我心中的老师作文5篇

1、 精选公文范文 我心中的老师作文5 篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我心中的老师作文1 小时候我以为你很美丽， 领着一群小鸟飞来飞去。 小时候我以为你很神气， 说上一句话也惊天动地这首赞扬老师的金曲曾经唱响过神州大地， 让人回味无穷。 而如今它仿佛穿越时空隧道， 依旧回荡在我的耳边， 让我想起我心中的老师。我爱音乐， 那飞扬的音符是我生命中的一切， 我在音乐方面有着无人能及的天赋。很快，我便吸纳为校鼓号队单簧手。我住在这个大家庭中可是有名的辣女孩， 自以为自己有非凡的潜力， 别人苦练时我无

2、所事事， 结果所有教过我的老师对我只能摇头，说的话几乎如出一辙：你演奏的很流利，可是缺少情感！然后一走了之。切！情感。我满不在乎的对着夕阳，夕阳被太阳渲染的很红， 美中不足的是那几朵残缺不全的云孤独的漂泊， 那不正是我吗？心中不觉地升起惆怅， 呆呆的看着夕阳把我的影子越拉越长。 校园里空荡荡的， 我的心也空落落的。 我抓起一把小子，攥在手中，什么老师，自己愚昧无知，还误人子弟，不用老师，我照样会演奏！ 我竭力怒吼着， 心头却有一股怨恨莫名其妙的涌上来，小石子把我的手指硌的生疼。就在这时，我的新任老师来了：你为什么不认真练习呢？一声甜美的声音打断了我的思想，我激动的控制不住自己了：我笨，我不会演

3、奏，我不动情感！天哪， 我说了些什么， 这难道是我说的吗？远处的米老师被惊呆了。许久，老师缓缓向我走来，我闭上眼睛，等待着暴风雨的降临。然而事情却 360 度大逆转， 老师将手搭在我的肩上， 轻轻的对我说： 老师相信只要你倾注了所有的情感去演奏， 就一定可以战胜失败与困难，就一定能迎来成功的曙光！从搭肩的那一刻，我的心跳砰然而止， 从没有一个老师对我这样亲切， 我心中的冰山顿时融化了。从那一刻起，我不在自甘堕落，全身心的投入到单簧身上，一刻都不闲。每次最早来，却每次最后走。而米老师也时时刻刻的陪伴我，用心的手把手教我，一边语重心长地开导我：乐曲不单单是乐曲， 它还是一件扣人心弦的事例， 需要你

4、细心推敲。我注视着老师，老师那关切的深情凝视在眼睛里，是那样的深邃。这种关切传染这我，我经常练得手缠的都是绷带，依旧练下去，我不想辜负米老师殷切的希望！终于，那一天到了。我自信的走上舞台， 演奏乐曲。 渐渐的， 我被陶醉了。 那悠扬的音符，贯穿了我的心灵，让我无法自拔。那美妙的和旋，拨动着我的心弦，令我痴迷。我热血沸腾。演出结束，台下响起了雷鸣般的掌声。我冲下去，米老师开心的抱着我，脸上写满了快乐与自豪！如今， 我已经离开了米老师， 是米老唤起了我青春的激情，催我不断奋进。您的话我会一直镌刻在心，永不磨灭，它就是我心中永恒的彩虹，永远那样绚丽缤纷！我心中的老师作文2我的语文老师李老师。她虽然个

5、子不高，可以说很矮，可是她在我心中却是无比高大； 她从不化浓妆， 可是她我心中却如天使般美丽无暇。李老师待人幽默。她常常下课和学生打成一片，嘻嘻哈哈，还常常给我们取绰号。她虽然是个大人，但是在我，哦，不，是我们心中却是个永远长不大的小孩，陪我们玩闹嬉戏。但一到上课， 李老师就像换了一个人似的严格了很多。 她教学有方。他培养的毕业班， 班上的好多学生考起了名校。 我也要学习那些大哥哥大姐姐们，我们是同一个老师，也要跟他们一样，考出好学校！李老师讲过因材施教。对于好学生，比如：班长啊学习委员啊等，她可以说管都不管。而对于我们这学中等学生，只是稍稍费心想起了就检查一下作业。 而对那些坏学生。 她是加

6、倍关心。她常常会趁他们出其不意来个回马枪或者突击检查。比如那次吧。 我们班成绩不怎么好的吴定语， 刚刚李老师才来巡查了他一道，他见李老师走了，便美滋滋的拿出漫画书，正看得起劲呢。感觉有人来拍他的肩膀，便不耐烦地说：哎呀，没看见李老师走了吗，好不容易有看漫画的时间了，别来耽搁。话音还未落，他似乎意识到了什么，抬起头，定睛一看，妈呀李老师啊！只见李老师一个泰山压顶， 正准备挥去那一刹那， 吴定语来了个双手抱头。我么女生在一边哈哈大笑。 （话外音：不是我们女生幸灾乐祸，而是我们班上男女不和势不两立啊。哈哈哈！ ）可是，李老师身体里面的幽默细胞出现了，使得她正要打到吴定语的头的时候， 一下子从他的头上

