福建省石狮市八年级数学上册第13章全等三角形13.2三角形全等的判定—13.2.5边边边课件（新版）华东师大版

1、一 、 复 习 提 问 目 前 我 们 已 经 学 习 了 几 种 三 角 形 全 等 的 判 定 方 法 ？S A S ： 有 两两 边边 和 它 们 的 夹夹 角角 对 应 相 等 的 两 个 三 角 形 全 等A S A ： 有 两两 角角 和 它 们 的 夹夹 边边 对 应 相 等 的 两 个 三 角 形 全 等A A S ： 有 两两 角角 和 其 中 一一 角角 的的 对对 边边 对 应 相 等 的 两 个 三 角 形 全 等答：3 种，分别是 S S A A S S 、 、A A S S A A 、 、A A A A S S导入导入 全等三角形的判定定理三 边边边（SSS）落实基

2、础知识落实基础知识构建知识体系构建知识体系量变到质变量变到质变超越自己超越自己相信自己相信自己积积极极参参与与爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己分析存在的问题分析存在的问题1、对判定定理三（、对判定定理三（SSS）理解不到位。）理解不到位。2、定理的运用不熟练。、定理的运用不熟练。3、证明三角形全等的书写不规范，理由不到位。、证明三角形全等的书写不规范，理由不到位。1、熟记边边边（SSS）判定定理的内容并运用。2、会探索定理的形成过程。3、懂得数形结合的思想，训练逻辑推理能力。学习目标学习目标自主学习（5分钟）二次阅读课本，进一步完善导学案。二次阅读课本，进一步完善导学案。要求：要求：1、各

3、层次目标明确。、各层次目标明确。 2、对导学案中错误的部分要进行订正并完善、对导学案中错误的部分要进行订正并完善答案。答案。 3、有疑问的地方要随时记录。、有疑问的地方要随时记录。 4、要有针对性，对老师批改的情况要进行总、要有针对性，对老师批改的情况要进行总结。结。爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己合作探究合作探究时间：时间：8分钟分钟重点讨论问题： 1、探究一：对定理、探究一：对定理SSS的理解。的理解。 2、探究二：判定定理的运用。、探究二：判定定理的运用。要求： 1、讨论起立时要轻放桌椅。、讨论起立时要轻放桌椅。 2、组长控制好讨论的节奏。、组长控制好讨论的节奏。 3、记录好没有解决

4、的问题，准备质疑。、记录好没有解决的问题，准备质疑。 爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己重点内容展示重点内容展示题号题号预习预习2探究一探究一探究二探究二拓展提升拓展提升展示小组展示小组1456爱拼才会赢我思考我精彩，做更好的自己展示点评展示点评展示要求：展示要求：1.展示一定要条理、书写工整。展示一定要条理、书写工整。2. 展示的内容要运用双色笔突出重点和核心。展示的内容要运用双色笔突出重点和核心。点评要求：点评要求：重点：重点：A、易错点分析、易错点分析 B、解题思路、方法、解题思路、方法 C、注意事项、注意事项1.1.点评时要面向同学，声音洪亮、语言简洁、思路清晰、无口头禅。点评时要面

5、向同学，声音洪亮、语言简洁、思路清晰、无口头禅。2.2.点评要尽量让其他学生参与，并非一味的讲解，能和下面的同学进行交流点评要尽量让其他学生参与，并非一味的讲解，能和下面的同学进行交流. .3.3.点评是总结、辨析、概括、归纳、生成、提升点评是总结、辨析、概括、归纳、生成、提升, , 点评的时候要能够对点评内容进行拓展。点评的时候要能够对点评内容进行拓展。4.4.点评结束时要说：点评结束时要说：我的点评完毕，请问哪位同学还有补充和质疑？我的点评完毕，请问哪位同学还有补充和质疑？ 5.5.其他同学进行补充和质疑。每主动补充质疑一次小组加其他同学进行补充和质疑。每主动补充质疑一次小组加2 2分。分

6、。 点评要求：点评要求：重点：重点：A、易错点分析、易错点分析 B、解题思路、方法、解题思路、方法 C、注意事项、注意事项 1.点评时要面向同学，声音洪亮、语言简洁、思路清晰、无口头禅。点评时要面向同学，声音洪亮、语言简洁、思路清晰、无口头禅。 2.点评要尽量让其他学生参与，并非一味的讲解，能和下面的同学进行交流点评要尽量让其他学生参与，并非一味的讲解，能和下面的同学进行交流. 3.点评是总结、辨析、概括、归纳、生成、提升点评是总结、辨析、概括、归纳、生成、提升, 点评的时候要能够对点评内点评的时候要能够对点评内容进行拓展。容进行拓展。 4.点评结束时要说：点评结束时要说：我的点评完毕，请问哪位同学还有补充和质疑？我的点评完毕，请问哪位同学还有补充和质