保教工作计划5篇

1、保教工作计划5篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下我在这给大家整理了一些最新保教工作计划，希望对大家有帮助! 最新保教工作计划1 一、班级基本情况分析 经过小班一年来幼儿园的集体生活和学习，幼儿的生活自理能力有了很大的提高，会自己穿脱衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等，并养成了良好的生活卫生习惯。幼儿的学习能力也有了提高，比如爱问爱说爱动手、勤动脑，还能大胆的在集体面前表演。礼貌方面能主动大声的用普通话向人问好，不打架。但是有个别幼儿不能保持手脸干净，饭后常忘记使用毛巾檫嘴，有个别幼儿上课

2、还不能养成很好的习惯，喜欢出座位和玩东西;进餐时有个别幼儿爱讲话，有挑食的现象。 二、具体目标 (一)健康领域目标 1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐; 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯，能保持园内和班级的环境卫生; 3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等; 4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救; 5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛; 6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、

3、灵敏、协调。 (二)社会领域目标 1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣; 3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语; 4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改; 5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决。 6、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。 (三)语言领域目标 1、喜欢用普通话并自然和自己的亲人、老

4、师和同伴交谈，并乐于当众讲话。 2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题; 3、初步尝试说明、描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整。 4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容; 5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。 (四)科学领域目标 1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐; 2、学习有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探究常见事物和现象，并尝试学习解决问题; 3、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，

5、初步学习做观察记录; 4、乐于发现生活中的数学，喜欢数学操作活动，初步感知事物数、量、形、时间、空间的有趣关系，并初步知道一些基本的数学概念; 5、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。 (五)艺术领域发展目标 1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣; 2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验; 3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏; 4、自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废

6、旧材料进行想象和制作一些简单的玩具、工艺品; 5、愿意和同伴一起娱乐、在集体面前表演，并能相互交流、相互欣赏。 (六)家长工作目标 1、结合每月开展的主题教育活动，通过协助孩子收集有关材料谈话，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 2、通过家访、电话联系、谈话等方式对幼儿家庭情况进行了解，并根据园内工作安排，结合本班情况，开展“家长开放日活动”、“亲子活动”、“运动会”、“家长会”等活动，并同时通过家访、电话联系、每天来园、离园的交谈，与家长沟通，使家长能更好地了解自己所担任的角色，帮助家长明确自己所

7、应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。 3、每月更换一次“家长园地”，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。 最新保教工作计划2 一、指导思想 始终以纲要和指南为指导，认真学习06岁儿童学习和发展指南精神，更新教师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原则，努力提高教师的各项能力水平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。 二、现状分析 (一)教师现状： 1.我园共有6个班级

8、，本学期教师队伍又进行了大的调整，现有新调入的公办教师5名，自聘教师2名，合同教师1名，实习教师1名，原有教师公办教师3名，共12名。以据目前的情况，对二期课改的推进和发展存在较大的问题。因此加强新教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要。教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学能力应努力抓紧。 2.进一步提高教研工作质量,提高对教师的实践指导能力。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。 3.从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的规范性不够，逐步完善。 4.从环境创设方面分析，教师对“

9、指南”“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。 (二)幼儿现状： 1.本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿，中大班还有部分外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、能力的参差不一。 2.孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步提高，行为习惯有待于转变。 3.增强幼儿的探索意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。 三、主要工作目标 1.落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。 2.围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。 3.提高教师综合能力，培

10、养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。 4.加大对外宣传力度，增强家长的育儿观念，密切家园联系。 四、具体工作内容及措施 (一)树立终身学习的理念，提高自身素养 加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 上学期大部分老师对新颁发3-6岁儿童学习与发展指南不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用，摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。 (二)规范管理，促进教学质量的提高 1.注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、

11、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。 2.确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。 3.注重环境的教育功能。及时了解幼儿所需进行墙面调整，并体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和教育性于一体。注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。 4.开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原则，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉ok、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。 (三)

