人教版化学九年级上第二单元《我们周围的空气》检测题(含答案)

1、试卷第1页，总 7 页第二单元我们周围的空气检测题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1 .下列过程中，一定发生化学变化的是（）A.爆炸B.铁生锈C.固体变成气体D.颜色改变2 .商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（）A.离子B.原子C.分子D.兀素3 .下图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（）A.原子序数是 11 B.它是非金属元素C.原子在化学反应中容易得电子D.相对原子质量是 114 .生物体死亡后，体内含有的碳-14 会逐渐减少（称为衰变）。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14 的含量， 来计算它存活

2、的年代， 这种方法称之为放射性碳测年 法。 碳-14原子核中含 6 个质子与 8 个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新 的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是（）A.碳原子核，含 7 个质子，8 个中子 B .氮原子核，含 7 个质子，7 个中子C.碳原子核，含 6 个质子，7 个中子 D .氧原子核，含 7 个质子，8 个中子5.规范的实验操作是实验成功的关键.下列实验操作正确的是（A.AB .BC .CD .D6 .下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是（）A.红磷燃烧产生白雾，放出大量热B. 铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C. 木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变

3、浑浊D.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体丿一t试卷第2页，总 7 页7 .下列基本实验操作正确的是（）试卷第3页，总 7 页F 列反应中既是氧化反应又是化合反应的是液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性金刚石可用做玻璃刻刀的刀头，是因为金刚石的硬度很大磷可以用做烟雾弹，是因为磷燃烧产生大量白烟镁能用于制造照明弹，是因为其在空气中燃烧发出耀眼的白光10 .下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（A.铁、氧化铁、氯化铁 B .冰、干冰、可燃冰C.氮气、一氧化碳、空气D .生铁、赤铁矿、石灰石11.下列有关实验现象的描述中，不正确的是（12 .工业用盐中含有的亚硝酸

4、钠（NaNO）是一种有毒物质，利用NHCI 溶液可使 NaNQ转化为无毒物质。该反应分两步进行：1NaNO+NHCI=NaCI+NH4NQ2NHNQ=Nd +2H2 O 下列叙述不正确的是（）A . NHNO 由三种元素组成B.反应为复分解反应，反应为分解反应C .利用 NHCI 处理 NaNO 最终转化为 NaCI、N2和 fOD .上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有四种|-1弓铁丝在氧气中燃烧 B .读取液体体积.向试管中加锌粒C.蜡烛+氧气T水+二氧化碳氧化钙+水f氢氧化钙D.物质的用途与性质密切相关。下列说法错误氧化汞f汞+氧气氢气+氧气f水的是：（）A.鸡蛋清中加浓硝酸微热后变

5、黄B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.灼烧棉线有烧焦羽毛气味D.镁条在空气中燃烧生成白色固体C.过滤CD试卷第4页，总 7 页13 .如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。以下是同学们对该实验的判断和认识:测定空气里氧违含蚩1装置不漏气是实验成功的重要因素之一；2红磷的用量不足会影响实验结论；3集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；4将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；5红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了。其中有错误的是（）A. B . C . D .14 .下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）物质所含杂质除去杂质的方法ANaCI 溶液NaOH加入稀硫酸至 pH 等于 7BCuO 粉末

6、C加入过量稀盐酸，充分反应CN2气体O将气体缓缓通过灼热的铜网DKCI 溶液CuCl2加入适量铁粉A. AB. BC. CD. D15 .蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴 只碰到白烟，白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是（）A、氮气B、水蒸气C、二氧化碳 D 石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒二、填空题试卷第5页，总 7 页16 按要求写出下列物质的名称（写出一个或一组合理答案即可）。(1)_ 由分子构成的物质 _。(2)由原子直接构成的物质 _。(3)由离子构成的物质_。(4)相同元素组成的不同物质 _17 建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点.(1)

