【5套打包】株洲市小学六年级数学上期中考试单元测试(含答案)

1、六年级上册数学试题-期中试卷人教新课标（含答案）一、选择题（每题2分，共50分）1 .把一粒花生米放入装满水的杯子里，溢出来的水的体积大约是（）A. 1毫升B. 100毫升C. 1升D. 10 升2 .明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账，如果爸爸每天吸一包19元的香烟，那么他每年吸烟大约要花掉（）元A. 2000B. 5000C, 7000D. 100003 .在 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91 中，质数有（）个.A. 5B. 6C, 7D. 84,下面算式的计算结果大于2.6的是（）A. 2.6X0.5B. 2.6 + 0.5C, 2.6+1.5D. 2.6

2、 + 2.65 .张师傅和李师傅同做一种零件，张师傅用三小时，李师傅用小时，那么（）A.张师傅做得快B.李师傅做得快C.两人一样快D.无法确定6 .妈妈买了红心蜜柚和狷猴桃各 2千克，一共要花多少钱？正确的列式是（）1乳8元/千丸231元/千克A. 18.8+23.1B. （18.8+23.1） X 2X2C. 18.8+23.1X2D. 18.8X2+23.1X27 .下面算式的计算结果与5.6+0.23相等的是（）A. 560 + 230B. 56+ 230C. 56 + 23D. 560+238 .秋季是蟹肉最鲜嫩的季节，把76千克的螃蟹装在容量为2.8千克的蟹筐里,至少需要（）个这样的

3、蟹筐.A. 25B. 26C. 27D. 289 .应用乘法运算定律可以把6.8X9.99改写成（）A. 6.8X10-0.01B. 6.8X10-6.8X0.1C. 6.8X106.8X1D. 6.8X10-6.8X0.0110 .用2, 5, 8三个数字组成的三位数，（A.都是3的倍数B.都不是3的倍数C.有白是3的倍数，有的不是3的倍数D.无法确定11 .下面三个立体图形从（）面看到的形状是不同的.弃用用A.正B.上C.左D.右12 .如果把两根长度分别为40厘米和56厘米的塑料管截成长度相等的吸管，并 且都没有剩余，每根吸管最长是（）厘米.A. 1B. 2C. 4D. 813 .晶晶打

4、算在一个长、宽分别为1m,高为ldm的长方体盒子里放1dm3的小 立方体，最多可以放（）个.A. 1B. 10C. 100D. 100014 .袋子里有2个红球，9个黄球，从袋子里摸出一个球，要使摸到的红球和黄 球的可能性一样大，（）方案不合理.A .增加7个红球B.红球增加5个，黄球减少2个C.减少7个黄球D.红球增加5个，黄球增加5个15 .在同一幅图上，如果A点的位置为（1,5）, B点的位置为（3, 5） , C点 的位置为（3, 1）,那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（）三角形.A.直角B.钝角C.锐角D.等腰16 .如图，奇奇从一个大正方体的一角切掉一个小正方体后，下面说法

5、正确的是（ ）A.表面积和体积都变了B.表面积变了，体积不变C.表面积不变，体积变了D.表面积和体积都不变17 .一个平行四边形的底和它对应的高都是大于 3的整数，且相等.如果底增加3,高减少3后，它的面积（B.减少A.增加C.不变D.无法确定是否变化18 .把6个完全相同的小正方体摆放在墙角,（）摆法露在外面的面最多.A.C.19. y是大于0的任意数，你认为下面式子表示的结果最大的是（B. y+0.1yC. 2y-0.2yD. y- 1A. 8y- 7y能说明等式“2K5+6X 5= (4+6) X5”成立.OOOOOO OOOOOOC Q。口0OOOOOO21. AB两地相距120千米，

6、甲乙两车同时从A地出发驶向B地，经过6时后,乙车落后甲车18千米.甲车每小时行65千米，乙车每小时行x千米，下面等量关系正确的是（A. 6X (65 x) =18B. 6x-65X6=18C. 65X6+6x=120D. 65x+65X 6=12022.希望小学五年一班学生平均身高 148厘米，下面说法正确的是（A. 一定有一个同学的身高是148厘米B.不可能有身高是170厘米的同学C.有的同学身高低于148厘米，有的同学身高高于148厘米D. 一半同学的身高低于148厘米，一半同学的身高高于148厘米23 .下面图形沿虚线折叠后能围成长方体的有（mA. 124 .下面叙述正确的是（）A.天天

