下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、“抗震救灾”综合性学习活动试题及答案导读:“5? 12”汶川大地震,数万生命罹难。“抗震救灾”之歌,响彻中华大地。请你完成以下任务:(1)灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演,下面是四个电视台义 演现场的主题词,请从中选择一句加以评析。湖南卫视:我们都是一家人浙江卫视:情系汶川东方卫视:血脉相连,众志成城重庆卫视:我们一起走过示例:中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”,借用歌名,让 人联想到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌词, 激发全国人民奉献爱心,用实际行动支援灾区人民。(2)为了慰问、鼓励灾区的同学,班上发起了 “爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言,请你也写一句赠言。张明:让
2、我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担。李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔 !你的赠言:(3)下面三则材料的标题各有特点,请参照示例,对(二)、(三)则材料进行探究,说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法。(一)奶奶你在哪?“你们是从北川过来的么? ” “你们认识王庆芳吗?”这天上午,在重庆医科大学读书的吴花芳在西南医院急切地向灾区伤员打听一位老人。这位老人是她北川高中同学邓军的奶奶, 震后邓军即与奶奶 失去了联系。“听说北川过来的这批伤员分布在全市 9个医院,最远 的在涪陵。无论如何,我都要找到奶奶,然后去照顾她。”吴花芳眼 睛湿湿地说。(二)“妈,别哭,你还有我”七岁
3、女孩王雨看见不时流泪的妈妈,小小年纪的她掩饰着脸上的 伤悲,依偎在妈妈怀里:“妈,别哭,你还有我呢。”其实,小王雨 内心的伤痛不亚于任何人,她的学生妹妹因地震而离去,她偷偷哭过 好多次,但在父母面前,她明白,必须坚强,她是父母唯一的支柱。(三)特殊的“请战书”重庆大坪医院抗灾指挥部收到了几封特殊的“请战书”。交“请 战书”的正是在大坪医院接受治疗的病人,他们申请出院,就是想为 灾区的伤员让出床位,而他们中有的刚进行手术不久他们的行动 让全体医务人员十分感动。示例:从材料(一)中我懂得了可用疑问句的形式来拟标题。参考答案:(1)示例:“我们都是一家人”,表达出湖南人民与灾区人 民手足情深,骨肉相连,共同抗击灾难的情意。示例:“情系汶综合性学习活动试题答案(本文答案在答案页第 7页)难,夺取最 后胜利的决心。示例:“我们一起走过”,表达出重庆人民与灾区 人民心手相连,共渡难关的真情。“略”(3)材料二引用人物的典型语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年中国抗菌橱柜市场调查研究报告
- 2024至2030年方晶锆石项目投资价值分析报告
- 2024年中国修模专用台市场调查研究报告
- 2024至2030年拆卸式画架项目投资价值分析报告
- 2025至2031年中国麦冬行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年家用电热豆浆机项目投资价值分析报告
- 2024至2030年四防无线报警器项目投资价值分析报告
- 2025至2031年中国旋流斜管沉淀池行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国扁形大功率开关电路专用电容器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 二零二五年度实习生实习合同:实习实训与就业指导协议3篇
- 新人教版一年级数学下册全册导学案
- 2025年中考语文复习之现代文阅读:非连续性文本阅读(10题)
- (正式版)JBT 10437-2024 电线电缆用可交联聚乙烯绝缘料
- 矛盾纠纷排查化解登记表
- 教科版三年级上册科学期末测试卷(二)【含答案】
- DB37T 5175-2021 建筑与市政工程绿色施工技术标准
- 泌尿道感染临床路径
- 古诗词常见的修辞手法讲课教案
- 科研项目评审评分表
- A5技术支持的课堂导入作业1—问题描述.针对日常教学中的某一主题针对教学目标、教学内容以及教学对象用简短的语言描述当前课堂导入环节中存在的问题和不足以及借助信息技术改进课堂导入的必要性
- 国家开放大学《土木工程力学(本)》章节测试参考答案
评论
0/150
提交评论