材料作文审题方法有哪些

1、材料作文审题方法有哪些材料作文是学生们都很熟悉的作文题型， 那么你知道材料作文如何审题呢?下面橙子就和大家分享材料作文审题方法，来欣赏一下吧。材料作文审题方法（ 一 ） 什么是审题 ?审题就是领悟题旨， 是一种思维取向过程， 也是写好作文的第一步。 如果是写提供文字材料的作文， 那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。（ 二 ） 怎样审题 ?首先要透视文题的字面意义，即显性要求; 然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容 ; 对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。例 1：据报载，一位中学生设计了

2、一项航天项目实验方案，自以为肯定能得到全国一等奖，结果只得了三等奖，发奖时，他竟不起立领奖 ; 还有一位中学生在老师和同学的帮助下，完成了一项发明创造的设计，当他得知工厂要投产时，却单独和厂方洽谈，要厂方给他两万元人民币，或送他出国留学。从所列出的审题结果中，选出最佳的一项： （ ）A要有商品意识B、要不知足C要重视精神文明建设D要培养德才兼备的人才例 2：根据材料，自拟题目，写一篇800 字左右的议论文。小马要过河， 先问牛大伯， 问是否可以趟过去。 牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈，作文指导材料作文写作

3、指导 。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝。（ 三 ） 审题误区：1. 误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2. 误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分， 往往很具体， 有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。 有时材料蕴含了比喻义， 要求类比阐述，如“ 回声的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系， 就在理解上发

4、生了偏差。材料作文的应试技巧应重点念好“三字经” ：1. 读。读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。读材料。粗知材料内容，初步理解含义，细细地、全面地理解 材料，要一字一句地读，做到心中有底。2. 析。粗读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。这是拟题立意关键性的一环，可运用如下方法：根据中心拟题立意。主要用于意义明显、中心明确的材料，发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到据以立意的突破口。例 3：现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业时间太长， 教育部门再三强调

5、， 要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟题目，写一篇议论文。根据条件拟题立意。例 4： “美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ” （ 罗丹） 结合你周围的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。发挥想象拟题立意。如续写的材料，想象的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述， 想象的过程就是思维的发散， 所以要注意发 散的合理性。例 5 ： 有一只老虎， 看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧” 。老虎向农人要求看看他的“智慧” 。农人说把“智慧”忘在家里

6、了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村把村民叫来，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧” 。要求：阅读上面的材料，把它扩写成一篇600 字左右的文章，以记叙为主，合理想象，适当充实情节，注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写，以简短的议论结尾，题目自拟。这种题型，发挥想象尤为重要，想象能使文章更生动，中心更突出。提炼观点拟题立意。例 6：法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌， 两把椅子。 这在一般人看来， 是太寒酸了。然而，她有她的“理论” ; 家具多了，得擦洗、掸刷，她没有这个工夫。 原来， 她把 “工夫” 全用

7、在实验室里。 她发现了一种新元素 “镭” ，她一连四五个月不分昼夜， 从两千多吨矿石、 水和药品中提炼出 1 克纯“镭” ，从此她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界。需要注意的是， 观点只能选用一个， 否则中心就变得杂乱了。 3.防。 就是防失误。要防止如下六个方面的失误。扩写以后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已 ;改写后的记文与原文意相去甚远， 添加的细节违背生活常理议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”因重视材料而漠视了文题中的关键词， 写出来的文章偏离了所要表达的中心;观点提炼不准确，文章立意过偏、过浅；文体有误，格式有误。材料作文题型特点材料作文， 就是根据所给材料和要求来作文。 它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性; 既能考查学生按要求作文的能力，又给学生提供了充分展示写作能力的广阔空间。材料作文所提供的材料的来源和形式是多种多样的， 或是寓言故事、历史事实，或是诗歌、漫画、名人名言，或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。 这些材料有时是单独给出的， 有时则是以一组的形式给出的。材料作文包含的内容很广泛，根据题目的