六年级品德与社会下册导学案

1、六年级品德与社会下册导学案初一品德与社会导学案第一单元你我同行1男生和女生导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人：【学习目标】：L学会如何给人留下和印象的方法。2 .能够说出与异性和谐相处的方法，并在实际中应 用。3 .努力做一个让人喜欢的男孩或者女孩。学习重点：男生女生和谐相处的方法学习难点：男女生交往发生冲突的原因一、【自主学习】（阅读教材2-9页要求自主学 习独立完成下列各题）（-）1 .会学会与人打交道是一种（），掌握这个本领会使你成为一个（）的人。2 .在我们的学习与生活中，男女生无论是）,还是（），既有（），又有（）o3 .男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对 我们的（）和（）会不

2、一样。4 .一个班级中正因为有了男生、女生，我们 的生活才（）o随着年龄的增长，男女 生在（）和（）上的差异越来越明显。5 .如果我们希望男女同学愉快相处,就要意异性同学的（），用（）的眼光去 看待对方。6 .真正能给人留下好印象的不仅是）,更取决于（二、【合作学习】:（一）阅读回答1 .在我们的日常生活中,有没有遇到过类似课本 第6页第7页对话框中的事情?32 .你认为产生这些冲突的原因是什么？突;你认为应该如何做才能避免这些烦恼和冲.1嚎堂才,感手量个让人喜欢的男孩和女孩 翻工林金懿舞、好孩”谶蹦。 事Q差们为自学课本第8页.9页内容，然后里士 国望息己最欣赏什么海的金孩，靠编整后靠隽 晕

3、然赏的女孩形膜髅爵莺薇设双鲁您 岁们最欢迎的舞了余晶*誉岸舞普 内交蹙&篦原型方学声班卫部。计后先在组 怎样能给人留下好印象？ 三、【达标检测】选择题1 .不要为别人一句不经意的话，背上A学习压力B思想包袱C生活压力2 .想和同学之间出好关系，就要A给他起个外号 B发现闪光点C理解他们D尊重他们3.成一名还学生,就要做到A成绩好B不完成作业C上课时看小#说 D团结友爱4 .老师在讲课时，我们应该做到-A听不听都行B认真听课C积极发言D困了睡觉5 .会与人打交道是社会生存本领使你成为一个A不受欢迎的人B受欢迎的人 四、【拓展延伸】六年级学生李丽和刘明是邻居，也是好朋友,这天放学后，刘明和

4、几个男同学玩球，李丽跑过去大声说：“刘明昨天你玩球没写完作业，你爸爸都打你了，今天怎么还是这样呀没想到平时温和的刘明大声嚷道：“我就要打，与你何 干？ ”这弄得李丽一头雾水，同学们，你能帮里 李丽分析一下吗，李丽应该做才妥当呢？【课后反思】2朋友之间导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人：【学习目标】：1 .学会珍视朋友之间的友谊。2 .懂得朋友之间要建立健康的友谊。3.懂得真正的友谊是建立在真诚、关爱和理解的 基础之上的。学习重点：1朋友在生活中的作用？2怎样才能使朋友更好的相处？3怎样才能给别人留下好印象？学习难点：朋友在生活中的作用？一、【自主学习】（阅读教材10-13页要求自主学习独立

5、完成下列各题）1 .（）在我们的生活中是不可缺少的O2 .（）会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出（）.3 .在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方 带来（）,而且还（）o但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来（）,还会伤害（）4 .富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱 或一切物质上的接济，而是那些（）,（ ）,（ ）,)o5 .朋友之间的友谊如同一颗（）.有些行为 壮成长，是他枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出)、(）一样，滋润着有艺术茁丰硕的果实；而有些行为则像（）一样,（）我们的友谊树二、【合作学习】：1 .朋友在生活中的作用？在你的心目中把朋友比作什么?2

6、 .怎样才能使朋友更好的相处?3 .朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳 光雨露一样，滋润着友谊之树茁壮成长，使它枝 繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而 有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀着我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些？请把它们填写在课 本12页树上的相应位置。21三、【达标检测】 1.好朋友就是一A镜子 B指向标 C毛毛虫 陷阱2我的朋友A父母 B老师 C同学3我想交往的朋友A勤劳勇敢B自私自利D小偷C有爱心懒惰UiI、【拓展延伸】薛宁、李昊、和杨杨是好朋友，三人都是虎 子队的队员，这天，虎子队和阳光队比赛，阳光 队的小明故意绊倒了李昊，扬扬上前打了小明。 薛宁劝道；这虽然