12、开展有效教研，钻研课程改革 1.扎实推进“周四听课日”和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动，开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。 2.合理制定课程计划。各班要详细认真地制定好幼儿园周活动计划表，合理安排教育教学活动，其目标和内容必须科学，在主题统领下，兼顾领域、课题的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。 3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。(

13、本学期：结构游戏、科学、语言) 4.教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。本学期教研重点：科学领域、语言领域、指南解读、幼儿园保育教育活动常规等主题教育活动等进行研讨。 5.环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。 (四)重视家园联系，实现一致教育。 1.在家长会、家长开放日、宣传栏中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 2.通过家教园地、qq、电话、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况，让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长

14、展示幼儿的各种成果，达到家园教育的一致。 3.鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。 4.继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作情况。 四.月份安排 八、九月份 1.各班进行墙饰布置及区角创设。 2.小班段召开新生家长会。 3.安抚新生，稳定幼儿情绪，开展安全、常规教育。 4.周计划、区域、半日计划等各项书面材料的调整。 5.加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。 6.各段组织早操的编排、学习，并出操。 7.各班组织中秋节主题系列活动。 8.制定并开展教师节系列活动。 9.

15、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。 10.本园开展指南专题讲座。 11.开展教师读书活动教师要学陶行知。 十月份 1.开展庆祝国庆节系列活动。 2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。 3.组织教师参加卡拉ok比赛。 4.检查各班级的出操情况。 5.保教常规工作检查。 6.角色游戏专题讲座。 7.组织幼儿秋游。 8.教研活动：活动区创设研讨。 9.开展新教师教学活动观摩研讨活动。 10.参加镇级区域环境创设评比活动。 11.小班段活动：幼儿自理能力比赛。 十一月份 1.期中召开家长会，进行阶段小结，开展各类谈心交流活动，举行“家长开放月”系列活动。 2.组织20_届新分配教师进行汇报课

16、评比。 3.结合11.9消防日开展应急疏散演练。 4.组织幼儿参加安海镇幼儿讲故事比赛。 5.开展幼儿园区域创设评比交流活动。 6.公办园新教师汇报展示课评比活动。 7.表演游戏专题讲座。 8.中班段活动：幼儿歌表演活动。 十二月份 1.组织保育员参加镇级技能比赛。 2.组织幼儿参加镇级自理能力比赛。 3.筹备第二届亲子才艺比赛。 4.教师书面材料检查。 5.班级常规检查。 6.结构游戏专题讲座。 7.大班段活动：幼儿拍皮球比赛。 元月份 1.组织开展庆元旦活动。 2.举行亲子活动、家长开放活动。 3.各班级对幼儿发展情况进行全面评估、分析和总结。 4.完成各类总结，制定下阶段工作计划。 5.

17、做好各项档案资料的整理归类工作。 6.各班召开期末家长会，做好期末家访工作。 最新保教工作计划3 一、 情况分析 在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了年的工作任务取得了一些成绩，也存在着一些问题。 主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得以进一步更新。 1.保教人员的双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。 2.保教工作常规得以进一步规范和落实。 3.利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。 主要问题： 1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。 2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。 3.部分教师的工作责任感

18、有待于进一步加强。 二、 指导思想 认真落实局党委会议精神，深入学习理论，以规程为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻规程、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。 三、 主要目标 加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。 1. 加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。 2. 抓好教研工作，提高教研活动实效。 3. 继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。 四、工作措施 (一) 加强中层干部管理，使其工作常规进一步规范。 1. 每天上午

19、8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。 2.要求教师和保育主任每天上午9：0011：00，下午2：004：00必须下班检查指导工作。 3.值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。 4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。 5. 坚持每周四下午2：00部主任例会。 6. 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。 7. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表)，增强工作计划性。 (二) 继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。 内容：领导选定与教师推荐相结合。 形式：讨论、交流、书面考核等。 (三) 继续加强各项工作的落实，认真作好检查督导工作。 1. 每

