2013年秋九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 离子课时训练 （新版）新人教版

1、 课题2离子（第二课时）5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前)1.按要求用正确的化学符号表示：(1)2个氮原子_。(2)铵根离子_。(3)地壳中含量最多的金属元素。_ (4)1个硫酸分子_。(5)构成氯化钠晶体的阴离子_。(6)由硫离子与亚铁离子构成的物质_。思路解析：本题考查基本化学符号及其应用。答案：(1)2n(2)nh+4(3)al(4)h2so4 （5）cl-（6）fes2.根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是( )思路解析：元素的性质，特别是化学性质与原子的最外层电子数关系密切，最外层电子数相同，其化学性质相似，最外层电子数为8（若只有1个电子层，其电子数

2、为2），其化学性质相对稳定。故a中两种粒子都是稳定结构，化学性质相似。c中尽管最外层的电子数都为2，但前者是稳定结构，后者易失去2个电子。答案：a3.下列粒子结构示意图能表示原子的是_；表示阳离子的是_；表示阴离子的是_。思路解析：原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示该层的电子数；当质子数=核外电子数时，为原子的结构示意图；质子数>核外电子数时，是阳离子的结构示意图；质子数<核外电子数时，是阴离子结构示意图。答案：adbc4.质子数相同、核外电子数不同的两种粒子，它们可能是( )a.两种不同元素的原子 b.同种元素的原子和离子c.不同种元素的原子和离子 d.一种分子

3、和一种离子思路解析：两种不同元素的原子，其质子数一定不等，故a不选；同种元素的原子和离子，质子数必然相同而核外电子数一定不同，故b正确；不同种元素的原子和离子，其质子数必然不同，故c不选。一种分子和一种离子完全有可能，例如o2分子，其质子数为16，核外电子数也为16，而s2-的质子数为16，但其核外电子数为18，显然d正确。答案：bd10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)1.某元素r的原子核带x个正电荷，则r2+的核外电子总数为( )a.x-2 b.x+2 c.x d.无法确定思路解析：原子核的电荷数减去失去的电子数2，即为该离子的电子数。答案：a2.跟铵根离子（nh+4）具有相同质子数和电

4、子数的粒子是( )a.h2o b.lif c.oh- d.na+思路解析：nh+4具有11个质子，10个电子，应该与d相同。答案：d3.某元素r，其原子结构中m（第3）层电子数是l（第2）层电子数的3/4，则该元素的离子结构示意图是( )思路解析：根据核外电子排布可知，该原子第三层电子数为8×（3/4）=6。应该得到2个电子。答案：b4.经科学研究发现，元素原子最外层电子数是8或第一层为最外层且电子数为2的原子是很稳定的，而最外电子层电子数是1的元素容易失去这个电子，最外层电子数是7的原子容易得到电子，如果原子最外层电子数是4，其单质在导电方面具有某些特殊的优良性能，如硅原子最外电子

5、层有4个电子，因而常被用作半导体材料。下列可作半导体材料的是( )思路解析：对本题信息的处理要注意去伪存真，排除干扰。题干中给出了半导体材料原子结构的明显信息，即原子的最外层电子数是4。答案：c快乐时光读小学四年级的弟弟胖得实在不像话，大家常常取笑他。一天，老师要他们一班同学开始在联络簿上记下“每天帮家里做的事”，弟弟怎么也想不出来，最后只好由妈妈代为填写。她在联络簿上写了：“每天帮家里吃饭”。老师的评语是：“看得出来，你很努力！”30 分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.某粒子的结构示意图为，下列说法中不正确的是( )a.该元素原子的原子核外有2个电子层b.该是一种金属元素c.该粒子是阳离

6、子d.该粒子具有稳定结构思路解析：题给是al3+的结构示意图，表示的离子是阳离子，具有相对稳定结构，元素为金属元素，但它的原子核外有3个电子层。答案：a2.元素mn+的结构示意图为，则下列各式正确的是( )a.m=2+8 b.m=2+8+n c.m=2+8-n d.m=8+n思路解析：由结构示意图可知m代表质子数，mn+为阳离子，它的核外电子总数为2+8。根据阳离子的核外电子数=质子数离子带电荷数的绝对值，可知质子数=阳离子核外电子数+离子带电荷数的绝对值，故m=2+8+n。答案：b3. （2011苏州市）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是 （ ） a干冰 b黄金