7、是故意，但咱们也不能打人， 扬扬生气的冲薛宁嚷道；李昊都挨打了，还不帮 忙，你真不够朋友。说着拉李昊走了。你认为谁 的行为正确？为什么？【课后反思】3学会和谐相处导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人：【学习目标】：1 .能说出与人和谐相处的规则2 .懂得“己所不欲，勿施于人”的道理学习重点：与人和谐相处的规则学习难点：认识友谊的重要性 一、【自主学习】（阅读教材14-18页要求自主 学习独立完成下列各题）1 .人人都希望与他人交往时相互之间能（）因为（）的关系会给我们的交往带来（）o2 .我们生活在社会中，离不开与他人（）o我们在家、在学校，在公共场所，与他人相处是（）的，会有一些不愉快的（

8、）o3 .在我们与人交往时，难免会出现（）或（）0重要的是，当这种情况出现时，我们应该学会（）。4 .发生了冲突，能否解决好取决于（）.不同的态度与行为肯定会让对有（）。5 .当我们面对冲突时候，最好（）,站在（）想一想，或站在（）的角度想一想，这样会帮助我们做出（）o即使主动和解也要（），选择（）6 .解决冲突的方法取决于（）,不同的态度会让双方有（）7 .“己所不欲，勿施于人”这句话是（）说的。 二、【合作学习】：1 己所不欲，勿施于人”（孔子）。并说出它的含义和告诉我们的道理。2 .当在朋友发生冲突时怎么办?三、【达标检测】1 .“己所不欲，勿施于人”出自于 A孟子 B孔子C老子D墨子2

9、 .不希望别人对我做的事，有A不讲诚信B以强凌弱 C平等处事D互相帮助3 .在和同学发生冲突时，应A我行我素B换位思考C主动和解D 不理不睬4 .父母、长辈说错话是，做错事时，我们应当A大吼大叫D讲道理B不声不想C找合适时间沟通5 .同学之间可能发生的矛盾有A意见不统一B学习方法不一致C相互学习D相互帮助四、【拓展延伸】观察下列图片，然后回答问题（一）想一想1.这么做之后，会出现什么样的后果?2 .问题能得到解决吗?3 .父母和自己会快乐吗？这位同学应该怎么做?【课后反思】第二单元人类的家园1只有一个地球导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人:【学习目标】:1 .知道地球为类提供了生存与发展的

10、基本条件2 .增强保护地球意识3 .培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感【学习重点】：树立环境忧患意识。一、【自主学习】（阅读教材20-29页要求自主 学习独立完成下列各题）1 .地球为人类的生存和发展提供了（），我们的生活离不开地球。2 .水是（）,成年男性平均体内所含的水分约占体重的（），成年女性为（）血浆含水（）骨骼含水（）肌肉含水（ ）o我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（），就会导致死亡。3 .森林被誉为“（）”，它每年吞噬着大量的（），又制造出大量的（）o人们形象的把煤炭称“（）”，把石油称为“（）森林不仅为我们提供了（）,还有很重要的（）o4 .在广袤的宇宙中，有着无数星球

11、,其中（）、（）、（）、（）、（）等是地球的近邻。（）是距离地球最近的星球,）是与地球最类似的星球，人类曾设想在那里建立自己（）。5 .20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统“（ 以失败告终）”,但是这项实验最后6.随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了）的现象,口已超过了（7.20世纪90年代以来,同时也带来了一系列的 ）o在上世纪末，世界人 ）亿目前还 ）全球森林面积以平均每年）的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（)o8 .全球荒漠化面积已达到（）公顷，占陆地面积的（ 面积的（）0我国的荒漠化面积约占国土9 .目前，全球的年耗水量已达（）万亿立方米，正以每年（）的