7、空轻抚过去， 手一直挥到李老师自己头上， 只见李老师一拂自己的头发，就笑了，我知道，李老师用拂头发的动作来吓吴定语，李老师笑着说：吴定语啊吴定语，你这个小滑头， 快， 再给你一次机会， 要是在偷奸耍滑， 小心我来真的咯！吴定语却笑不出来， 点点头， 表示认错。 我们女生等李老师走后，爆发出憋在肚子里久违的笑声， 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈吴定语也不知羞耻的跟着我们笑了起来。 这就是我们的李老师， 一个在我心目中： 毫无瑕疵博学多识的李老师！ 我心中的老师作文3 我的妈妈是位小学教师。 我很爱我的妈妈， 她是我心中的好老师。 妈妈是我们的语文老师。她穿的衣服非常整洁、朴素。一张白晰的脸上有一双平静、

8、明亮的大眼睛， 高高的鼻梁上架着一副灰边眼镜，看上去她很有学问，好像什么都知道。妈妈爱笑，说话幽默风趣，能说会道。虽然她对同学们很严格，在我们心中却很有威信，同学们都很喜欢她。 妈妈上课很特别，十分有趣。她的语文课有时就像煮开了的水一样活跃得不得了。 她讲解课文时总是滔滔不绝，常常是中外古今，旁征博引，全班同学好像听好听的故事一样；朗读声音热情、生动、流利，很甜很美。她讲的课是那样的精彩，语文课总是不知不觉就下课了。她上课方法真多，让我们交流讨论，自己提问题；让我们边朗读边表演，让我们上台扮演狼和小羊；让我们进行讲笑话、讲寓言、讲童话故事比赛同学们最喜欢比赛了。 只要妈妈布置完任务， 大家就兴

9、致勃勃地回家，吵着叫爸爸妈妈买课外书，然后三个一群，五个一伙地忙着看课外书、 专心地排练， 等第二天在讲台上眉飞色舞地讲着自己精彩动听的故事， 这样就能得到妈妈亲手写上奖的本子了。这7 精选公文范文 精选公文范文 学期我连续三次得到奖品呢！ 每次靠语文， 我们见了自己的成绩，总是高兴得手舞足蹈。 妈妈教作文可真厉害。她会带我们去参观火车站、机械厂，观察山茶花，观看我们的校园；课间，她和我们一起跳绳、踢毽子、放飞机、放风筝观察时，她总是比手划脚， 和我们边看景物边问我们看到了、 听到了什么然后回到教室，她又用她那传神的眼神加上她那娓娓动听的语调， 和我们一起畅谈参观、 游戏经过， 和大家一起写作

10、文， 我们说得真是引人入胜，写起作文来也得心应手了。每次的作文，她改得非常认真。我们见到作文本上那个鲜红的优字， 写作有了信心， 作文水平也一天一天好起来。 妈妈工作认真负责，也很好学。记得上次妈妈要到县里参加作文优质课比赛。 她一面翻箱倒柜地找书、 查找资料，一面在网友那学做课件。妈妈一有空就在电脑旁不停地写教案、打字、操作课件，还绘声绘色地说课，常忙到晚上十一二点。我们学校是矿区，条件差，妈妈为了让同学们能学好看图作文，欣赏到这种多媒体公开课， 便叫二到六年级的同学都到我们家的电脑旁上课。同学们觉得这种课太新鲜了，真有意思，作文课上，妈妈让表演的同学，戴上头饰当让座中的老爷爷、老奶奶，自己

11、在一旁配音， 逗得大家哈哈大笑。 妈妈到县里开课终于获了奖，我们听了，觉得她是我们的榜样，我们的骄傲！ 妈妈的课真多，一星期才四节空课。她既当我们班主任，又上一年级的数学， 还是学校的少先辅导员， 她工作那么繁忙， 却总是乐呵呵的、满腔热情的去做每件事。 我们学校每月一次书画展她主持得有声有色。同学们进步真大。六一节那天，同学们兴高采烈地参加了妈妈主办的六一文艺会演和游园活动。 优秀队员手上拿着一张张可爱的奖状，个个得意洋洋。 妈妈还乐于助人。见同学家有困难，她送上衣物，摘下自己种的玉米、青菜给他们。她把学校的水沟清理干净。学校变得整洁了，蚊子也少了。妈妈又开垦了教学楼后面的荒地，把它平整成菜

