2019-2020年八年级语文上册《散文诗两首》同步练习

1、2019-20202019-2020 年八年级语文上册散文诗两首同步练习一、四基达标：1 1金色花作者是 _(国名)文学家 _ (姓名)。荷叶 母亲的作者是我国现代诗人、女作家 _，原名 _，选自 _ 。该诗人的代表作还有 _、_等。2 2下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是 A A、 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作B B、 你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的C C、 将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方D D、 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响3 3金色花结尾 “妈妈见了面说：你这坏孩子，你到哪里去了？”这一句是 如何体现母爱的？4 4荷叶 母亲的结尾 “母亲啊！你是

2、荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了 你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话如何理解？二、能力提高 ：1 1孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？2 2课文所选两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，参照这种写法，写一段 话或一首诗，表达对父母的爱。三、开放探究1 1任何两个词语都可以经过四五个递进的联想， 建立起联系。 如“木质”和“皮球” 是两个意义相距很远的词语， 但是只要经过四步中间联想 (每个联想都是很自然的) 就可以从“木质”联想到“皮球”：木质树林，树林田野，田野足球场，足球 场皮球。请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。房子7(

3、),()7(),()7(),()7茶月亮7() ,()7() ,()7() ,()7花2 2仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。( 1 1)冬天像 _( 2 2)老师的话像 _( 3 3)淋成落汤鸡的我，感觉好像 _3 3阅读冰心的繁星完成下列问题： 嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！” 淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！” 淡红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”(1)(1) 这首诗所用的修辞手法有 _、_。(2)(2) 诗中用 _、_、_三个词，对不同时期的青年提出了不同的要求。(3)(3) 这首诗作者的写作目的是什

4、么？(4)(4) 对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A A、 诗中“嫩绿”“淡白” “深红”等色彩词汇，巧妙点明了时间正在向前移动，事 物也在运动变化B B、 诗中表现了诗人在探索人生道路时的愿望和理想C C、 “芽儿”“花儿” “果儿”其实是作者的化身D D、 这首诗共三段，句式结构基本相同参考答案一、四基达标1 1印度 泰戈尔 冰心 谢婉莹 繁星 春水 寄小读者2 2D D3 3上文写到“妈妈叫道：孩子，你在哪里呀？”可以想像不见了孩子，妈妈多么着 急，这种惶急的心情也一定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子，这嗔怪 中恰恰表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。4 4简单几笔点明了主旨，深

5、化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎 坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人二、能力提高1 1孩子想变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在 妈妈读书读到的地方，总之，是孩子想为妈妈做点事。因为孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸 奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。2 2略三、开放探究1 1房子主人主人客人客人喝水喝水茶月亮太阳太阳大地大地花园花园花。2 2(1 1)冬天像个慈善的老人，给小麦盖上厚厚的棉被，使它安然度过娇弱的童年。( 2 2)老师的话像一把开心的钥匙，打开了我的心灵之锁

6、，重新扬起了我自信的帆。( 3 3)淋成落汤鸡的我，感觉好像掉进了冰窖里，从头到脚都凉透了。3 3 (1)(1) 排比拟人(2)(2) 发展 贡献 牺牲(3)(3) 鼓励青年努力向上、自我奉献、自我牺牲。(4)(4)C C (“芽儿”、“花儿”、“果儿”是青年的象征)2019-20202019-2020 年八年级语文上册散步同步练习 1 1一、积累与运用1 1、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同 的一句是 （ ）A A、写好报告，他又熬了一个通宵。B B、小米熬成的稀饭，吃起来真香！C C、小媳妇熬成婆。 D D、回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。2 2、

7、给下列各组字注音并组词。拆（）幼（）熬（）折（）幻（）遨（）3 3、结合语句的意思，解释加线的词语。A A、 但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬：B B、 想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。各得其所：C C、 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。委屈：4 4、下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“V”，不是的打“”。A A、 她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。（）B B、 山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。（）C C、 像这样的事情还很多。（）D D、 好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。（）二、阅读与感受1我们在田野上散步：我，我

8、的母亲，我的妻子和儿子。2母亲本不愿出来的。 她老了， 身体不好， 走远一点就觉得很累。 我说， 正因为如此， 才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候 很听她的话一样。3后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不 过，一切都取决于我。 我的母亲老了， 她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小， 他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任 的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终 不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”4但是母亲摸摸孙儿的

9、小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树， 尽头一口水波粼粼的鱼塘。 “我走不过去的地 方， 你就背着我。 ”母亲对我说。5这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲 , , 妻子也蹲下来 , , 背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿 子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1 1、给下列加点字注音。分歧（ ） 一霎那（ ） 水波粼粼（ ）2 2、解释成语“各得其所”并造句。解释：造句：3 3、“她现在很听我的话，

10、就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是什么？4 4、 家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：后来“我”决定委屈儿子的原因是：5 5、第段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？6 6、 第段中画线句子反映了人物品质，体现了 的家庭关系。7 7、 文末一句 “好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界” ，有什么言外之意？请简单说一说。三、综合实践 尊老爱幼是我国的传统美德，然而，现在社会上也出现了一些虐待老人等不文明的现 象，针对这种现象，请你拟写一句宣传标语来呼吁人们尊老爱幼。四、体验写作 请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。答案1 1、B B 2 2、略 3 3、A.A.熬：忍受，耐苦支持。B.B.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 C.C. 委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。VC.C.XD.D.X二、 1.q1.qishshal l inin 2.2.各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。3.3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。4.4. 母亲听我的 儿子听