春作业设计(两课时)

1、«春作业设计姓名： 班级：一、积累运用1 .给下列加粗的词语注音。酝酿（）朗润（）抖擞（）披着蓑（）戴着笠（） 嫩嫩的（）2 .给下列多音字注音。日/黄晕的光C?K 头晕眼花（）和儒翠C ?.J水裱起来了 <价他的脸法的通红C藏，捉迷藏C ） 越、募族自治区C着一层薄烟C 好帛植厚薄不均匀C散在草丛里C 散布谄言C3 .填空（1）文学常识填空。本文作者是 ,字,系江苏省扬州人，是我国现代著名的 、, 他的散文的代表作有 «» «» 等。（2）按原文填空。在描绘春草图时，", , "，写出了春草的情态。, , , : 写

2、出了春草之多、分布之广。在描写春花图时有实写、有虚写，请写出虚写的句子。) 作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：新：美：力：5.指出下列句子使用的修辞方法。(1)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。()(2) “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。()(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。( )(4)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。()完成时间：次数：等级： 春风林斤澜北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过 去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风

3、、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍”其实，意见里说的景象不冬不夏， 还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也 的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”， 这样的名句是老窖名酒， 色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看不见的，又无 所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草长、花开、莺飞北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，就是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰

4、砚、冰溜、 冰渣一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠，滚滚而来。从 关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。轰的一声，是哪里的河水开裂了吧； 是碗口粗的病枝断折了吧。 有天夜里，我住 的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰， 动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆 条背篓背带冰硝的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼 哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连稍来的粗暴，也只觉得 解气。要不，请

5、想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走 沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？如果我回到江南，老是“乍暖还寒，最难将息”，老是“牛角淡淡的阳光”、“牛 屋蒙蒙的阴雨”，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿 怎能不怀念北国的春风！6. “春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？7. “意见里说的景象”中的“景象”是指什么说的?8. “不过不像南方的春天”，这里的“不像”，除了时间的长短不同以外，其主 要特点是：(1)南方的春天：(2)北方的春天：9. “褒贬”在这里是 意思。10. ”这样的名句是老窖名酒，色香味俱全”，这里的

6、“色香味”是指A. “色”是阴暗的天色，霉烂的气味。B. “色”指绿树和鲜花相映衬，“香”和“味”指鲜花的芳香气味。C.指“老窖名酒”而言。11 .从第段到第段写北京的春风，依次写了春风的 ,春风的,春风的,是按照从 到 的顺序写的。12 .第段开头说“如果”，一直没有出现和它相应的“那么”之类的词，如果要加上，应该加在A. “回到江南”后面 B . “整天”前面 C . “怎能不”前面13 .作者怀念北国的春风，主要是因为A.北国的春风帮助农民把粪肥撒匀净。B.北国的春风及时送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月。C.北国的春风来势凶猛，粗犷，觉得解气。完成时间： 次数： 等级： 参考答案1、 1 y）n ni4ng r）n s%u su# l n8n 2 y）n y&n b2o b& h8 h6 s3n s4n z h3ng zh4ng c2ng z4ng 3 （1）朱自清佩弦 散文家诗人 学者民主战士绿 背影 荷塘月色 （ 2） 小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的 园子里田野里瞧去 一大片一大片满是的闭了眼树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。5（1）排比拟人（2）引用比喻（3）比喻排