12、地，菜地绿油油的，真诱人，学校也变得更美了！同学们个个夸妈妈勤劳能干。 我们爱妈妈，她在平凡的岗位上做出很不平凡的事情。 我们爱妈妈上的课， 更爱听她的口若悬河、引古论今讲做人的道理。在她的教育下，我们能写出一手好字， 能写出优美的作文， 能双手捧回我们三年级优秀中队的奖状。我还学会了电子琴，学会玩电脑、画画，还能解高难度的习题。 这中间无不渗透妈妈辛勤的汗水。 我每天回到家，见到妈妈，总会忍不住地亲亲她。妈妈看看我，笑了，我也笑了。 妈妈我心中的老师，我爱你！我心中的老师作文4 我有一位知识渊博， 对学生和蔼可亲的好老师， 她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻

13、关爱着我们。 她就是我们班的班主任王元菊老师。 记得我刚转来这个班的时候 ,非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手， 只是低着头一边默默的思考， 一边担心老师会不会叫到我。 张雅楠老师恰好点到我的名字， 那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是军令如山我不得不慢慢的站了起来， 吞吞吐吐地回答老师提出的问题， 声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答， 而且声音响亮， 老师和同学都向我投来了赞许的目光。

14、 从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名， 而是在下课时把他叫进办公室， 给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。我心中的老师作文5 我今年已经上小学四年级了， 在四年的小学生活中， 我遇到了许许多多的老师， 也有了我心中最喜爱的老师。老师从事着太阳底下最光辉的职业，

15、老师是辛勤的园丁， 她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵， 在这片土地上还有什么能比老师这个职业更神圣的呢？ 在我心中，老师您认真负责、博学多才。您教育我们，就像辛勤的园丁给花儿浇水一样，把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。 您每天总是笑盈盈地给我们上课，您讲课时总是滔滔不绝，用您那甜美的声音，带我们走进知识的圣殿。 您讲的课总是那样的精彩， 让同学们听得如痴如醉， 每一节语文课总是在不知不觉中就下课了。 您上课的方法真多， 让我们交流讨论， 自己提问题； 让我们边朗读边表演，让我们上台扮演狼和小羊；让我们进行讲笑话、讲寓言、讲童话故事比赛您教作文的手段可真厉害！ 您会带我们去参观

16、公园、 工厂，观察山茶花，观看我们的校园。观察时，您总是带我们边看景物边问我们看到了， 听到了什么然后回到教室， 您又用那传神的眼神加上娓娓动听的语调，和我们一起畅谈参观、游戏经过，和大家一起写作文， 使我们班的作文兴趣空前的浓厚。 同学们的作文水平也一天一天地提高。 在课堂上， 您还是个循循善诱的老师，您能回答我们提出的各种稀奇古怪的问题，即使不能，也会很乐意地和我们一起去寻找答案您是我们心中的偶像， 是我们的骄傲。 在我的心中，老师您是一个富有爱心、善解人意的好老师。 您会用微笑温暖我们每一个人的心田， 这样让我们感到格外的亲切。正因为这样，我们和您的心贴得很近很近！您，对我们既不会太严格

17、、太凶，也不会过于宽松，而是严松结合，这样既在学生当中树立了您的威信， 又塑造出您温柔慈母的形象。 当我们做了错事时， 您会宽容、 谅解我们， 多给我们改正错误的机会。您会站在我们的立场上想问题， 不会事事都向家长打小报告您会有一双善于发现的眼睛，一颗善于理解我们的心灵。 在我的心中，老师您更是我们的好朋友。当我们遇到困难时，您总能帮我们克服困难。 当我们需要帮助时， 你总是有求必应， 嘘寒问暖的。您就像妈妈一样慈爱， 又像朋友一样知心。 您总能和我们一起分享快乐。当我们取得荣誉时，您会为我们高兴，和我们一起欢呼雀跃。课间，您会和我们一起打球、捉迷藏、玩游戏、折飞机、放风筝， 也会和我们一起谈

18、心、 说笑您除了课上得好， 还会唱歌、跳舞、 打球， 还会和我们上网聊天、 发邮件， 教育我们好好学习，天天向上我们都在您的悉心哺育下朝着自己的理想目标成长进步。我心中的老师就是最可爱的老师。我会永远地爱着您，老师！点评：文章开头简明扼要，直入正题。小作者以饱满的激情，描写了与老师一起生活、学习的过程，文章边叙事边抒情，对人物的赞美，情真意切，感人至深。我心中的老师作文6 天上星，亮晶晶，搭个梯子摘下来我趴在窗子上，望着天上闪烁的星星，脑海里荡漾着我幼时的事，一条记忆的小船从远处驶来，那上面载着我的张老师和她那永远闪烁的大眼睛。 七岁那年，还没有到上学的年龄，但我却整日跟着姐姐们，硬要去学校读书。有一回，我看到有一个小老师，长得十分可爱，我傻傻地跟在她后面，问：我可不可以去你们班读啊？她点了点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。从此，她成了我的第一个班主任。 上课了，张老师用她那清脆的声音教我们识字， 我们也用那样的声音跟着她大声地读。 我们希望看到她的微笑， 她的微笑