7、和青青都吃了 二个苹果，两人吃的苹果一样多UiB.因为所以它们的分数单位相同2 4 84C.把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的二5小于之,且分母是20的最简分数只有两个25 .下面的问题还需要增加一个信息才能解决，这个信息是（） 学校图书馆新进了故事书、科技书和浸画书三种图书，其中故事书有200本，是三种书中数量最多的.图书馆一共新进了多少本书?A.故事书比漫画书多20本B.故事书的本数占三种书总数的一半C.三种书的总数是科技书的6倍D.科技书的本数是故事书的 蔡 二、填空题（每题2分，共20分）26 . 12+25韦= （填小数）27 .在 5.5555, 5.454545, 5.40

8、505 5.565 中，循环小数是 ,最大的数 是.28 . a是大于0的自然数，的分数单位是 ,它再填上4个这样的分数单位就凑成2 .那么是分数.29 .如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的 .30 .小丽这些天一直在读窗边的小豆豆这本书.她认真地统计了一下，发现自己12天读了这本书的她平均每天读了这本书的4（；31. 按规律填一填：2 + 9=0.222 ； 2 + 99=0.0202 ； 2 + 999=0.002002 ； 2 + 9999=32. 图中阴影部分面积是一个圆面积的 .区）因33. 自然数可以分为奇数和偶数，两个连续自然数相加的和是 数，两个 连续自然数相乘的积是 数

9、.34. 图中每个小方格的面积是1,阴影部分的面积是 .35. 把16厘米长的铁丝分成三段（整厘米）围成一个三角形，这个三角形最长 的一条边是 厘米.三、解答题（共30分）36. （4分）脱式计算.（1） 28.05+1.25+ 0.837. （6分）解方程（1） 4.8x- 2.6x=8.14（2） 3.6x+9.8=18.838. （4分）画图题.以虚线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B,再画出图形B向右平移3格后的39. （4分）按要求计算.（1）下面两个正方形的边长分别是 3厘米和5厘米，求阴影部分的面积.（2）有两个棱长分别是3厘米和5厘米的正方体叠放在一起（如图），它的体 积是多少

10、立方厘米？40. （3分）乌龟和仙鹤同在一个池塘里，共有 8个头，22只脚.请问：池塘里 各有乌龟和仙鹤多少只？41. （4分）如图是军军和洋洋参加 1500米赛跑情况统计图，请根据统计图回热村/笊G 7 g耐同，分（1）军军在比赛中采取的策略是先 后.（填 快”或 慢”）（2）比赛进行到4分钟时 领先，最后 先到达终点.（3）整场比赛中，洋洋平均每分钟约跑 米.（结果保留整数）42. （5分）阅读下面材料解决问题.某城市新规定的出租车收费标准为：出租车起步价为8元（包含3公里）；超过3公里，每公里计价金额为1.6元（不足1公里按1公里计算）；当时速处于每小时12公里以下时（堵车时段），计价器

11、除正常按公里数计价外,还要向乘客增收每分钟 0.32 元的营运候时费刘阿姨早晨乘坐出租车从家到单位，共13.5 公里，其中出租车时速处于每小时12 公里以下（堵车时段）共有10分钟，刘阿姨一共需要付多少元车费？（ 1公里 =1 千米）2018-2018 学年吉林省长春市六年级 （上） 期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分,共 50分）1把一粒花生米放入装满水的杯子里，溢出来的水的体积大约是（）A 1 毫升B 100 毫升C 1 升D 10 升【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知：把一粒花生米放入装满水的杯中，溢出的水大约是 1 毫升；由此解答即可【解答】解：把一