20、月公布各班工作的开展落实情况，项目包括：环境创设，活动区材料投放，出操情况，幼儿常规，保教人员工作常规等。 2. 继续组织幼儿参加各类实践活动，如外出参观，远足活动等。 (四) 发挥教师在教研活动中的主动性，增强教研活动实效。 1. 课题的选择由教师研讨后商定。 2. 教研活动观摩时间由教师自报。 3. 从时间上，给特色活动以保证。 4. 成立专门教研组。(详见教研计划) (五)开展丰富多样的家长工作，进一步密切家园联系。 1. 各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长协助写约谈反馈。 2. 坚持办好家园信息报，每月一期。 3. 进行家教专家讲座。 4. 召开园家代会。

21、五、工作重点 1. 教师个人经验交流会及业务学习。 2. 各班制定工作计划。 3. 环境及卫生工作。 最新保教工作计划4 一、保育护理工作 1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。 2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。 3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开节流。 4.加强一日生活生活、卫生习惯的养成教育。 5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。 二、 卫生保健工作 1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 2.

22、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。 3.加强儿童午睡管理，培养衣、裤放在指定地点，坚持巡视午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。 6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心有数，管理有方。 7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。 三、教育教学工作 1.配合教师培养生活理能力，并给予示范和帮助。 2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。 四、安全工作 1.加强儿童安全教育工作，

23、培养儿童我保护能力。 2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。 3.随时清点人数，坚持每天检查是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。 5.防止开水、食物等烫伤儿童。 6.加强水、电、气的使用和管理工作。 五、家长工作 1.充分发挥家庭教育资作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。 2.坚持做好家访工作，连续两天未上园，要电话访问或家访，了解情况，并做好记录。

24、最新保教工作计划5 一、指导思想： 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为工作指南，进一步落实幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理安排一日常规

25、;以责任为基础，倡导老师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素质的教师队伍。 三、工作措施 1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。 2.认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。 3.加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质，深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南中的各项细则。加强教学研讨工作，教师公开课每学期至1节，组织

26、教师互动学习，共同交流学习笔记，进行理论与实践的考核，提高教师教学能力与水平。 4.做到因材施教。建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。 5.定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。 6.继续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。 7.每周例会智慧分享。组织教师把一周所收获的经验与知识分享给大家，反馈家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。 8.周一生活老师例会。鼓励生活老师在每周例会中和大家分享各自在班级管理中学到的知识，进一步提升在幼儿一日生活中的

27、教育能力。 9.规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。 10.以教育安全保障为重点，营造平安温馨校园。 11.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。认真落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个细节落实到位。 12.丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏的锻炼;第二、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。创造机会为幼儿提供展示的舞台;第三、丰富创新亲子活动，培养亲子合作精神，提高家园共育，真正让幼儿在活动中

28、得与健康成长;第四、丰富教师课内课外知识，通过组织教师互动学习研讨，提升教学能力 四、深入教材，认真钻研，促进幼儿全面发展 1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南等并做好学习笔记。认真钻研教材，在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力与非智力的协调发展，将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机结合，努力做到主题活动不单一，活动少;尝试教育多，灌输少;材料多，伏案抄写少。 2.认真钻研教材。探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学，看、听、议、评活动等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学水平的提高。 3.加强集体备课。组织教师研讨教材，筛

29、选教材内容，做到精要次筛或以自创新的教案进行替换修改，科学合理制定各项教学活动计划。 4.继续开展互相听课学习，每位教师一学期必须听课不少于16节课，听后及时评议。 五、月主要工作安排 二、三月份 1.教师2月21日(农历正月十四)到校，做好开学前各项准备工作。2月23日(农历正月十六)幼儿园开学并正式上课。 2.制定学期工作计划。 3.期初工作检查:幼儿园改扩建、班生数、环境创设、课程设置等情况。 4.报送春季幼儿园快速报表。 5.组织开展庆祝“三八”妇女节活动。 6.迎接幼儿园保教工作常规抽查。3-6月进行常规抽查，检查重点是进课堂听课、观察幼儿常规、检查周计划、幼儿一日作息，教师和保育员

