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1、8.1压力作用效果实验题根底题练习(有答案)1.影响压力作用效果的实验(1)本实验中通过什么现象来表示压力的作用效果?(2)本实验中研究方法是 (3)影响压力的作用效果的因素 和答案(1)海绵的形变大小(或海棉的凹陷程度)(2)限制变量法(3)压力受力面积.2.某同学(利用小桌、祛码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关时,如 上图所示,请仔细观察并答复以下问题:(1)该实验是通过 来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时, 越大,压力作 用效果越明显;(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时, 越小,压力作用效果越明显.答案(1)海绵的形变
2、大小(或海棉的凹陷程度)(2)压力(3)受力面积.3.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关实验中,小聪对实验器材做了一些改良, 如下图,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验.(1)实验时,是通过观察 来比拟砖块对海绵的压力作用效果.(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用 两次实验(填序号).3分析比拟图中 a、b、c三次实验,可得的结论是 .答案;1海绵的凹陷程度;2 a d ; 3受力面积一定时,压力越大,压力的作用 效果越大.4.如下图小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面器 材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面
3、上;图b海面上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海棉上立放一本字典;图e 一本字典平放在桌面上.1通过实验图a图b,可以得出:力能使物体发生,小刚是根据的现象来比拟压强的.2通过实验图b图c,可以得出:在定时,越大,压强越大.3通过观察图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.4设图b中字典对海绵的压强是 Pb,图e中字典对桌面的压强是 Pe,比拟Pb P e.答:1形变 海绵的凹陷程度(2)受力面积压力(3)(b) (d)(4)(5) 探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系.小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒,并放入海绵海绵大小恰好占满玻璃盒.他先将底面积相同、重量之
4、比为2: 3的三个方形铅块依次放在同一海绵上,如图 1、如图2、如图3,比拟海绵的凹陷深度;再将幡费3梏提2铅块船块22和铅块3横图】函4图5放在海绵上,如图4、如图5,这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1: 2: 3,比拟海绵凹陷的深度.1由图1、图2、图3得,受力面积相同时,海绵凹陷的深度与压力成比.(2)由图2、图4(或图3、图5)得,压力相同时,海绵的凹陷深度与受力面积成 比.(3)由图1、图5、图5得,海绵在单位面积上所受的压力时 (填“相同 或“不同),海绵的凹陷深度相同.(4)综合上述实验可得,海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定,海绵在单位面积上不着天所受压力越大,凹陷深度就越 .所以我们就把单位面积上所受 的压力定义为压强.答案:正反相同深6.在探究“影响压力作用效果的因素这一问题时,同学们做了如下图的一系列实验. 请你从中选出一些图形对某一因素进行探究,并通过分析泡沫塑料的凹陷程度,说明你的探究结果:ARPR(1)探究的某一因素:(2)选用的是:(3)探究的结果: 答案:(1)压力作用效果与压力大小的关系(或压力作用效果与受力面积大小的关系);(2) A、B (或 C、DD(3)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著(
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