12、速度递增，每）翻一番。全世界已有（个国家和地区生活用水告急，其中（）个国家严重缺水，危机（）亿人口的生存。10.人类在生产和生活中，产生了大量的（）、（）和（）,它们（）地被排放到（）、（）和（）中，就会 造成污染。二、【合作学习】：1 .阅读教材20-21页说明地球给人类提供了哪些 贡献？2 .为什么说森林有重要的环境价值?3 .收集资料说明哪些资源用一点少一点?4.阅读教材22页，说明火星、月球情况，填写表 格，并说明了什么？三、【达标检测】 2 月3月22日3 月4月22日一236 月6月17日四、【拓展延伸】 以地球的身份写给人类一封信？（150字左右）43【课后反思】审核人：李岩2我

13、们能为地球做什么导学案编制人：倪凤娟使用人：【学习目标1 .知道自己的一些消费行为会给环境带来负面影2 .学会在实际中节约资源，减少资源浪费3 .树立环保意识和责任意识，并积极参与身边力所 能及的环保活动【教学重点】：在生活中节约利用资、减少资源 浪费。【教学难点】：积极参与身边力所能及的环保活 动。一、【自主学习】（阅读教材30-35页要求自主学习独立完成下列各题）1 .环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（）。2 .由于（）、（），（），（）,使得地球上的绿色越来越少。3 .随着（）和（），人们对水 的需求量越来越大，也越来越感到水资源的）o目前全球的年耗水量已达（立方米，正以每年

14、（）的速度递增。4 .我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（第（）位之后。），排名在世界5.我国是电池（）大国，电池的年产量和消费量高达（）只，占世界总量的（）。每回收1吨废纸可造好纸（）,节省木材（）,1吨废塑料饮料瓶可获得（吨原料，每回收1吨废铁可炼好钢（）吨。二、【合作学习】:1 .以纸张为例思考：纸张生产需要什么资源？纸张 生产过程中会排放哪些废弃物?2 .我国水资源的状况又如何?3 .什么叫中水？在生活中怎样利用中水呢？你家例如和节约用水的?三、【达标检测】1 .治理母亲河的主要方法一一A 植 树B治理水土流失C治理水土流失展2 .地球荒漠化，绿色减少的原

15、因isB乱砍森林C水 土D滥垦草地3 .在我们人体的水分中，血浆含水造林D加快工业发造林流失 91%-92%AB 76%C 60%23%4 .我国每年要生产大约双一次性筷子。A 350 亿 B 450 万C 450 亿D 550 亿5.以城市供水为例，全国严重缺水的城市有A 670 个D 300 个B 110 个C 210 个6.没回收1吨废纸可造好纸千克，节约木材千克。A 850 300 B 750 300 C 650 300D 550 3007 .没回收1吨塑料饮料瓶可获得一吨原料。A 0.5B 0.6C 0.7D 0.8四、【拓展延伸】 今后你打算怎样减少垃圾?【课后反思】3当灾害降临的

16、时候导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人:【学习目标】:L知道曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾 害，认识大自然有不可抗拒的一面。2 .学会采取预防和预报措施3学会在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵品质【学习重点】：知道人类为应对自然灾害所做的不 懈努力和探索【学习难点】：学习在自然灾害面前自救互救的方 法。一、【自主学习】（阅读教材36-46页要求自主学习独立完成下列各题）1 .地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,（ ）、（ ）、（ ）、（）这些自然灾害无情地摧毁着 人类的家园。2 .我国是地震多发地区，（）年（）月（）日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（）人,重伤（）多人。2010年

17、（月）（） 7时49分日我国青海省玉树藏族自治洲（县发生里氏（7.1）级地震。2008年（）月（）日下午2时28分,（）地区发生里氏（） 级特大地震，这是新中国成立以来（）一次地震。受灾群众4625万多人，其中69227人遇难，17923人失 踪，1510万人转移安置。汶川地震波及（）、）、（）、（）等 10个省市，引发的（）、（）、（）、（）湖等此生灾害举世罕见。（）是世界著名的地震多发国。（）年（）月（）日日本神户大地震。3.1998 年，（）、（）和（）发生了特大洪水，有（）多人被夺走生命，几 百万人痛失家园，直接经济损失高达（ 亿元。4 .大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是,人们