30、一日工作安排等书面材料，实地观察环境布置、早操、户外活动、家教园地、活动区游戏开展情况等。 四月份 1.以“课程设置”“区域活动”“游戏”为重点，进行园本教研。 2.组织20_年新聘幼儿教师参加县业务技能比赛。 3.带班教师做好带班工作，迎接县专兼职教研员随机下园听课。 4.组织做好学前信息的采集录入、审核工作。 5.参加区性幼儿园半日观摩研讨活动。(见湖头中心网站周重点) 6.迎接公办性质幼儿园办学情况的检查。 五月份 1.组织庆祝“五一”国际劳动节活动。 2.组织开展片区教研共同体活动。 3.组织参加幼儿园管理人员业务技能比赛活动。 4.组织参加区性幼儿比赛活动。 5.开展学前教育宣传月活

31、动。 6.参加市0-3岁婴幼儿早期教育工作现场会。 7.下班听课，检查各班一日活动各环节的组织与指导。 六月份 1.开展“六一”儿童节庆祝活动。 2.围绕“指南背景下幼儿园管理质量提升”的研讨主题，参加幼儿园管理经验交流会。 3.开展小学、幼儿园幼小衔接活动。 4.对教师常规工作进行检评。 5.撰写工作总结。 6.各班进行全面家访。 7.学期闭学式，做好综合表彰与假期教育。 七、八月份 1.做好资料整档工作。 2.7月1日学期结束，幼儿放假，7月3日教师离园。 3.参加学前教育年会论文评选活动，并择优推荐参加中心校年年会论文评选。 4.组织参加新教师岗前培训。 最新保教工作计划 【以下内容免费

32、阅读：组长工作计划5篇！】 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下我在这给大家整理了一些最新组长工作计划，希望对大家有帮助! 最新组长工作计划1 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。 二、工作目标： 年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。 教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，

33、出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。 三、现状分析： 本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理;二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。 四、工作措施： (一)学生的管理方面： 1、继续做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚

34、决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生认真学习小学生日常行为规范、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。 4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。 5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、

35、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。 7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。 (二)教师队伍的建设 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。 3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学

36、保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。 最新组长工作计划2 一、政治思想： 教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验，发挥我们组的优势，用心改善教学教研方法，聚集全组教师的工作热情和创新力，努力使我们数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二、工作及措施： 1。强化理论学习，提高教学水平和潜力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习课程标准，学习学科刊物、教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”，成

37、为我们全组数学教师的共识，同时要不断更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装，服务于日常的教学工作。 2。聚焦日常的数学教学，关注课堂教学和质量。在新课程标准的要求下，个性是数学教师要转变教学观念，以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，努力避免出现“繁、难、杂”等多种形式的题海战役。教师不再是知识的，而是充当学生的组织者、合作者和助手的主角。学生也不再是知识的接收者，被动学习，而是与教师一样途径获取信息。提倡教师上好每一节课，课堂教学质量。 3。加强群众备课组活动的开展工作。群众备课组活动，以定期的和不定期的备课组活动为主。每周的群众备课，平时不定期的交流教学心得、教学方法，以及时提高每个

38、教师的备课质量。要求每个人主备个案，群众研讨共案，个性修改特案，课后反思定案。 4。教师之间要随堂听课、评课。听课前备课，设计教案，互相切磋。听课后评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透反思。组内教师每学期用心参加听、评课。组织教师外出听课，博采众长。 5。九年级数学备课组要狠抓20_年度毕业班数学教学，辅优补差。九年级在原有基础上提高数学质量，调动学生和教师的用心性，认真复习。七年级、八年级要用心倡导新的教学方法和教学理念，全面提高学生的数学思想、数学基础知识，设计最理想的教学方案，力求使教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，后进生的转化工作，给