12、粒花生米放入装满水的杯子里，溢出来的水的体积大约是1毫升；故选：A【点评】 此题考查根据情景选择合适的计量单位， 要注意联系生活实际、 计量单 位和数据的大小，灵活的选择2 明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账， 如果爸爸每天吸一包 19 元的香烟， 那么 他每年吸烟大约要花掉（ ）元A 2000B 5000C 7000D 10000【分析】 一年是 365 天或 366 天，按 366 天计算，根据乘法的意义，列式为： 19X366,再根据乘法的估算方法：利用四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数；然后进行口算.【解答】解：19X366弋 20X350=7000（元）答：他每年吸烟大约要

13、花掉7000 元故选：C【点评】 此题主要考查整数乘法的估算方法 本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算3在11， 21， 31， 41， 51 ， 61， 71， 81， 91 中，质数有（ ）个A 5B 6C 7D 8【分析】 根据质数、合数的意义，一个自然数，如果只有1 和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，除了 1 和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数.据此解答.【解答】解：在11, 21, 31, 41, 51, 61, 71 , 81, 91九个数中，质数有：11,31, 41, 61, 71,共有 5个；故选：A.【点评】此题考查的目的是理解掌握

14、质数、合数的意义.4.下面算式的计算结果大于2.6的是（）A. 2.6X0.5 B. 2.6 + 0.5C. 2.6+1.5 D. 2.6 + 2.6【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；一个数（0除外）除以等于1的数，商等于这个数；据此解答.【解答】解：2.6X 0.52.62.6+ 1.52.62.6+ 2.62.6故选：B.【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系

15、的方法.Qa5 .张师傅和李师傅同做一种零件，张师傅用三小时，李师傅用一小时，那么（）A.张师傅做得快B.李师傅做得快C.两人一样快D.无法确定【分析】根据工作量=工作效率X工作时间，可得工作量一定时，工作效率和工作时间成反比；然后判断出三人的工作时间的长短，进而判断出他们谁做得 快一些即可.【解答】解：因为!1,所以张师傅用的时间最短，他做的快一些.答：张师傅做得快.故选：A.【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握工作量一定， 用时越短，工作效率越高.6 .妈妈买了红心蜜柚和狷猴桃各 2千克，一共要花多少钱？正确的列式是（）IB.R元/千克A. 18.8+23.1C. 1

16、8.8+23.1X2B. (18.8+23.1) X 2X2D. 18.8X2+23.1X2【分析】根据 总价二单价x数量”代入数据分别求出红心蜜柚和狷猴桃的总价， 再相加即可；或者先求出红心蜜柚和狷猴桃的单价和， 再乘数量2千克即可.【解答】解：求一共要花的钱数，正确的列式是：（18.8+23.1） X2或 18.8X2+23.1X2故选：D.【点评】解答本题关键是理解单价、数量、总价三者之间的关系.7 .下面算式的计算结果与5.6+0.23相等的是（）A. 560 + 230 B. 56+ 230C. 56 + 23 D. 560+23【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或

17、缩小相同的倍数 （0 除外），商不变.根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择.【解答】解：A、560 + 230,是算式5.6+0.23的被除数扩大100倍，除数扩大1000倍后的算式，两个算式结果不相等；B、56+ 230,是算式5.6+0.23的被除数缩小10倍，除数扩大1000倍后的算式，两个算式结果不相等；C 56 + 23,是算式5.6 + 0.23的被除数不变，除数扩大100倍后的算式，两个 算式结果相等；D、560+23,是算式5.6+ 0.23的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个 算式结果相等.故选：D.【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相

18、同的倍数（ 0 除外），商才不变8秋季是蟹肉最鲜嫩的季节，把76 千克的螃蟹装在容量为 2.8 千克的蟹筐里，至少需要（ ）个这样的蟹筐A 25B 26C 27D 28【分析】 要求至少需要几个这样的蟹筐，根据题意，也就是求76 里面有多少个2.8，根据除法的意义用除法解答即可【解答】解：76 + 2.828 （个）答：至少需要28 个这样的蟹筐故选： D 【点评】 此题属于有余数的除法应用题， 要注意联系生活实际， 用进一法进行解答9.应用乘法运算定律可以把6.8X9.99改写成（）A. 6.8X10-0.01B. 6.8X10-6.8X0.1C. 6.8X10-6.8X1D. 6.8X10

