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文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_大班表扬信三篇 在现在社会,表扬信应用范围愈来愈广泛,通过表扬信可以对他人的行为表示赞扬。大家知道表扬信的格式吗?以下是帮大家整理的大班表扬信3篇,欢迎大家分享。 尊敬的肖园长:您好!我是东湖贝贝星幼儿园大班郭硕小朋友的家长。在这里,让我向教过郭硕的韩老师、小雪老师和大班的朱老师、沈老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢!回想起孩子这四年的幼儿园生活,思绪万千。从托班到大班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一点一滴的进步都离不开老师们的耐心教育和精心呵护!当看到孩子能够分清6和9了,分辨出多种颜色了,能背诵好

2、多首古诗了,与人交往变得礼貌大方了,作为家长的我们由衷地感谢你们辛勤的老师们!四年来,孩子和辛勤培养他的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,我个人由于身体原因住院20多天,大班的朱老师和沈老师不但到医院去看望我,而且看到孩子的老爷年纪大,在学习上辅导不了孩子,就主动督促孩子把作业在课堂完成。老师们不断的在学习和生活上帮助郭硕,解除了我们的后顾之忧,使得我在医院能够安心养病,直到康复出院。这封感谢信其实早该写给您们了,它的确是一封迟到的感谢信,也是我们家长内心最真的道白!我一直深深的庆幸:给孩子选择了公立幼儿园,选择了东湖贝贝星幼儿园。是您们给了我的孩子快乐的

3、时光,教会了他很多做人的道理对您们的感谢之情无以言表。作为孩子的家长,我更关注是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。我在这里还要感谢园领导,是你们人性化的理念,现代化的管理,才能带出这么强的师资队伍,带出这么多自身素质好、业务精、负责任、善于沟通的好老师。教学思路清晰,教学方法新颖使孩子们开阔了视野从多方面汲取了知识。感谢您们为孩子做出的无私奉献!最后,我衷心祝愿东湖贝贝星幼儿园今后更加出色!祝愿老师们身体健康!工作顺利!也希望幼儿园越办越红火,永远都是孩子们童年的乐园!XXXXXX年XX月XX日 大班表扬信 篇2 幼儿园:我是大一班小朋友安倩的家长。首先让我向大一班的李晓可老师、程

4、丽丹老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。回想起孩子两年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到大班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们-辛勤的老师们!两年来,孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:“我想我们老师了!“知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信,孩子再三嘱咐一定要写上:“我爱我们的老师!“孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这极为简单的话语,却代表了孩子的心

5、声,孩子爱你们-辛勤的老师们!让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正乐园!此致 敬礼 安倩的家长XXXX年XX月XX日 大班表扬信 篇3 经常有家长和我说,孩子学会这学会那,大班幼儿园教的东西还真不少。流感的原因幼儿园有一阵没上公开课了,贝贝平常也不太喜欢把幼儿园学来的东西在家里展示,毕竟她比班里孩子大多小1岁,所以感触不深。元旦前上的这节公开课让我她的表现不但深感欣慰,同时心理还充满了一阵阵的感动!贝贝从一个2岁的,连撒尿都得让老师来洗的小东西,托班时老师总是需要安排宁宁,丹丹两个高个的大姐姐一左一右照应着。

6、今天,像上厕所,穿鞋之类的事情对于她来说已经不在话下了。公开课上她和其它孩子一起,有模有样地坐在课桌前,像小学生一样举手回答着老师提出的问题,并且能认认真真地和其他孩子一起,默默地添写老师发下来的数学考试卷,不但能按时交卷,还能得一百分,这一切让我心里对老师有股说不出的感激。真是觉得老师的付出要比家长多得多。贝贝能和段老师,邱老师,以及新来的姚老师这么多优秀的老师学习,生活在一起,真的是她的幸福。段老师说了,明天十幼的孩子是幸运的,他们有科技馆,这是明天其他幼儿园没有的,不错,看着孩子上科技馆时那快乐的神情,包括每周三孩子积极要去幼儿园上电脑课的请求,我们看到了孩子对幼儿园的热爱。但我觉得孩子

7、最幸运的不是他们能呱呱地背三字经,能纵情大声整齐地表演唱,能写拼音,算数学题,说英语了从他们在幼儿园快乐的神情,放松的状态里,包括老师谈论起孩子时,那种溢于言表,由衷的喜悦之情中,都让人看到了一股深深的,温暖的爱,这种爱才是最可宝贵的东西,它融入到了孩子的生活中,甚至生命里。这种爱要比他们学到任何东西都更加可贵,这爱可以蔓延在孩子之间,蔓延到孩子的一生,蔓延到今后他们走入的社会,这种健康的心态将让他们受用终生。爱不光是一种心态,它同样是一种方法,它可以让孩子对各种事物充满更多的兴趣。它可以使孩子学习得更轻松,生活得也更快乐,这爱让孩子不光是追求成功,它会让孩子拥有幸福感!公开课上,听着段老师不

8、停地对孩子们说着话,有的家长对我说,对着这么多的孩子,真让人受不了。从家长的话中我听出了老师的辛苦,是啊,早有俗语说家有五斗粮,不当孩子王,我相信面对这么多形形色色,不同个性的孩子,老师会有感到辛苦,疲倦的时候,但公开课,我品出了更多的是甜味,相信对于一个爱孩子,喜欢自己职业的老师来说,看到孩子一天天的成长,包括和孩子之间的交流,互动,那种幸福,成就感和快乐是其他人体会不到的。即便是家长看到这些和贝贝朝夕相处,喊我曾海贝妈妈的孩子们的成长,都让人感到开心,喜悦,更何况老师呢?贝贝大了,会把老师,小朋友在幼儿园里的很多故事都津津乐道地拿回来说了:邱老师做花卷穿了个漂亮的围裙多年轻啊,我们今天对姚老师家的小不点做鬼脸了,段老师说对我们严厉是好事,说明她没有放弃我们贝贝的谈论反过来又经常让我很羡慕这些和他们生活在一起的老师。贝贝,4岁多的小不点,她和五、六岁的小朋友成长在一起,快4年了,她没有掉队,在此我们感谢老师对贝贝的付出,培养和关照,贝贝始终爱着她的幼儿园,老师,和小朋友。贝贝的成长离不开这一切,是你们令她的生活丰富多彩,妙趣横生,是你们帮助她身心健康地长大!公开课上听着贝贝和其他孩子们一起高唱着“再见了老师”的毕业歌曲,真

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