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文档简介

1、数师专业成长手册文档编制序号：KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688No教师专业成长手册（学年度）学 校姓 名任教学科任教班级目 录个人档案3成长规戈II 4一、三年成长规划 4二、本学年目标 5三、本学年目标达成5成长历程6一、读书生活6二、教育科研8三、课程开发9四、继续教育10五、行动研究11（一）校本教研11（二）教学案例13（三）学生作业14（四）教育叙事1516（五）特色展示（六）精彩博客16六、感悟反思17七、累累硕果 18成长评价20说明：填写各项时，留空不够可另附纸页。尊敬的老师，请留下您成长的足迹：个人档案（贴一张个性特点或与学生互动的照片）出

2、生年月 教龄 学历 职称任教学科 任教年级、班级工作量（课时数）是否担任班主任我的座右铭：教育格言：爱好特长:上学年主要工作亮点:成长规划一、三年成长规划:成长规划二、本学年目标：三、本学年目标达成:成长历程一、读书生活（上学期） 计划阅读的书籍:正在阅读的书籍：记录学习笔记 字（不低于学校要求的字数）学习心得：成长历程一、读书生活（下学期）计划阅读的书籍:正在阅读的书籍：记录学习笔记 字（不低于学校要求的字数）学习心得：成长历程二、教育科研课程名称级别实验 区间本学年研究的内容:研究方法设计：研究进程：研究过程的呈现形式：成长历程三、课程开发（一）开发的校本课程 （二）开设的第二课堂或选修课

3、（承担的第二课堂名称、任务）（三）举办的专题讲座就闻占318.果 名时地范效成长历程四、继续教育（一）函授自学（专业、学校，将要取得的学历）：（二）区级及以上培训（培训班名称、学时和培训单位）：（三）外出学习（时间、内容、举办单位）：（四）校本培训时间内容时间内容时间内容时间内容时间内容成长历程五、行动研究（一）校本教研（上学期）1、本组（个人）教研专题：2、教研方法与解决的问题3、个人角色成长历程五、行动研究（-）校本教研（下学期）1、本组（个人）教研专题：2、教研方法与解决的问题3、个人角色成长历程五、行动研究（二）两份最满意的教学案例（附教后反思）成长历程五、行动研究（三）四份最满意的学

4、生实践作业（指在教师指导下取得的作业，作业 形式为：小制作、小论文、小发明成果等能体现实践创新能力的作品或 照片）作业一评语作业二评语作业三评语作业四评语成长历程五、行动研究（三）教育叙事二、三例：叙事一：叙事二：叙事三:成长历程五、行动研究（五）特色展示（个人、学生）（六）精彩博客（发表的博客作品名称及网址）成长历程六、感悟反思成长历程七、累累硕果1、教育教学工作获奖情况（优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质 课、基本功等）获奖时间 授奖单位 获奖内容获奖级别 获奖等次备注2、执教公开课、观摩课情况时间级别执教内容备注3、教研成果情况（教科研成果、论着、论文等）出版或发表 时间出版社或刊 物论着、论文名称本人位次备注成长历程七、累累硕果制作课H时间课件内容级别等次备

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