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文档简介
1、社区糖尿病患者的健康管理【摘要】目的探讨对社区糖尿病患者进行健康管理。方法对社 区居民糖尿病患者上们健康教育, 观察健康教育在糖尿病的预防和 治疗中的作用。 结果本社区居民实施健康教育后患者对糖尿病知识 知晓率明显提高,血糖水平均明显下降,生活方式和饮食习惯明显 改善。结论社区中开展健康教育能使糖尿病患者群增加有关糖尿病 的知识, 对疾病的态度有明显的变化,对糖尿病的控制有明显效果。【关键词】社区;糖尿病;健康教育;健康管理1 1 临床资料我社区卫生服务中心 20112011 年 1 1 月 20122012 年 1212 月期间对社区 居民 295295 例糖尿病患者作为研究对象, 其中男
2、212212 例, 女 8383 例。 年龄 40-740-75 5岁,平均年龄 6565 岁。2 2 方法2.12.1 建立社区教育小组建立一个糖尿病小组, 由社区服务中心的 人员组成,共同对糖尿病患者进行健康教育。其目的就是为了使每 位糖尿病患者一旦确诊, 就能受到有针对性的糖尿病教育, 接受个 体化的治疗、饮食控制和运动指导等。2.22.2 健康教育进行正确的健康科普知识, 及时、高水平地解决了 他们的问题,提高身体素质,我区糖尿病患者众多,宣传健康科普 知识要到位,对于如何掌握科学的防病治病知识,采取科学的生活 方式,远离糖尿病的危害,很多患者并不十分了解甚至存在一些误 区,有时会导致
3、严重的后果。我们要患者定时到医院复查。2.32.3 健康指导我们根据患者的病情,进行专科的健康教育。如低 血糖的反应症状以及急救措施,糖尿病人饮食以及运动总原则,糖 尿病的并发症有哪些,通过用药指导、饮食指导,咨询门诊为患者 提供有效的医疗信息,鼓励糖尿病患者积极参与课堂教育、俱乐部 活动。2.42.4 健康教育健康教育的内容要通俗化, 少用医学词语,讲解要 通俗易懂。要及时有效的评估病人的知识掌握情况。在每次做教育 的时候告诉病人有不明白的随时提问,对关键的知识点让病人重复 一遍,加深病人的印象。3 3 讨论3.13.1 饮食糖尿病患者一定要注意严格注意饮食, 粮食要严格按照 规定量吃,不能
4、多吃,也不能少吃,更不能不吃,还要均匀地吃。 由于每个人对食物的消化、吸收及利用有差异,一些数据只是框架、参考,在实际应用中要固定主食,用副食调节体重,超重时减少副 食量,体重轻时增加副食量, 当到达理想体重时, 吃副食的量以体 重不增不减为合适。蔬菜中的土豆、白薯、山药、藕、荸荠、芋头、 蚕豆主要成分是淀粉,应算作主食,不应算作蔬菜。当血糖尚未控 制好时暂不要吃水果,当血糖控制达标后再试着吃水果,即在两顿 饭之间血糖最低时吃水果,于吃后半小时到 1 1 小时、2 2 小时测测血 糖,吃什么水果,吃多少量,以血糖不高为标准。坚果类食物的主 要成分是油(约占 50%50%,并含有一定量的碳水化合
5、物,故应少吃或 不吃。如果用其充饥,不但会使血糖升高,还会发胖,增加胰岛素抵抗。3.23.2 运动指导锻炼方式要根据每个患者的情况区别对待。对肥胖 及年龄不大的无严重并发症的患者,运动量与运动时间可以各尽所 能,适当放宽。病情较重或年老体弱者,则运动量要小,时间要短。 糖尿病患者体育锻炼要先从短时间的轻微活动开始, 然后循序渐进 逐步增加运动量及时间,每天可锻炼数次,每次 15-3015-30 分钟。锻炼 方式要因人而异,根据家庭环境及条件确定,诸如室内散步,原地 踏步或跑步行走,做体操、跳舞、打太极拳等。有条件也可借助室 内健身器材锻炼,无条件者可采取做家务活的方式进行锻炼。3.33.3 药物指导糖尿病虽不能根治,但可以有效地控制。糖尿病人 要实现长寿和高质量生活的目标,除了合理的用药和治疗,同时要 有积极健康的人生态度和科学的生活方式。治疗达标,不仅包括血 糖和糖化血红蛋白,而且也包括血压、血脂和体重等其他指标。总 之,通过合理治疗,使受损伤胰岛 b b 细胞得以不同程度恢复功能, 改善机体组织代谢内环境,这是糖尿病实现标本兼顾的重要原则。3.43.4 定期随访定期进行随访,进行健康教育和查体,了解患者病 情,发现问题及时解决。4 4 小结总之,认真抓好社区重点人群的健康教育,是促进我区社
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