人教部编版四年级语文上册第七单元测试卷+答案

1、2020年秋季部编版第七单元测试卷时间：90分钟 满分：100分备？积累运用T W 亍0，或 hFh h*P1* BT9 hP 由HT、读拼音，写词语。（8分）sdwai xiang mu y d n s u x u n ch i()()()()qingxi pingfan xionghuai z a n tan()()()()、选一选。(14分)1 .下列与“动”有关的字是()。(2分)A.征 B. 词 C. 振 D. 催2 .下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.将士（ji & ng） 崛起（j U e ） B.蓄须（xu）签订（ding） C.明媚（m3 i ） 宁可（

2、n 1 ng）D.竹笋（s e n） 要求（ya o）3 .给下列词语中的加点字选择正确的解释。（4分）（1）光耀门楣（）*A.景物B.光彩，荣誉C.使显耀（2）左顾右盼（）*A.拜访B.回头看，泛指看 C.照管，注意（3）斩钉截铁（）A.到期停止B.割断，弄断C.充满4 .下列句子中，加点词使用有误的一项是（）（2分） A.梅兰芳斩钉截铁 地拒绝了日本侵略者的要求。 B.这位法官秉公执法，深受人们的爱戴。 C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。 D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 5 .下面诗作与对应的诗人和朝代搭配有误的一项是（）（2分） A.别董大一一唐一

3、一高适B.出塞一一唐一一王昌龄C.凉州词唐王翰D.夏日绝句一一唐一一李清照6 .下面的句子是从（）这个方面来描写人物的。（2分）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：”为中华之崛起而读书！A.外貌 B. 心理 C. 语言 D. 动作三、按要求完成句子练习。（12分）1 .谁知中国巡警不但不 惩处肇事的外国人，反而 训斥她。（用加点词写句 子）2 .他卖房度日。他决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词连成一句话）3 .像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。（仿写句子）像 2在追寻像 在追寻4 .梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！” （

4、改为转述句）四、品读诗句，完成练习。（14分）1 .醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）这两句诗应该用（）的语气来朗读。（2分）A.热情洋溢B.悲壮豪迈（2）从诗句中，我体会到了戍边将士们（）的豪迈情怀。（2分）A.投身疆场，为国献身B.投身疆场，悲观苦闷2 .生当作人杰，死亦为鬼雄。（1） “人杰”和“鬼雄”分别指的是 J口。（2分）（2）诗句体现了诗人的（）。（2分）A.功利心很强 B.凛然风骨，浩然正气（3）用自己的话说说这两句诗的意思。（2分）3 .秦时明月汉时关，万里长征人未还（1） “万里长征人未还”体现了（）（2分）A.战争给人们带来了苦难和悲伤。B.戍边将士对家乡的思念。（2

5、）诗句的后两句是：（2分）的阅读感悟五、读资料，做练习。（9分）闽西八大干，是福建客家菜系代表之一，其包括：长汀豆腐干、连城 地瓜干、武平猪胆干、上杭萝卜干、永定菜干、明溪肉脯干、宁化老鼠干、 清流笋干。上杭萝卜干，早在明初就享有盛名，距今已有500多年的历史。上杭 是闽西萝卜的主要产地，由此加工而成的萝卜干色泽金黄， 皮嫩肉脆，甘 香味美，可以炒着吃、清炖、油炸，或者直接生吃也行哦。永定菜干，用鲜嫩芥菜制成，颜色是黑褐色，味道酸中带甜，味美爽 口。明溪肉脯干，用猪后腿精肉加以各种香料和酱油腌制， 然后晾干熏烤 而成。入口香甜，其味无穷。宁化老鼠干，就是在山上抓到的田鼠和山鼠，先蒸后熏干，与瘦

6、肉、 冬笋、大蒜一起烹调，非常美味。长汀豆腐干，有很多种味道，以优质黄豆加上各种香料配制而成， 制 作精细，风味独特。武平猪胆干，加工制作工序繁杂，需经过浸、压、烤三道工序，味道既香又甜，甘香浓郁带苦味。连城地瓜干，由红心地瓜制作而成，所以也称红心地瓜干，味道清香 甜美，葡萄糖和维生素含量很高。清流笋干，将刚从竹林挖出来的笋去壳，经过煮熟、 压榨、晒干等工 序制作而成，不添加任何辅料，为纯绿色天然食品。1 .“闽西八大干”是（）的特产。（2分）A.安徽 B.福建 C. 杭州 D. 贵州2 .“闽西八大干”是（）代表之一。（2分）A.客家菜 B. 湘菜 C. 川菜 D. 苏菜3 .根据资料分析，

7、下列说法有误 的是（）（2分） A.上杭萝卜干可炒着吃、清炖、油炸，不可生吃。B.宁化老鼠干，先蒸后熏干，与瘦肉、冬笋、大蒜一起烹调，非常美味。C.清流笋干的制作工序有煮熟、压榨、晒干等。D.明溪肉脯干的制作工序是先腌制，然后晾干熏烤。4.请你为“闽西八大干”设计一条宣传广告语。（3分）六、阅读提升。（13分）志向李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！ ”后来，李大钊在天津法政学校

8、读书，他的爱国思想进一步（）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的糊里糊涂混日 子。李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，（）国家独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想帮助 和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多 人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑， 认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！我活着，以自己 的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我 的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人

9、民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！ ”1 .文中括号里依次填入的词语是（）。（2分）A.入神增长寻找B.入神增加寻求C.凝视增长寻求D.入神增长寻求2 .文中的加点词“一尘不染”指的是（）（2分）A.环境非常整洁。B.李大钊穿着整洁，身上没有一点灰尘。C.李大钊洁身自好，丝毫没沾上一点坏习惯。D.李大钊生活在一个环境很干净的地方。3.对“李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般”这句话分析正确的一 项是（）（2分）A.这是对李大钊的动作描写。B.这是对李大钊的神态描写，体现了他爱憎分明的性格特点。C.这是对李大钊的动作、神态描写，表现了他想要振兴中华的强烈感 情。D.这是对李大钊的外貌描

10、写，表现了他想要振兴中华的强烈感情。4 .概括这篇文章的主要内容。（3分）5 .你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？说一说。（4分）习作天地七、习作。（30分）以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或家长写一封信，请求他（她） 帮你解决遇到的烦恼。要求：1.注意书信的格式。2.把想说的话写清楚3.字数不少于350参考答案一、塞外 项目 严肃 训斥 清晰 平凡 胸怀 赞叹1.C 2.B 3.(1) C B 4c 5.D 6.C三、1.临近考试了，他不但不认真复习，反而玩得更欢了。2. 他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。3.怒放的向日葵灿烂的阳光 飘荡的白云 碧蓝的天空 4. 梅兰芳高兴地向大 家宣布，胜利了，他该登台演出了。四、1. (1) B(2) A 2. (1)人中的豪杰鬼中的英雄 (2) B(3)生时应当做人中豪杰，死后