7、 c金刚石 d氯化钾思路解析：氯化钾是有带正电荷钾离子和带负电荷氯离子相互作用形成的。答案：d4. （2012年山东泰安）右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（ ）a硫原子第一电子层有6个电子b硫原子核内有16个质子c硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量d硫原子在化学反应中容易失去电子思路解析：根据题给硫原子结构示意图可知，第一层有2个电子，第三层电子的能量高于第二层电子能量，硫原子最外层电子数为6，在化学反应中易得2个电子。答案：b5.（经典回放）下列说法正确的是( )a.因核外电子质量小，运动速度快，所以核外电子运动状态和宏观物体不同，没有固定的轨道，只有经常出现

8、的区域b.在多电子的原子里，电子的能量各不相同，能量高的在离核较近的区域里运动c.最外层只有达到8个电子的结构才是稳定结构d.金属元素的最外层电子数一定少于4个，非金属元素的最外层电子数一定多于或等于4个，稀有气体元素的最外层电子数一定为8个思路解析：在多电子的原子里，电子的运动状态与宏观物体不同，没有固定的轨道，电子的能量各不相同，能量低的在离核较近区域里运动，能量高的在离核较远区域里运动。金属元素原子最外层电子数一般少于4个，非金属元素原子最外层电子数一般多于或等于4个，稀有气体元素原子最外层电子数一般为8个，但氦原子最外层只有2个电子，稀有气体元素的原子结构是一种相对稳定结构。答案：a6

9、.某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是a.分子 b.原子 c.阴离子 d.阳离子思路解析：此题考查由粒子中质子数、电子数的关系去判断粒子种类的能力。解此题的关键在于要明确判断粒子种类（分子、原子、阴离子、阳离子）的依据是粒子中质子数和电子数的大小。当质子数=电子数时，呈中性，为分子、原子；当质子数>电子数时，带正电荷，为阳离子；当质子数<电子数时，带负电荷，为阴离子。答案：d7. （2011，济宁市）分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（ ）a都属于阳离子 b都属于阴离子 c属于一种原子 d属于一种元素 思路解析：选项a题给两种微粒核外电子数相同，但质子

10、数不同，前面的质子数等于核外电子数是原子，后面质子数大于核外电子数是阳离子；选项b中前面质子数小于核外电子数是阴离子，后面质子数等于核外电子数是原子；选项c中质子数不同，故他们一定不是同种原子；选项d中质子数相同，故它们一定是同种元素。答案：d8.（经典回放）下图是几种粒子的结构示意图，观察它们的特征完成下列问题：（1）属于原子的是_。（2）属于阳离子的是_。（3）属于阴离子的是_。（4）属于稀有气体元素的是_。（5）属于同种元素的是_。（6）属于金属元素的是_。（7）属于非金属元素的是_。思路解析：上述七种结构示意图包含内容丰富，在读懂的基础上再根据上述判断回答问题。答案：（1） （2）(3

11、) （4）（5）与，与（6） （7）9.某粒子结构示意图为则：（1）若该粒子为原子，则x与y的关系是_。（2）若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子，则_x=，y=_。（3）若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子，则x=_。思路解析：原子是呈电中性的，但当原子核外的电子（主要是最外层电子）有了“得”或“失”后，原子中的质子数与核外电子数就不再相等，进而使原子带电，形成了离子。根据所带电荷的电性不同，我们把带正电荷的离子称为阳离子，此时质子数大于电子数，且阳离子所带正电荷数=质子数核外电子数；我们把带负电荷的离子称为阴离子，此时质子数小于核外电子数，且阴离子所带负电荷数=核外电子数质子数。答案：（1）x=y+10 （2）208（3）1610.元素z的核电荷数为a，它