




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五单元:混合运算(二)第五单元:混合运算(二)只含加减法或乘除只含加减法或乘除法的混合运算法的混合运算绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/一一 、复习旧知,做好铺垫、复习旧知,做好铺垫1698 32106= 252010 48817 先指学生说说每道题应先算什么,再算什么,最后让学生动手计算。二、创设情境,探究新知二、创设情境,探究新知1 图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式? 532429(人)293867(人)方法二:综
2、合算式方法二:综合算式方法一:分步算式方法一:分步算式二、创设情境,探究新知二、创设情境,探究新知 5324 38每种方法每步分别求的是什么? 5324 38=67(人) 67(人) 29 38还可以怎么计算呢?指名说说每道综合算式的运算顺序。指名说说每道综合算式的运算顺序。 小结:小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。57 4017 48817 即时练习即时练习 1535 5525练一练练一练 图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,这天阅览室里共来了多少人?要
3、求“阅览室里共来了多少人跟下午有多少人”需要的条件有什么不同?该怎样列算式? 53 38 91(人)要求“下午有多少人”还可以怎样列算式? 53 382491 2467(人) (一)计算。 23611 284 7283= = = = = = 说一说每道算式的运算顺序,再计算。绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ (二)改错。 34173 384 1833 =3420 =244 =189 =14 =6 =2让学生说说错误的理由。今天这节课你学会了什么?你有什么收获?四、四、课堂小结课堂小结绿色圃中小学教育网http
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 业务外聘合同样本
- 中药材经销合同样本
- grc构件制作安装合同样本
- 买卖管道合同样本
- it设计项目合同标准文本
- wps购销合同样本
- 保底合同样本货运
- 保安公司分红合同样本
- 亲戚房产赠与合同样本
- 环保技术咨询合同范例
- 固体饮料生产许可证审查细则
- 三年级下册综合实践活动课件-水果拼盘 全国通用(共15张PPT)
- 污水池内防腐施工方案
- 关于对领导班子的意见和建议
- 火警火灾处理标准流程
- TCCIAT 0043-2022 建筑工程渗漏治理技术规程
- 初中美术七年级下册《第4课扮靓生活的花卉纹样》课件
- 土建、装饰、维修改造等零星工程施工组织方案设计技术标范文
- 宫颈癌病历书写模板
- 芭蕾基训课程课时教案
- T∕CIC 049-2021 水泥窑用固体替代燃料
评论
0/150
提交评论