人教版七上数学整式单元专题培优_第1页
人教版七上数学整式单元专题培优_第2页
人教版七上数学整式单元专题培优_第3页
人教版七上数学整式单元专题培优_第4页
人教版七上数学整式单元专题培优_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1讲整式(1)知识理解1 ,下列各式:一,“+,3ab, x 11 3ab9其中单项式的个数是( xA.2B.322,下列各式:2+x 2、二 x( ).A.2B.3C.4D.5xy,3+2%-1、abc 中,其中多项式的个数是C.4D.53若3,产7/与 为2.v是同类项,则炉的值为()A.9B.-9C.4D-4.4.已知一x+3y =5,贝 115。一3、)283 3),)一5的值是()A.I60B.80C.-170D.-905.三个有理数”,b, c两两不等,j1fz / a - b b - c c - 那么b-c c-a a-b中负数的个数是(A.1个B.2个C3个D.不能确定6.己

2、经 “V一,且>0,化简一同+la+bl+l岫1=( b).A . 2。+2b+B. abC.-24 2b+abD. - Zci-ab7 .已知 y = ax'+灰、+cv-5,当 x= -3 时,y=7,那么当 x=3 时,y=().A.-17B.-7C-3D.78.减去一3x等于53x-5的代数式是().A. 5x2 -5B. 5x2-6x-5C. 一5/一6x + 5D.-5+59.若关于x、y的多项式ox? +24,+/一工/?今+),不含二次项,则5“一汕的值为().A.-llB.21C.-21D.I110,若与一/y是同类项,那么k=.11,若2“/与一 3a%y是同

3、类项,那么x+y=.12 .当工=时,士*和一2/是同类项.313 .如果(4-5)产2是关于小的一个五次单项式,那么, b=14 .如果小b互为相反数,c, d互为倒数,x的绝对值为1,求代数式叱-/+ =15 .三角形的第一边长为(a+b),第二边比第一边长35),第三边长为2h,那么这个三角 形的周长是.16 .已知多项式:。8一46 + 4/2/ + .,按此规律写下去,这个多项式的第八项是17 .有一列数,按一定规律排列成1, 一3, 9, -27, 81, 243,其中某三个相邻数的和是 -1701,那么这三个数中最小的数是 .方法运用0118 .已知与二是同类项,求2。% + 3

4、42/>一_力的值5219.若单项式与单项式9vb的和仍是一个单项式,求这两个单项式的和.20.化简求值:5ahc-2a2b + 3abc-(4ab2 -a2b)其中“是最小的正整数,b是绝对值最小的负整数,依=:,且,加 o21 .己知 s+f=21, 3m2n=9> 求多项式(2s+9/)+(6-2。的值.322 .化简求值:2/- 54-(3/一入一1)一3,其中x =223 .已知工一丁=0,求/一/),一冷J + y3的值.24 .已知从=23冲+2)巴8 = 2正+»,一3炉,求3A8的值.25。、2 是有理数,a=b9 I而 1+必=0,化简:囿 + 124

5、一 13-2al.26.已知 A = 3/一4?+5, 8=3/-2+5落 且从一28。=0,求多项式 C实际应用27 .某自来水公司计算办法如下:每户每月用水不超过5吨的,每吨收费0.85元,超过5吨 的,超出部分每吨收取较高的定额费用,已知今年7月张家用水量与李家用水量的比是2: 3,其中张家当月水费是14.60元,李家当月水费是22.65元,那么超出5吨部分的收费标准 是每吨多少元?28 .张校长暑假将带领学生去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生 可享受半价优惠;乙旅行社说:“包括校长在内的全部按全票价的6折优惠”若全票价为240 元.设学生人数为、,甲旅行社的收费记

6、为门,乙旅行社的收费记为(1)分别用含x的代数式表示两个旅行社的收费:(2)若学生有200人,那么买哪个旅行社的票合算,为什么?综合思考29 .若+/+元=-1,求多项式/012+/。“ +炉+刀+1的值.30 .观察下列数阵:(1)观察以上数阵的变化规律,猜想第11行第4个数是789101112131415(2)第行第,个数是.(3)请猜想第2015行正中间的数是.(4)求第100行所有数的和.31。、b为有理数,且+爪,L/,在数轴上如图所示:(1)判断“、b的符号及“、的大小关系; 若x=l2a+制一3剧一 132。1+2的一11,求代数式x26x+9的值; 若。为有理数,且: = ?

