《珍珠鸟》预习作业及课后练习题_第1页
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文档简介

1、珍珠鸟预习作业及课后练习题【预习提示】阅读课文,填空:我笔尖一动,流泻下一时的感受:_,往往创造出美好的境界。【基础达标】一、读拼音写汉字。shnyu shnhài fánmào chàn dòn( )( )( )( )nyuán fn yìn bú dòn shn sè( ) ( )( )二、辨字组词。蔓( )腊( )赖( )写( )漫( )蜡( )懒( )泻( )笼( )砸( )骄( )掏( )茏( )咂( )娇( )淘( )三、给加点字选择正确的读音。挑:tio tio挑战( ) 挑水(

2、) 挑担( )四、在括号里填上搭配的词语。( )的笼子 ( )的巢 ( )的吊兰( )的丛林 ( )的小嘴 ( )的绿蔓( )的鸣叫 ( )的绒毛 ( )的白点( )的球儿 ( )的情谊 ( )的笔尖五、把下列词语补充完整。小心( )月光如( ) 星( )棋布 垂头( )气源源不( )络绎( )依依( )不动声( )六、指出下列比喻句中把什么比作什么。1、阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把_比作_2、它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。把_比作_3、我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。 把_比作_七、写出五个含有“看”的意思的字。例:

3、(眺)( ) ( ) ( )( )( )八、写反义词。信赖( )简易( )熟识( )细腻( )九、给加点字选择正确的解释。色:A颜色; B脸上表现的神气、样子;C种类;D情景;E物品的质量。1、公园里的气球各色各样。 ( )2、小英喜形于色,捧着奖状跑到妈妈身边。 ( )3、路人行色匆匆,都在赶着上班。 ( )神气:A神情; B精神饱满; C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。4、他说话的神气十分认真。 ( )5、少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气。( )6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。( )十、阅读短文,回答问题。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的'绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1、给加点的词语选择正确的解释。伏:A身体向前靠在物体上;B低下去;C隐藏;D初伏、中伏、末伏的统称(1)解放军战士潜伏在树丛里。( )(2)三伏天里温度最高。( )(3)我伏案写作。( ) (4)

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