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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年初级保育员综合检测试卷D卷 含答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B、人工通风C 、一般通风D、晚间通风2、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处3、

2、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求4、橡皮泥是()的玩具和材料。. 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏. 语言游戏5、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B、跑着走C 、靠左行走D、靠右行走6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水7、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性8、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳9、为避免污染,餐具

3、应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟10、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设12、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体13、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ( ) 。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能14、幼儿思维的发展,是一

4、个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维15、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后16、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水17、保育员要教育婴幼儿() ,生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃18、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、

5、气温低、运动量小19、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子20、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药21、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐22、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡23、婴幼儿的餐桌椅应()。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿应

6、该()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第1页共5页1、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。5、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。2、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()公6、()煮沸消毒的时间是 10分钟。斤。7、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉8、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。加水() 。9、()幼儿园全日观察的

7、重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温4、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育等。员在照顾体弱儿时,一定要先(),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。5、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,11、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。观察婴幼儿 ( )的速度。12、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。6、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。13、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。7、

8、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。14、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。8、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。15、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。10、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。11、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。12、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ( )捂住鼻子尽快问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24 分)离开。13、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。

9、餐具分发时间应该在餐前 ()1、幼儿园的任务包含哪些内容?分钟左右,不可 () ,避免()。14、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、() 、()、 日晒、()等。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。2、清洁活动室卫生的质量标准是什么?16、幼儿园常用的通风方式有()和 ( )。17、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?19、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取

10、得的主要成绩和 ( );分析( ),存在问题的提出对工作的( ) 。4、幼儿误服有毒物质时的处理方法?20、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?1、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。2、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。3、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。4、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。第2页共5页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿发生骨折时应如何处理?2、结合案例

11、回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题 ?第3页共5页参考答案11、饭前,便后,肥皂水12、答案:低处、湿毛巾单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、答案:更换、 20 30、过早、污染1、 B14、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒2、 D15、高中,幼儿保育3、 C16、答案:自然通风、人工通风4、 C17、日光、空气和水5、 D18、

12、胸骨偏下方6、 B19、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议7、 D20、保育,教育8、 A判断题(本题共 15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 A1、10、 A2、11、 D3、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境12、 A4、13、 A5、14、 D6、15、 A7、16、 B8、17、 C9、18、 D10、19、 A11、20、 D12、21、 C13、22、 C14、23、 B15、24、 B问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 D1、答:幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面填空题(本题共22 小题,

13、每题1 分,共 20 分)发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。1、专人专用 , 每天2、答:( 1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整2、答案: 3 75; 71 25齐,布置无尘垢。3、答案:氯、一普通提水桶3、答:4、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药( 1)情绪情感的社会化;5、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸( 2)情感的丰富与深刻化;6、 20 30( 3)情绪情感的自我调节化。7、细嚼慢咽 , 食物4、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了8、 1:200

14、方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,9、晒太阳不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒10、答案:大脑皮层的发育、身高的增长物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以第4页共5页减少毒物的吸收。紧急救助方法: . 让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。. 对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆

15、浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲 15分钟左右。5、答:( 1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;( 2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;( 3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;( 4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)闭合性骨折(皮肤未破裂)应将骨折处固定,固定范围应超

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