7、用化学符号和数字表示下列微粒.2 个氢原子 _ ; 2 个二氧化硫分子 _; 2 个硝酸根离子 _.(2) “水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环.1从微观的角度看：水分子是由 _构成.2从宏观的角度看：二氧化碳是由组成.(3)下图为气体粒子的示意图，图中“ ”和“石”分别表示不同质子数的原子，根据 要求填空：表示混合物的有(填字母序号，下同)_，表示化合物的有 _ ，表示单质的有_ ?可以用来表示 D 的化学式(举一例，下同)_ ，可以用来表示 E 的化学式 _ .已知 X 元素的氧化物的化学式为XzQ,贝 U X 的氯化物的化学式为 _ , X 与硫酸根结合的化合物的化学式为

8、_(X 元素的化合价不变).18 .以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指 20C；“浓度”指溶质的质量分数)实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/C二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582(1)_ 通过实验和对比可知， 化学反试卷第6页，总 7 页应快慢与 _ 有关；通过对比实验_ 和_ 可知，化学反应快慢与温度的关系是 _试卷第7页，总 7 页(3) 由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 _(4) 化学反应的实质是微观

9、粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是： _19 老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产 生一种无色气体，对该气体展开一系列探究。(1)此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体是(2)_产生此气体的化学方程式可能是 _(3)_ 想制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的 _ ，收集装置为(4)猜想此气体还可能是另一种气体，可以产生它的化学反应方程式为三、推断题20 .有一种无色液体 A,在通电的情况下可以得到两种气体B 和 C,有一种银白色金属D 可以

10、在 B 中剧烈燃烧，火星四射；试判断：(1)_ A 是_ B 是_ C 是_D 是(2)_ 写出 D 在 B 中剧烈燃烧的符号表达式： _。21.如图中 AF 是初中化学常见的物质。 在常温下，A、D 是气体，B、C 是液体，E、F是固体；组成 B、C 的元素种类相同，组成 E、F 的元素种类也相同。图中“一”表示两 端的物质间能发生化学反应；“T”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物 和生成物已略去。ECD试卷第8页，总 7 页试卷第9页，总 7 页(1) 用化学式表示：B 的三个分子 _ E 中非金属元素的化合价 _(2) 写出 A 的一种用途是： _ 。(3) C反应的 文字表达

11、式为： _四、实验题22 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。(1) 写出装置图中标号 a 仪器的名称 _(2) 用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是(3) 实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是 _(填字母)。23 请结合下列装置图回答问题：ABC(1) 仅器的名称是。(2) 实验室制取氧气时，A 中发生的化学方程式为 。若用 B 装置收集氧气，则待导管 口有时开始收集，否则收集的气体不纯。(3) 若用 A C 装置组合制取二氧化碳并验满，可将燃着的木条放在玻璃管_(填“a”或“ b”)端，如果熄灭则满了。(4) 用 C 装置除去二氧化碳

12、气体中少量水蒸气，C 中放入的试剂是 _(填名称)。五、计算题24 .现有含 1.6kg 硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算:(1)硫酸铜中铜元素的质量分数 _。(填字母)，反应的化学方程式为试卷第 7 页，总 10 页（ 2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量 _。25食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖， 为人体组织提供营养。 葡萄糖的化学式为 请根据该化学式进行计算：（ 1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为 _。（结果填最简整数比）（ 2）葡萄糖中碳元素的质量分数是 _ 。C6H12O6，参考答案1. B2. D3. A4. B5. C6. B7. B8. D9. A10. C11. C12. D13. A14. C15. D16 氧气 铁 氯化钠氧气与臭氧（答案合理即可）17.2H 2S022NO3氢原子和氧原子碳兀素和氧兀素 ACB DE 氧气等气体氦气等稀有气体 XCl3X2（SO4）318.过氧化氢的浓度 温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢20C时 5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰反应物浓度越大，反应物分子之间碰撞的几率就会越大，即反应速率越快19.氧气 将带火星的木条伸进试管口带火星的木条复燃，证