19、-6.8X0.01【分析】把99写成100 - 1,根据乘法分配律简便计算.【解答】解：6.8X9.99=6.8X （10-0.01）=6.8X 10- 6.8X 0.01=68 - 0.068=67.932故选： D 【点评】 考查学生对乘法分配律的掌握情况10用 2， 5， 8 三个数字组成的三位数，（ ）A.都是3的倍数B 都不是3 的倍数C.有白是3的倍数，有的不是3的倍数D.无法确定【分析】 各个数位上的数字相加的和能被3 整除的数这个数也能被 3 整除， 据此判断即可【解答】解：2+5+8=1515是3的倍数，所以用2、5、8三个数字组成的三位数一定是 3的倍数.所以选项A正确.故

20、选：A.【点评】解答此题的关键是掌握被3整除的数的特征.11.下面三个立体图形从（）面看到的形状是不同的.A.正B.上C.左D.右【分析】这三个立体图形从前面看，都是一行 3个正方形；从左、右面看到都是 一行2个正方形；只有从上面看到的形状不同.【解答】解：如图F三个立体图形从上面看到的形状是不同的.故选：B.【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或 右面）观察到的简单几何体的平面图形.12.如果把两根长度分别为40厘米和56厘米的塑料管截成长度相等的吸管，并 且都没有剩余，每根吸管最长是（）厘米.A. 1B. 2C. 4D. 8【分析】要把两根分别长40厘米、5

21、6厘米的塑料管截成长度相等的吸管且无剩 余，每段吸管要尽可能长，每段的长就是求 40和56的最大公因数.求出最 大公因数即可得解.【解答】解：40=2X2X2X5；56=2 X 2X2X7；所以40和56的最大公因数是2X 2X2=8；所以每根吸管最长是8厘米.答：每根吸管最长是8厘米.故选： D 【点评】 此题主要考查求两个数的最大公因数的方法： 两个数的公有质因数连乘积是最大公因数；数字大的可以用短除法解答13.晶晶打算在一个长、宽分别为1m,高为ldm的长方体盒子里放1dm3的小 立方体，最多可以放（ ）个A 1B 10C 100D 1000【分析】1米=10分米，以长为边最多可以放10

22、+1=10（个），以宽为边最多也可以放 10 个，以高为边最多可以放 1 个，根据长方体的体积公式解答即可【解答】 解： 1 米=10分米，10+1=10 （个）10X10X 1=100 （个）答：最多能放100 个故选：C【点评】 明确每条棱上可以放置的小正方体的个数是关键， 借助长方体的体积公式进行解答14袋子里有2 个红球， 9 个黄球，从袋子里摸出一个球，要使摸到的红球和黄球的可能性一样大，（ ）方案不合理A .增加7个红球B 红球增加5 个，黄球减少2 个C.减少7个黄球D 红球增加5 个，黄球增加5 个【分析】 要使摸到的红球和黄球的可能性一样大， 那么红球和黄球的数量应该相同，所

23、以可以增加红球的个数达到 9 个，也可以减少黄秋的个数达到 2 个，也可以增加红球的个数减少黄秋的个数达到数量相同据判断【解答】 解：2+7=9，可以增加7 个红球，9-7=2,可以减少7个黄球，2+5=7 9-2=7可以红球增加 5 个，黄球减少2 个 所以观察四个选项，只有 D不合理.故选：D.【点评】此题考查可能性的大小，数量相同可能性一样大.要注意是选不合理的.15 .在同一幅图上，如果A点的位置为（1,5）, B点的位置为（3, 5） , C点 的位置为（3, 1）,那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（）三角形.A.直角B.钝角C.锐角D.等腰【分析】利用方格图，在平面上标出这

24、三个顶点，顺次连接画出这个三角形，即 可进行选择.【解答】解：根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下：观察图形可知，这个三角形一定是直角三角形.故选：A.【点评】此题主要考查数对表示位置的方法以及直角三角形的定义.16 .如图，奇奇从一个大正方体的一角切掉一个小正方体后，下面说法正确的是A.表面积和体积都变了B.表面积变了，体积不变C.表面积不变，体积变了D.表面积和体积都不变【分析】从顶点上挖去一个小正方体后，体积明显的减少了；但表面减少了小正 方体3个不同的面的面积，同时又外露了 3个同样面，所以表面积不变.据 此解答.【解答】解：由分析得：一个长方体被挖掉一小块正方体，