18、可以运用各种方法，（),( ),）,减少自然灾害造成的损失。5 .很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（）和（）。因此（）是减少伤亡的必要条件。（）年地中海东部大地震是世 界死亡人数最多的6 .当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技 巧，还需要有（）。7 .今天，人们（）自然灾害和（）、（）的方法和途径更加（）也更加（ ）了。8 .（）时期的科学家（）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器一地动仪。二、【合作交流】：1 .地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后 果？介绍近二十年以来世界重大自然灾害？2 .谁发明了地动仪？今天，人们预测自然灾害和防 灾、减灾的方

19、法、途径有哪些？3 .“红十字会”是个什么样的组织?三、【达标检测】 （一）选择题1 .世界上死亡人数量最多的地震（A1201年，地中海东部大地震B 1995年,日本神户大地震C 1976年，危地马拉大地震2 .时期的科学家发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器-地动仪。（） 仲景A东汉B西汉（二）判断1我们可以避免自然灾害（）2大自然虽然有规律，但人类可以改变（） 3如果发生地震时你正在高层的楼里，千万不要跳 楼。（） 四、【拓展延伸】 当地震来临时我们该怎么办【课后反思】第三单元同在一片蓝天下1战争风云下的苦难导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人：【学习目标工1 .知道战争的巨大破坏力

20、，感悟战争带给人类的深 重灾难2 .关注当今世界发展，自觉维护世界和平3 .激发热爱和平的情感【学习重点培养探究和解决问题的基本技能。【学习难点感悟战争带来的灾难。一、【自主学习】（阅读教材4851页要求自主学习独立完成下列各题）1.(）月，美国发动了对伊拉克的战争。2.战争不仅要耗费大量的（）和（）,还会给人民的生命和财产造成（） 年（）月（束.3.第一次世界大战爆发于（)o）波黑战争结）年，持续了 4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（）年，持续了（）年之久，先后有（）个国家（）亿人口卷入战争。4 .伊拉克战争引发了油井大火，石油燃烧的废气造成了（）o5 .战

21、争造成的物质损失，可以通过重建来（）;但战争给人带来的心灵创伤，将（）o6 .（）年（）月（）日，美 国将原子弹投向了日本 二、【合作学习】： 1.童年对每个人来说都是终身难忘的记忆。可今天 的伊拉克儿童，他们美丽的童年正被无情的炮火演 化为一场场噩梦。（出示课本图片1）请看，照片中的这个孩子为什么这样伤心难过?2 .战争究竟给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?3 .战争给人类带来了哪些重大损失?三、【达标检测】1 .第一次世界大战爆发于A 1913 年B 1914 年C 1915 年D 1916 年2 .第二次世界大战爆发时间A 1937B 1938C 1939D19493.月，美国发动伊拉克的

22、战争。A 2003 3B 20048C 2003D 20053U!I、【拓展延伸】阅读教材51页体会现代化的军事武器给人类带来 的后果，举例说明？【课后反思】2放飞和平鸽导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人:【学习目标】:1 .理解联合国会徽的含义；知道当今世界的主题是 和平与发展2 .增强维护世界和的意识3 .珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做 贡献【学习重点】和平鸽的象征意义【学习难点】萌发爱好和平的情感愿意为和平做 贡献一、【自主学习】（阅读教材5257页要求自主 学习独立完成下列各题1 .为了制止（）、（人们进行了不懈的努力。）个国家的代表在2 .（）年春，（）举行联合国制宪

23、会议。（）生效，这一天成为联合国的（）。几十年来，联合国在（）、等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。3.安理会全称为（国是（;5个常任理事）、（ ）和（4.为了（联合国派遣维和部队驻扎在世界上（5.(）年，中国总理）的地区。）在会议上提出了处理各国事务的（ 其具体内容是（)，6 .我国积极参加联合国的维和行动，到2004年,已先后参加了（）项维和行动。参加的人口超过（）多人。7 .（）,（）是全世界人民的共同的心声。8 .（）年（）月一群意气风发的老兵，参加了在（）举行的纪念（诺曼底登陆）（周年的活动。二战中的联军（）登陆，加速了法西斯德国的灭亡。（）年，法西斯攻占了法国首都（9.（）年

