二年级奥数之比比谁的眼力好

1、练习4小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅图，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出下面该画什么图形。.例题 1下面一组图中，有一个是不同的，你能找出它吗？【思路导航】图（1 ）、（2）、（3）、（5）是完全相同的两个图形重叠一小部分。而图（ 4）是两个完全一样的半圆拼成的一个整圆，没有重叠。这几组图形中，第4 组图形与其他的不同。练习 11 下面一组图，其中有一个是不同的，你能找出

2、来吗？2 找出与其他图形不同的那组图。3 你能把与其他不同的找出来吗？例题 2根据规律接着画。【思路导航】仔细观察图可以发现，第一竖行是三个基本图形。、口，第二竖行是在。、口外面加了一个圆，第三竖行由上两个图形发现是在。、口外加上了一个方框，由此 可推断第三个空格的图应该在口外加上一个方框。所以图中空格里应该画“回”。1 .按顺序仔细观察图，第三幅“？ ”处该怎么填?2 .按顺序仔细观察，在”处填图。3 .接着画。例题3在方框里填上适当的字母。A、B、C,只不过【思路导航】仔细观察这些字母，不难发现，每一横行、竖行都有字母是排列顺序不同而已。因此空格里横看、竖看，都应该填Bo.练习31 .按规

3、律在空格里画上图形。2 .在空格里填上适当的图形。3 .接着画。例题4请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。【思路导航】通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成4份，把其中的一份涂上阴影。第一幅图阴影部分在左上角，第二幅图阴影部分在左下角，第三幅图阴影部分在右下角。根据这个规律，第四幅图阴影部分应该转到右上角。所以第四个方框里应填练习41 .请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。2 .接下去该怎样画?3 .仔细观察图，在第四幅中应画什么图形？第十幅图应画什么图形?例题5 接着应该怎样画？请画在空格里。【思路导航】先观察。（1）在左上角，（2）在左下角，（3）在右下

4、角。由此可见。按逆时针方向依次转动。再观察、口、这三种也是按照逆时针方向依次转动。根据规律第四幅图应该这样画:练习51 .仔细观察，第四幅图应画什么图形？2 .想一想，第四幅图该怎么填？3 .仔细观察，想一想第三幅图应该怎样填？移一移变一变知识要点1 .用火柴棒组成简单的数字及运算符号；2 .用“去”、“添”、“移”进行变式游戏。范例解析例1 请回答，一般可用火柴棒组成哪些数字和数学符号。解可组成四个数字：组成四个符号：例2 你能说出，例1中火柴棒组成的数字和符号，通过“去”、“添”、“移”火柴棒有哪些变化？解去：变a为十，变7为1,变+为一或1,变=为一,变n为，等；添：它与去反之，如可变7

5、为N,变一为:或+ ；移：变工为4 （反之可变 4为乙下同），变十为7,变T为一，变中为匚， 变7为乂等。例3 移动一根火柴，使下面等式成立：分析 只能移动一根火柴，故只能在式子的左边考虑移法，由十去一可得1 ,将第二个十拿一根移到1乙的前面，就变为1 1 4。而1 +1变为1 1 1 。解_二一二例4 移动一根火柴，使下面等式成立：解一：.一例5 移动两根火柴使等式成立：例6 用15根火柴组成四个不同的两位数，并且这四个两位数的和为111。分析组成最大的两位数为 74 ,则有111-74 = 37而37又是11 +12 + 14的和。另外，四个1, 一个2,二个4, 一个7正好由15根火柴组成。解四个两位数为 1|1 , 1N, 14,74；并且 11+12 + 14 + 74 = 111思路技巧移动火柴棒可以加在数字间，也可以加在数前或数后。习题精选1 .把13根火柴棒分别分成左右两堆，有几种分法？2 .只要移动一根火柴，就能使下列式子正确：.，一：,1一 厂 J3 .移动一根火柴，使下式成立：4 .移动一根火柴，使下式成立：LUN；，一一,二, 1 jL二.5