25、体积减少了，但是表面积不变.故选：C.【点评】本题关键是理解挖去的小正方体是在什么位置， 注意知识的拓展：如果从顶点挖而且没有挖透那么体积变小，表面积不变；如果从一个面的中间挖而且没有挖透那么体积变小，表面积变大.17 .一个平行四边形的底和它对应的高都是大于 3的整数，且相等.如果底增加3,高减少3后，它的面积（）A.增加B.减少C.不变D.无法确定是否变化【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah设平行四边形的底为a,高为h,则底增加3是（a+3）,高减少3是（h-3）,分别求出增加后的底和高，然后把数据代入公式分别求出原来、现在的面积进行比较即可.【解答】解：设平行四边形的底为a,高为h

26、,则底增加3是（a+3）,高减少3原来的面积：ah.现在的面积：（a+3） x （h-3） =ah 3a+3h 9,因为，a=h, 所以,ah - 3a+3h 9=ah 9,所以 ah 9ah.答：它的面积减少了.故选：B.【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式.18 .把6个完全相同的小正方体摆放在墙角，（）摆法露在外面的面最多.A.C.B.【分析】分别从上面、前后面、右面三个方向数出露在外面的小正方体面的个数， 相加求出和，再比较即可.【解答】解：A、5+4+3=12 （个）B、5+4+4=13 （个）C、5+4+4=13 （个）D、5+5+4=14 （个）121

27、30,所以有：1.8y 1.1y y y- 1所以最大的应该是：1.8y.故选：C.【点评】本题主要考查小数的大小比较.注意选择运用合理的方法进行比较，可 以使做题更快捷简便.OOOOOO c OOOOOO C OCOOOQOOOOOOD.S【分析】前三个图形要结合行、歹h层来判断，第四个图要结合长方形的面积公式来判断.【解答】解：A、求小正方体白个数共有：6X 5义5,不符合要求;B、求小正方形白个数共有：6X10,不符合要求；C、求小圆的个数共有：6X5,不符合要求；D、大长方形的面积=两个长方形的面积和，即 4X 5+6X5= (4+6) X5,符合要求； 故选：D.【点评】这种类型的问

28、题，是典型的数形结合的问题，要结合图与式子的意义去解答.21. AB两地相距120千米，甲乙两车同时从 A地出发驶向B地，经过6时后， 乙车落后甲车18千米.甲车每小时行65千米，乙车每小时行x千米，下面 等量关系正确的是()A. 6X (65-x) =18B. 6x-65X6=18C. 65X6+6x=120D. 65x+65X 6=120【分析】根据题意可得等量关系式：甲车行的路程-乙车行的路程 =18千米；或 共同行驶的时间X速度差=18千米，据此列方程即可；因为是同向行驶，共同 行驶的路程不是120千米，所以选项G D不合题意.【解答】解：设乙车每小时行x千米，所以可得方程，6X (6

29、5-x) =18,或 65X6-6x=18；因为是同向行驶，共同行驶的路程不是 120千米，所以选项C D不合题意.故选：A.【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知 数为x,由此列方程解决问题.22.希望小学五年一班学生平均身高 148厘米，下面说法正确的是()A. 一定有一个同学的身高是148厘米B.不可能有身高是170厘米的同学C.有的同学身高低于148厘米，有的同学身高高于148厘米D. 一半同学的身高低于148厘米，一半同学的身高高于148厘米【分析】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所 以五年级一班学生平均身高是148厘米，并

30、不是每个同学的身高都是 148厘 米；又因为平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间；所 以五年级一班同学的身高有的会比 148厘米高，有的会比148厘米低，由此 做出选择.【解答】解：因为五年级一班学生平均身高是 148厘米，所以五年级一班学生身高有的会比148厘米高，有的会比148厘米低，所以，选项A, 一定有一个同学的身高是148厘米，说法不正确；选项B,不可能有身高是170厘米的同学，说法不正确；选项C,有的同学身高低于148厘米，有的同学身高高于148厘米，说法正确；选项D, 一半同学的身高低于148厘米，一半同学的身高高于148厘米，说法不 正确；故选：C.【点评】此题