24、（世界和平大会，（）月，为纪念在华沙召开的）画了一只衔着（）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（）的象 征。二、合作学习.1 .联合国徽会徽上面的图案是什么？有什么象征 意义？表达人们什么愿望2 .安理会常任理事国有几个？分别是哪几个国 家？3 .联合国如何制定国际和平日，时间是什么时 候？有何作用?4 .和平共处五项原则但是如何突出的？其内容有 哪些？三、【达标检测】1 .从A 2001C 821年，国际和平日为每年的21B2002D 9B 2003年D非洲2 .中国第一支参加联合国维和行动的部队于 走出了距离中国万里之遥的A 2002年4月4月C南美洲 四、【拓展延伸】联合国的圆桌会议形式表明

25、了联合国在处理 国际事务上的什么态度?【课后反思】3 我们手拉手导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人：【学习目标】：L通过世界各国各地区人们的近距离交流，关注着 共同的事物等事例2 .体会世界人民相互依存的关系。3 .培养热爱世界，倡导世界和平学习重点：了国际合作的必要性和重要性。学习难点:了国际合作的必要性和重要性。一、【自主学习】阅读教材58-66页要求自主学 习独立完成下列各题）1 .（）和（）的不断出现，拉近了 人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（）”。2 .不管哪里发生的事，全世界的人们都会（）和（）。3 .随着科学技术的发展，国与国之间的（

26、更紧密了。往往一个国家的产品，会在其他国家）,然后再（4 .我们生活在同一片蓝天下，（）;我们生活在一个地球村，遇到问必须（）。以前，人们觉得世界（),57也会充满（5.(）年春，SARS （）肆虐中国;）日，美国发现疯牛病。6.为了（各国科学家能力合作，联手研究解决问题的途径。7.2008年奥运会将在（）召开，这届奥运会的主题是：（8.从（）年起,国际和平日为每年的9 .中国第一支参加联合国维和行动的部队于月）走进了距离中国万里之遥的10.2002年世界杯足球赛在（）举行。瑞恩是（）人11.(）年，中国冰川学家（）参加了国际横穿（）的探险活动。12.我们同在一片蓝天下，有着（）尽管这个世界还

27、不太平，但（已成为（)。(）的发展拉近人与人之间的（），为创造更美好的( ),我们（）013.（月的第（ （）年（ 决定从（）年，联合国通过决议，将每年（）个星期（ 月）定为（）。）日，联合国通过决议,）年开始，每年（）月（）日为国际和平。二、【合作学习】:1 .调查家长小时候是否经常见到外国人，他们那时间到外国人有什么的感觉？我们现在见到外国的 感觉是什么，对比你发现什么?2 .世界变成了 “地球村”，每个生活在这里的人都 成为了 “邻居”，这说明了什么？举出实例？三、【达标检测】疯牛病有哪些危害？为什么美国的一例疯牛病 会在世界各国掀起风波？还有那些是需要世界各 国共同合作解决?四、【拓展

28、延伸】请把下列重大历史事件和名称与对应关系连接起 来1 .欧洲联盟成立的时间和使用货币的时间 A.为非洲缺水的人打的井Ain2.B.1993年，欧元3 .地球村和行动以来规模最大、C中国参与联合国维人数最多的一次4.2004年，中国向利比亚派出维和部队共558名官兵D.Global village【课后反思】第四单元再见，我的小学生活1我的成长足迹导学案编制人：倪凤娟审核人：李岩使用人：【学习目标】：1 知道自己的成长进步离不开学校生活，离不开老师的教导和同学们的帮助。2培养收集资料、分类和整理的能力。3 增强对学校的亲近感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩【教学重难点】 ：通过回忆学生成长的足迹，感受成长的快乐。一、【自主学习】（阅读教材68-69页要求自主学习独立完成下列各题）1 .转眼间，我们已度过了六年的，这六年对于我们来说（）2 .回望六年的小学生活，一定有不少（不少（）3 .提到童年，总是人有些（）4 .无论童年生活是（）,是悲伤总觉得是生命最（）的一段5 .在小学生活中，有（）有过（）取得过（）,也经历过（）。6 .点点滴滴的经历铺成了我们（成长的道路），成 为生命中一段珍贵的（7 .六年级是一个（承上启下）的过渡阶段8 .班级的每一名（）,都有许多想说的话，但每 个人都心中（）。9 .远大的理想和美好的（憧憬）都在一时期充分显 现。