7、= ?, a+bc+c4=188,求代数式(a+c)2的值.3 4 5a+ba-biiii-303第2讲整式(2)知识理解1,前年我国城镇固定资产投资为7509600元,用科学记数法表示为(),(保留三个有效数字)A.7.51X107 元C. 751x106 元B. 7.50x107 元D. 7.50x106 元2.下列各式:一2;-£;2:?+: 一屏岳21中,单项式的个数有().3 x5A.2个B.3个C.4个D.5个3,下列式子0、2/勿、二1、48/从1旌/+2'+1、一1封、其中单项式共有().35 xA.3个B.4个C.5个D.6个4,下列合并同类项运算,结果正确

8、的是().A.2+x=2vB.x+a-4-a=x3C.3abab=3D,一9y+x2y=o5,下列各组数是同类项的是().A.x2y和d2YB.3M 和一“beC+和一D.O 和一52 26.下列说法:2与-2是同类项;2,力与一3儿是同类项:3/与5是同类项:正确 的个数有().A.O个B.1个C.2个D.3个7,下列说法:若;=一1,则“,互为相反数:若+bV0, ">0,则L2I=2A你 b若?>,则右2>M;一个数的倒数是它本身,则这个数是。和±1;近似数1.80的有效数字是1、8、0;一23“分的次数为6.其中正确说法的个数是().A.2个B.3

9、个C.4个D.5个8.下列结论:若,则a> b互为相反数:若1“同,则"均:多项式-22x3y3+3x2y2 一Zxyx+1的次数是6次:若卜一61=卜一61,且则x+y=12:l.60xl()6的有效 数字有7个:若一个数的倒数等于它的平方,则这个数为±1:其中正确的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个 9,写一个系数为负数,含三个字母的四次单项式为.G I10 .单项式-3小,的次数是;单项式一二的系数是.11 .单项式一2c的系数是;它的次数是.12 .多项式- VV+BxV -与金的次数是.13 .三峡工程是具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合利用

10、效益的特大水利水电工 程,其防洪库容量约为22150000000/,这个数用科学记数法可表示为.14 .已知再户与一3,产力”是同类型,则m-n=.715 .如果16(网“与一一a%'是同类型,则加一=,816 .去括号-2(3x+.v-2z)=.17 .如图,第一个图形有1个正方形:第二个图形有5个正方形:第三个图形有14个正方 形:则按此规律,第五个图形有 个正方形.方法运用18 .先化简再求值:(炉)-2)2xy1)(Zry+dx2、一2)+3,其中刀=一,y=-2.19 .先化简再求值:(4x2炉)一5x(xy2)其中 x= -2, y=-.320 .(1)根据条件列式:的2倍

11、与的和减去的平方与“的半的差: (2)在(1)的条件下,若=-4, b=3,求上式的值.21 .已知从=/+2>3一冲一3, B=-+AJ+2Ay+L 且求 M.22,已知,A=2x1-3xy; B=2x2+xy-5,若 M+3=14,求 M.13123.己知 M=x- y2, N= x+y21.3-2Y(1)化简 3M-2M(2)若卜一21= 一 什一 IE 求一2N+3M 的值.实际应用24.某个体水果店经营某种水果,每千克进价2.80元,售价4.50元,10月1日至10月5日 经营情况依次如下表:1日2日3日4日5日购进(依)5550555040售出(依)4649514841损耗(

12、kg)43422(1)若9月30日晚库存为零,则10月1日晚库存为 打;(2)就10月3日这一天的经营情况看,当天是赚了还是赔了多少钱?(3) 10月1日到10月5日该个体户共赚多少钱?25.国庆节即将来临,张华高兴地看着2014年10月的日历,发现其中有很有趣的问题,他 用笔在上面画如图所示的十字框,若设任意一个十字框里的五个数为“、b、c、d、k,如图: 试回答下列问题:(1)此日历中能画出 个十字框? 若a+c+d=76,求k的值.(3)是否存在太的值,使得a+b+c+d=84,请说明理由.0四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829303126数轴上,A点表示的数为10, 8点表示的数为-6,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论