31、主要考查了平均数的意义与平均数的性质.23 .下面图形沿虚线折叠后能围成长方体的有（）个由 1 1lzH 1 c&A. 1B. 2C. 3D. 4【分析】根据长方体的特征，6个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方 形），相对的面的面积相等，这四幅图都是 “卜4-1”型，但是图、图相 对的面大小不同，所以不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图， 只有图、图是长方体展开图的 “卜4-1”结构，且相对的面完全相同，是 长方体的展开图；据此解答即可.【解答】解：根据分析可得，图、图相对的面大小不同，所以不符合长方体展开图的特征， 不是长方体的 展开图，只有图、图是长方体展开图的 “14-1”

32、结构，且相对的面完全相同，是长方体的展开图；所以沿虚线折叠后能围成长方体的有2个.故选：B.【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.24 .下面叙述正确的是（）A.天天和青青都吃了六个苹果，两人吃的苹果一样多B.因为当乌=4,所以它们的分数单位相同 2 4 8C.把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的D.大于看，小于,，且分母是20的最简分数只有两个【分析】A、天天和青青都吃了 1个苹果，由于天天、青青吃得苹果大小不一定 相同，即单位“1不一定相同，无法确定谁吃得多；19B、卷表示把单位“件均分成2份，取其中1份,一表示把单位“件均分成4份， 每份是取其中的2份，表示把单位“1平

33、均分成8份，每份是二，取其中 的4份.根据分数单位的意义，把单位 “1平均分成若干份，表示其中1份的 数叫分数单位，二的分数单位就是看，色的分数单位是二，二的分数单位是2.22 44 8SG把这条5条的绳子看作单位“1；把它平均分成4份，每份占全长的言.D、:嗡，分母是20,大于二（六），小于：（用）的最简分数只有 7 I 9 I万、刀两个.【解答】解：A、天天和青青都吃了，个苹果，由于天天、青青吃得苹果大小不 一定相同，即单位“1不一定相同，无法确定谁吃得多；此选项错误.1|1 21 41B、卷的分数单位就是 木 5的分数单位是十，号的分数单位是冷，这三个分数虽 然相等，但单位“1不同，此选

34、项错误.G把这条5条的绳子看作单位“1,”把它平均分成4份，每份占全长的一，此选 项说法错误.：1| 41 10141 10D、可布,-f 布，分母是20,大于石（而），小于方（20）的最简分数只有 击、孱两个.此选项正确.故选：D.【点评】此题考查的知识有：分数及分数单位的意义、分数的基本性质、分数的大小比较、分数的化简等.25.下面的问题还需要增加一个信息才能解决，这个信息是（）学校图书馆新进了故事书、科技书和浸画书三种图书，其中故事书有200本，是 三种书中数量最多的.图书馆一共新进了多少本书？A.故事书比漫画书多20本B.故事书的本数占三种书总数的一半C.三种书的总数是科技书的6倍D.

35、科技书的本数是故事书的 十5【分析】根据已知的信息，学校图书馆新进了故事书、科技书和浸画书三种图书， 其中故事书有200本，是三种书中数量最多的.问题是图书馆一共新进了多 少本书？由此可以确定增加的信息是：故事书的本数占三种书总数的一半.把三种书总数看作单位 “1：根据已知一个数的几分之几是多少，求这 个数，用除法解答.【解答】解：增加的信息是：故事书的本数占三种书总数的一半，200 二2=200X 2二400 （本），答：图书馆一共新进了 400本书.故选：B.【点评】此题解答关键是根据提供的信息和所求问题的关系，确定增加的信息， 然后根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答.二

36、、填空题（每题2分，共20分）26. 12+25噂= 0.48 （填小数）【分析】12+25=|,根据分数的基本性质，分子分母同时扩大 3倍可得腭， 然后求出12 + 25的商即可.【解答】解：12 + 25=|=0.48故答案为：75, 0.48.【点评】本题考查了除法与分数的关系、分数的基本性质的灵活应用.27. 在 5.5555, 5.454545, 5.40505 : 5.565 中，循环小数是 5.40505 ,最 大的数是 5.565 .【分析】根据循环小数的含义：小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现 的数字，这样的小数就叫做循环小数；且循环小数的位数也是无限的，所以 循环小

