方法。情感目的情感目的:领会化学与人类有亲密关系，加强学习领会化学与人类有亲密关系，加强学习化学的自信心，同时提高实验过程中的化学的自信心，同时提高实验过程中的

3、“规那么认识。规那么认识。探求一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质探求一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质 察看浓硫酸和浓盐酸的形状、颜色，比较它们与同体积水的质量大小，翻开瓶塞，察看发生的景象；闻一闻能否有气味？留意：闻气体的方法留意：闻气体的方法探求一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质探求一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质浓硫酸浓硫酸浓盐酸浓盐酸溶质的化学式溶质的化学式颜色颜色状态状态气味气味密度密度(与水比较与水比较)打开瓶口的现象打开瓶口的现象其它其它H2SO4HCl无色无色无色无色液体液体粘稠油状的液体粘稠油状的液体有刺激性气味、有酸味有刺激性气味、有酸味1.84gcm-3比水大比水大瓶口有白雾出现瓶口有白雾出现

4、无景象无景象 无味无味易挥发易挥发难挥发难挥发1.19gcm-3比水大比水大溶质质量分数溶质质量分数 98%37% 38%挥发性挥发性浓硫酸有很强的吸水性。可以作枯燥浓硫酸有很强的吸水性。可以作枯燥剂。剂。浓硫酸的特性浓硫酸的特性 他知道稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而是要将浓硫酸沿着器壁渐渐注入水中，而且还不断搅拌？浓硫酸的特性浓硫酸的特性浓硫酸具有脱水性。浓硫酸具有脱水性。浓硫酸有强腐蚀性，会腐蚀衣物和皮肤。浓硫酸有强腐蚀性，会腐蚀衣物和皮肤。浓硫酸还有强氧化性。浓硫酸还有强氧化性。1、由于浓盐酸挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水、由于浓盐酸挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触，

5、构成盐酸小液滴的缘故。蒸气接触，构成盐酸小液滴的缘故。2、现用大量的水冲洗，再涂上、现用大量的水冲洗，再涂上3% 5% 的碳酸氢钠的碳酸氢钠溶液。溶液。阅读课本阅读课本P130快速抢答：快速抢答：1、为什么翻开盛浓盐酸的试剂、为什么翻开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有白雾出现？瓶会看到有白雾出现？2、假设不慎将浓硫酸沾到衣服、假设不慎将浓硫酸沾到衣服或皮肤上，他应如何处置？或皮肤上，他应如何处置？ 小实验：实验桌上有未贴标签的稀盐小实验：实验桌上有未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液，请他经过实验验证酸和氯化钠溶液，请他经过实验验证后给它们贴上标签，留意实验平安。后给它们贴上标签，留意实验平安。设计方案：滴加

6、石蕊溶液；放设计方案：滴加石蕊溶液；放入镁带察看实验景象等。入镁带察看实验景象等。探求二、稀盐酸的化学性质探求二、稀盐酸的化学性质实验内容实验内容现象与结论现象与结论在稀盐酸分别加入紫色石在稀盐酸分别加入紫色石蕊和无色酚酞蕊和无色酚酞将镁、锌粒分别放入稀盐将镁、锌粒分别放入稀盐酸中酸中稀盐酸分别与铁锈、氧化稀盐酸分别与铁锈、氧化铜作用铜作用稀盐酸分别与氯化铜、硝稀盐酸分别与氯化铜、硝酸银作用酸银作用稀盐酸与石灰石作用稀盐酸与石灰石作用 用稀盐酸做几个简单的实验，把察看到的景象填入下表，并写出反响的化学方程式：石蕊：变红石蕊：变红 酚酞：不变色酚酞：不变色有气泡产生有气泡产生铁锈溶解，溶液黄色铁

7、锈溶解，溶液黄色氧化铜溶解，溶液蓝色氧化铜溶解，溶液蓝色氯化铜溶液不变氯化铜溶液不变硝酸银溶液中产生白色沉淀硝酸银溶液中产生白色沉淀石灰石溶解，产生大量气泡石灰石溶解，产生大量气泡我会填：铁锈的主要成分是我会填：铁锈的主要成分是 它的颜色是它的颜色是 将一枚生锈的铁钉放将一枚生锈的铁钉放入足量的盐酸中，首先察看到的景象入足量的盐酸中，首先察看到的景象是是 过一段时间，还能察看到的景象是过一段时间，还能察看到的景象是 请写出有关反响的化学方程式请写出有关反响的化学方程式氧化铁氧化铁 红色红色铁锈逐渐溶解铁锈逐渐溶解 溶液有无色变为黄色溶液有无色变为黄色铁钉外表有气泡冒出铁钉外表有气泡冒出Fe2O

8、3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2OFe+ 2HCl = FeCl2 + H2 小组讨论：小组讨论：盐酸、硫酸、硝酸在组成和性质上盐酸、硫酸、硝酸在组成和性质上有许多共同之处。请他尽能够多地有许多共同之处。请他尽能够多地归纳出它们的共同点，并与同窗们归纳出它们的共同点，并与同窗们交流。交流。1、酸与指示剂作用、酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊试液变红，无色酚酞试液不变色酸溶液能使紫色石蕊试液变红，无色酚酞试液不变色三、酸的化学性质三、酸的化学性质2、金属与酸反响、金属与酸反响如：如：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H23、金属氧

9、化物与酸的反响、金属氧化物与酸的反响如：如： Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O CuO+2HCl =CuCl2 + H2O4、盐与酸的反响、盐与酸的反响CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ CO2+ H2OAgNO3 + 2HCl =AgCl + H NO3酸所具有的共同特点：酸所具有的共同特点： 不同的酸在水溶液中都能不同的酸在水溶液中都能电离出一样的氢离子，因此不同电离出一样的氢离子，因此不同酸溶液会具有许多共同的性质。酸溶液会具有许多共同的性质。请他回想有关知识解释请他回想有关知识解释:为什么为什么不同酸的水溶液有共同的化学不同酸的水溶液有共同的化学性质性质?

10、1 1、不法分子常用金光闪闪的、不法分子常用金光闪闪的“假金元宝假金元宝铜、锌合金蒙骗人们，以下鉴别方法中铜、锌合金蒙骗人们，以下鉴别方法中错误的选项是错误的选项是 A. A. 加盐酸加盐酸B. B. 测密度测密度C. C. 用火烧用火烧D. D. 看颜色看颜色2 2、盛浓硫酸的铁槽，用水冲洗时遇明火爆炸，、盛浓硫酸的铁槽，用水冲洗时遇明火爆炸，试用化学方程式解释缘由。试用化学方程式解释缘由。 1 1_； 2 2_。他能得出答案吗？他能得出答案吗？FeH SOFeSOH2442FeH SOFeSOH2442D DFe + H2SO4 = FeSO4 + H2Fe + H2SO4 = FeSO4 + H22H2+O2 =2 H2O2H2+O2 =2 H2O点燃点燃3 3、把一定质量的浓盐酸和浓硫酸分别敞口放、把一定质量的浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置于空气中一段时间忽略水分的蒸发变置于空气中一段时间忽略水分的蒸发变化的结果是：填化的结果是：填“增大增大“减少或减少或“不变不变溶质的质量溶质的质量 溶剂的质量溶剂的质量 溶液的质量溶液的质量 溶质质溶质质量分数量分数浓盐酸