九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政课件北师大版

1、第二单元动乱与变革的时代课前自主预习知识点1经济大危机( 1 )20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,资本主义国家的经济呈现繁荣状态。( 2 )战后的美国资本主义经济高速开展,物质财富增加,成为世界上最富裕的国家。这段时期也称“柯立芝繁荣。( 3 )20世纪20年代,自由放任思潮在美国盛行,生产的盲目扩张与市场需求之间严重脱节,股票和房地产市场出现了投机狂潮。 2.爆发与开展:1929年,经济危机首先在美国爆发。1931年,欧洲发生金融危机,使美国经济雪上加霜。面对危机,美国政府延续自由放任政策,使危机迟迟得不到缓解。 课前自主预习( 1 )经济大危机给资本主义世界以沉重的打击经济大

2、危机给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本激化了资本主义世界固有的矛盾主义世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动乱。引起资本主义各国的政局动乱。 ( 2 )经济大危机激化了资本主义国家之间的矛盾经济大危机激化了资本主义国家之间的矛盾,引发一连串的引发一连串的关税战、倾销战和货币战。关税战、倾销战和货币战。 ( 3 )经济大危机还引起了德、意、日等国的政治危机经济大危机还引起了德、意、日等国的政治危机,这些这些国家的法西斯势力迅速膨胀国家的法西斯势力迅速膨胀,最终走上对外扩张的道最终走上对外扩张的道路。路。 课前自主预习知识点2罗斯福新政4.背景:经济危机冲击了美国的资本主义制度。1933年,

3、富兰克林罗斯福就任美国总统后,立即以“新政救治美国经济,并呼吁美国人民支持他的“大胆试验。 5.实质:“新政是美国资本主义内部的一次自我调节。 6.特点:加强国家对经济的大规模干预和指导。 课前自主预习7.主要措施课前自主预习( 1 )“新政使资本主义制度得到调整与稳固新政使资本主义制度得到调整与稳固,政府政府的权力得到加强的权力得到加强,国家干预经济的能力得到提升。国家干预经济的能力得到提升。 ( 2 )“新政取得了显著的效果新政取得了显著的效果,缓和了危机缓和了危机,在美国和世在美国和世界资本主义开展史上界资本主义开展史上,具有十分重要的意义具有十分重要的意义,影响深影响深远。远。 9.局

4、限性局限性:“新政没有从根本上变革资本主义制度新政没有从根本上变革资本主义制度,不可不可能消除资本主义的固有矛盾。能消除资本主义的固有矛盾。课堂基础达标课堂基础达标3.英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是( A )D.苏联两个“五年方案取得重大成就课堂基础达标课堂基础达标6.罗斯福新政的措施中,兴办公共工程的目的是( A )A.减少失业,刺激消费7.罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一个伟大的、珍贵的政府。据此分析罗斯福新政的根本目的( D )课堂基础达标8.阅读材料,答复以下问题。材料20世纪30年代,英国经济学家凯恩

5、斯专门给当时的美国总统写了一封信,他在信中说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。根据材料结合所学知识,说说为挽救经济危机,美国采取的“明智试验是什么。有何特别之处?罗斯福新政。加强国家对经济的大规模干预和指导。课后巩固提升1.美国农产品批发价格指数从1929年的下降到1932年的48.2,下降了54%。在世界市场上,小麦批发价格下跌了70%,大豆、棉花、黄麻、咖啡等跌价50%以上。导致上述现象出现的主要原因是( A )C.苏联“一五方案的干扰课后巩固提升2.“我曾修过一条铁路,使它运行,它与时间赛跑;我曾修过一条铁路,如今它已建成兄弟,能给我一角

6、钱吗?我曾建过一座塔楼,直逼太阳,用了砖瓦、铆钉和石灰;我曾建过一座塔楼,如今它已竣工兄弟,能给我一角钱吗?这是美国20世纪30年代非常流行的一首歌的歌词。这首歌流行的背景( B )课后巩固提升课后巩固提升课后巩固提升6.林肯和罗斯福是美国历史上两位著名的总统,他们在职期间都取得了卓著的政绩。从结果上看,林肯政府的施政措施和罗斯福新政的一样点是( B )7.面对经济大危机,新上任的罗斯福总统实行了“新政,罗斯福新政的作用不包括( C )课后巩固提升8.发生在20世纪初的经济大危机,影响深远。阅读材料,答复以下问题。材料一“黑色星期四见证了歇斯底里的疯狂。经纪人们鬼哭狼嚎,扯掉自己的衣领,试图跟

7、上抛售指令从1930年初到1932年底,总共有773家国有银行倒闭,涉及存款超过7亿美元,另有3604家州银行破产,涉及的存款超过20亿美元19301932年,总共有85000家企业破产,留下了45亿美元的债务;5000家银行停顿支付1930年2月底,西雅图、洛杉矶和芝加哥都出现了失业者的小规模示威。同月,鲍威利区等待领救济的队伍每天有2000多人。( 1 )根据材料一,归纳20世纪30年代美国经济大危机的表现。股市崩溃,银行倒闭,企业破产,工人失业,社会动乱。 课后巩固提升核心措施:强化国家对工业生产的调节和控制。特点:国家干预经济。 课后巩固提升材料三1945年4月14日,中国共产党机关报?新华日报?社论中指出:“罗斯福用大无畏的精神推行