37、数也是无限小数；然后根据小数的大小比较的方法进行比较即可.【解答】解：在 5.5555, 5.454545, 5.40505 ; 5.565 中,循环小数是 5.40505 ;最大的数是5.565.故答案为：5.405055.565.【点评】此题考查辨识循环小数的概念及小数大小比较的方法.28. a是大于0的自然数，的分数单位是，它再填上4个这样的分数单位就凑成2.那么段是 假 分数. I【分析】将单位“怦均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知，件的分数单位是白，它含有a个这样的分数单位；它再填上4个这样的I分数单位就凑成2,则2-得=某求出是多少，然后根据在分数中，分子小 I

38、 r rf |于分母的分数为真分数；分子大于或等于分母的分数为假分数，据此意义分 析填空即可.【解答】解：在,中，a是大于0自然数.(1)根据分数单位的意义可知，?的分数单位是1;/ 小 a 4 c(2)+ 二=2a+4 c=2a+4=14 a=10所以.=二 因为107所以楙是假分数，故答案为：,，假.【点评】本题通过具体分数考查了学生对于分数单位、 真分数及假分数意义的理 解与灵活应用.29 .如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的 义【分析】将单位“件均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数.据此意义分析题目中的图形即可.【解答】解：图中的三角形被平均分成4X4=16份，其中涂色部分

39、为一份，根据分数的意义可知，涂色部分占整个图形面积的 士.16故答案为：口.【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.30 .小丽这些天一直在读窗边的小豆豆这本书.她认真地统计了一下，发现自己12天读了这本书的十，她平均每天读了这本书的【分析】12天读了这本书的（，根据除法的意义，用这3天读的占总数的分率除 以天数，即得平均每天读了这本书的几分之几.【解答】解：一+12美416答：她平均每天读了这本书的1盍.六年级数学上册期中模拟检测含答案一.填空.（每小题2分，第8小题4分，共18分）1.0：20二:一（填小数）2. 一条绳子长2,男去-m,还剩下m.条绳子长m.3.最小的质数

40、的倒数是,0.25的倒数与8的积是4.把1m长的铁丝平均分成5段，每段占全长的亍,每段长5.Imdm26.一个三角形的三个内角度数的比是度，按角的大小分，它是2: 3: 5,这个三角形中最大的内角是 三角形.7.一项工程，甲独做5小时完成，乙独做4小时完成,甲、乙两人的工作时间比是,甲、乙的工作效率比是8.在。里填上“、或“=”7 二。106910二.判断.（对的画”,错的画“ x”）. （ 5分）9. 一个数除以假分数，商一定大于被除数.（判断对错）4101吨的部口4吨的样重.（判断对错）.11.足球比赛中，比分是2： 0,所以比的后项可以为0.（判断对错）12.两个真分数的积一定小于1.（

41、判断对错）13.某商品先提价110,过一段时间又降价,这时价格与原来一样.、选择.（把正确答案前的字母填在括号里）（5分）A.学校在小明家南偏东45方向上B.学校在小明家东偏南45方向上C.学校在小明家南偏西45方向上D.学校在小明家北偏西45方向上15. 一袋米，吃了全部的剩下的是吃了的A. 2倍B.16一个数白w是等求这个数的算式是C.D. 3倍D.3 3X5 817 .两根10米的铁丝，一根用去了 三，另一根用去口米，剩下的铁丝（A.第一根长B.第二根长C.同样长 D.无法比较18 . a是一个不为零的自然数，在下面的各算式中，得数最小的是（）4A. *C.ax 5D.a卷四、计算.（4

42、1分）19. （10 分）1XA4 518X20. （10 分）5 .0.45:怎样计算简便就怎样算.21.821. （12 分）了飞X241.12 5一-=0. 125 44m： 20cm22. （9分）解方程.4会-0, 4=423. （6分）以广场为观测点，画一画.（1）学校在广场南偏东450方向上，距离是200m.（2）小军家在广场北偏东30方向上，距离是300m.（3）汽车站在广场西偏南30。方向上，距离是400m.北广场1。0米 II六、解决问题.（每小题5分，共25分）24. （5分）某校有女生160人，男生人数比女生多 二，男生有多少人？（画出 线段图再解答）25. （5分）海

