2018小学第二学期校办公室工作总结22

1、学校办公室工作总结本学期以来，在上级的正确领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥 了积极的作用。现将本学期工作总结如下：一、所做的主要工作1、组织、协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、 报告会，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。认真落 实 “以人为本，依法从严治校”的管理理念。立足全局， 注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟 通，从而确保学校整体工作正常有序地进行。2、密切联系群众， 注重一线调研， 广泛听取群众的意见、建议、呼声

2、和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务校长决策，并向教职工及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。3、做好办公室日常行政事务工作。完成学校工作计划、 工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作以及工作 汇报、督促检查上级和学校领导部署工作的落实情况，及时 传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学 校上下政令畅通。4、完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作；完 成了20 xx年度各项考核填表、上报工作；完成了事业单位 聘任有关资料、表册的统计、上报工作。5、做好报刊杂志订阅收发工作。完成了上级

3、交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。6、认真做好了上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。办公室从会议通知、人员协调、会场布置、车辆调度、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。组织教师节座谈会青年教师演讲比赛，重阳节退休教师茶话会、报告会等。7、做好公租房建设等基建手续、协调各方关系，保障各项建设顺利进行。8、做好其他各种临时工作；看望、慰问生病教职工及家属；二、工作中的反思及努力方向1、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。2、紧紧围绕学校中心工作

4、及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实， 加强督办检查， 确保各项工作落实到位。3、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加 强日常工作制度建设， 规范办事程序， 不能出现工作脱节或 无人过问等现象。4、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。5、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心 和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬 奉献精神，求

5、真务实，开拓进取。奉节县吐祥中学办公室20 xx-1-12政史地生教研组工作总结（20 xx20 xx学年度上学期）时光飞逝，转眼间又到了期末。在这一学期中，我们政史 地生教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力 下，坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向，以 提高课堂教学效率和各科教学质量为目标， 以提升师生整体 素质为核心， 坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的 工作作风，抓住课程改革这一契机，顺利、有效的开展了我 组工作，并取得了一定的成效。1学课标，提素养。本学期定期加强了政治、 历史、地理、生物学科新课程计 划和新课程标准的理论学习，并形成笔记。理解精神，更新 观念

6、，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念， 渗透性 地应用于整个教学过程中。2确立科研主题，向科研型教师迈进。在本学期，政治、历史、地理、生物各学科教科研互相 结合，紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题 研究。围绕如何指导学生自学，如何落实学校课改模式等问 题展开讨论。同志们积极探究，各位老师的教研理论水平都 得到了提高。3团结协作，努力进取。积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并 不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理 论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。认 真落实常规教学各项任务，坚持集体备课活动，落实重点和 难点，统一进度和内容，写好教案，

7、同时也备学生的思想动 态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超 额完成听课任务， 课后都参加了评课活动并写了评课稿。在 本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培 训，以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师 队伍建设，提高了教师的业务素养。4网络进课堂，学习有兴趣。利用现代科学技术手段，树立现代化教学观念计算机辅 助教学的同时，积极开展研。网络教研。既是课堂教学改革 的方向，也对我们教师提出了更高的要求。下载和制作各种 利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学。全组老师都已积极开展了此项工作，参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。 充分

8、调动了学生学 习积极性，达到愉快教学的目的。在本学期中培养了学生对 政治、历史、地理、生物学科的兴趣，发展了学生特长，全 面地推进了素质教育。5转变观念，让新课改“进头脑”。在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、 “课程的研究者、 开发者”的角色上； 努力提升教学的境界； 超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出 兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在 政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使新课改的理念 真正走进了大家的头脑。6改革备课，减负增效“磨好课”。老师在制定规划、教学目标时突出了情感、 态度、 价值观 的多维设定；备课突出了学生的主体性，突出了

9、学生活动、 合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式 的转变；明确了重点、难点及其对策，强化了支撑点；将备 课大而化之、实而共享，加强了备课组的管理，实施分工合 作备课。7听课评课，共同发展。每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动， 开展了 跨学科听课； 不定期的开设组内研讨课， 在教研活动中针对 性的研究和探讨，对课堂教学过程、方法等方面提出了评课 意见；加强了组内交流，采取随堂听课的开放模式，听课教 师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。当然，这学期的教研组的工作取得了一定的成绩，但同 样也有很多的不足：1集体备课没有真正的落到实处。2对青年教师的培养做的不是很理想。3工作虽有主动性但创新不足。 下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工 作之外， 我准备从以下几个方面着手开展工作：1加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领 域。2探索如何提高课堂教