43、象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的-y,海豹的寿命是海 狮的海豹的寿命大约是多少年？26. （5分）打一份文稿，单独打小明要15小时，小刚要10小时，如果两人合 打，几小时后可以完成这份文稿的 y?27. （5分）某繁华街道上，停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆，这三种车的辆数比是2: 3: 5,每种车各有多少辆？28. （5分）李叔叔要把新生产的200千克食品包装起来，每袋装2千克，已经 装好了已经装了多少袋？2018-2019学年江西省南昌市湾里区六年级（上）期中数 学试卷参考答案与试题解析一.填空.（每小题2分，第8小题4分，共18分）l. 4-=18=15 = 24 ： 20

44、=2= 1.2 （填小数）5 2 5 【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都乘5就是:；根据比与分数的 关系| = 6: 5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘 3就是18: 15;都乘4 就是 24: 20;=6+5= 125【解答】解：=18： 15=24： 20=坐=1.2. 525故答案为：15, 24, 30, 1.2.【点评】解答此题的关键是U,根据小数、分数、比之间的关系及分数的基本性 b质、比的基本性质即可进行转化.2.条绳子长二m,条绳子长 1m,剪去,，还剩下 宁 m.【分析】（1）根据减法的意义，用这条绳子的长度去掉剪去的长度，求出还剩下多少米即可.（2）首先把这条绳子

45、的长度看作单位“ 1”，根据分数乘法的意义，用这条绳子 的长度乘以剪去的占的分率，求出剪去的长度是多少米；然后用这条绳子的 长度去掉剪去的长度，求出还剩下多少米即可.g 2 ：19【解答】解：（1）亏=岩（米）卷一彩=（米）答：一条绳子长m,剪去m,还剩下居m. 一条绳子长前，剪去苓，还剩下1m.故答案为：楞，1【点评】本题关键是弄清减去的是具体的米数，还是比率，然后再进一步解答.3 .最小的质数的倒数是 二0.25的倒数与8的积是 32【分析】最小的质数是2,根据倒数的概念，解决问题.求积，就要知道两个因数分别是多少.根据题意，一个是（1+0.25）,另一个是8,由此列式为（1 + 0.25

46、） X8计算即可.【解答】解：最小的质数是2,所以最小的质数的倒数是 二；0.25的倒数与8的积是：（1 + 0.25） X8= 4X8=32故答案为：p 32.【点评】完成此题，要注意条件中“积、减去、差、乘”等此类体现数据之间关 系及运算顺序的关键词，以及倒数的概念.4 .把：m长的铁丝平均分成5段，每段占全长的 r,每段长_m【分析】把这根铁丝的长度看作单位“ 1”，把它平均分成5段，每段是全长的； 求每段长，用这根铁丝的长度除以平均分成的段数.【解答】解：1+5用5=今（m）答：每段占全长的每段长/m.故答案为：，壶.【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：

47、平 均分的是单位“ 1” ；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率 不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称.5.|时=24 附=175 dm2分【分析】（1）高级单位时化低级单位分乘进率 60.(2)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率 100.【解答】解：(1) W时=24分；5(2) m2= 175dm2.故答案为：24, 175.【点评】本题是考查时间的单位换算、面积的单位换算.单位换算首先要弄清是 由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率.6. 一个三角形的三个内角度数的比是 2： 3： 5,这个三角形中最大的内角是 90 度，按角的大小分，它是 直角 三角形.【分析】三角形的内角和是180。，三个内角的度数比已知，利用按比例分配的 方法即可求出最大角的度数，进而可以判断出这个三角形的类别.【解答】解：180 x-=90 ,90的角是直角,所以这个三角形是直角三角形；故答案为：90、直角.【点评】此题主要考查三角形的内角和定理以及三角形的分类方法.7. 一项工程，甲独做5小时完成，乙独做4小时完成，甲、乙两人的工作时间 比是 5：4 ,甲、乙的工作效率比是 4：