39、以更多的和爱护。 6。关爱青年教师的健康成长。为了使每位青年教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组对关注青年数学教师的培养。实施新、老教师结对子，为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，使的青春热情和蕴藏的巨大潜能，迅速成长为市级、学校骨干。 7。抓好教科研，提升教师的理论素养。全体教师应具有科研兴教思想，自觉进行教科研实践。在平时的教学中，积累素材，用心撰写数学教学论文。 最新组长工作计划3 一、 班组概况： 采油_队_#，位于_，共有 人，党员 名，管理着两个计量站，一个配水间，油井 口，开井 口，液量 m3/t,油量 m3/t，水井 口，注水 口，配注 m3,注水 m3。

40、 二、 工作任务环境： 20_年是采油厂和采油矿管理上水平、增效益的一年，同时也是在大环境下极其困难的一年。_队 从20_年由于高含水注聚，目前已进入见效后期，液量、含水变化大，另外由于大孔道串聚影响造成管理难度增大，因此在稳产和管理上都有极大的困难。针对此问题，同时在采油矿的活动环境下，本班组开始组织查找问题、整改隐患、强管理、提建议、上产量，使班组工作更上一个台阶。 三、 目标及目的： 1、 零安全隐患，零安全事故。 2、 本组管理水平在本队进入前两名。 3、 促进本队管理水平在全矿进入前三名。 4、 按计划完成产量。 四、 活动内容： (一) 1、调站更换管线井号：_ 清理减速箱漏油污井

41、号：_ 建议更换管线井号：_ 34#标准化形象整改 2、 3、 4、 5、 6、 7、 (二)合理化建议实施：1、_ 2、_ (三)_ 1、按照规定进行巡井巡线，保持设备、井口的标准化卫生。 2、对所有抽油机设备进行春季保养，保证按照“十字”作业法严格施工。 3、认真执行群扶挖潜工作，减少躺井，提高措施井的效果，来保证产量的完成。值班室屋顶漏雨 外输钢管干线更换20m 刷抽油机井号：_ 站上厕所的修建 安装油套连通井号：_ 10、需要拉土修复井场井号: _及所有水井 五、阶段自查和活动总结 第一阶段(三月)：对存在问题进行整改，不能整改的应做好预防措施。 第二阶段(四、五月)：对所列的工作检查

42、进度，并严格按照施工质量执行。 第三阶段(六月)：全面对比各站工作质量，进行整改总结，并对下部工作做好部署。 最新组长工作计划4 一、协助总经理对公司现行质量管理体系进行审核，评估，构建与企业相符的质量管理体系并持续改进。 2. 建立组织内部协调一致的质量管理目标。 3. 重视并做好内部质量审核，充分利用质量管理体系这个有效的管理手段，促进内部体系的保持和持续改进。 4. 建立相应的组织程序，培训人员，制定计划，实施质量管理体系。 5. 协助总经理确保质量管理体系的实施和持续改进过程得到必要的支持。 6. 定期向总经理汇报质量管理体系的业绩，包括改进的需求，以事实为依据，确保企业产品质量的持续

43、改进，使之与客户要求相适应。 二、内部审核 1 制定并审核企业年度内审计划和审核实施计划以供总经理批准. 2 拟定内部质量管理体系审核报告. 3 协助总经理定期召开管理评审会议. 4 全面负责内部质量管理体系审核工作. 5 担任审核组长并选定审核员，并制定年度内审计划、每次的审核实施计划和内部质量管理体系审核报告. 6 指导编写年度内审计划并负责组织实施. 7 组织、协调内审活动的开展. 三、实现质量计划目标 1.审查各有关部门编制的质量计划. 2.负责对各部门质量策划的实施情况进行监督检查. 3.协助各部门负责人制定相关的质量策划及编制、实施相应的质量计划。 四、处理好与顾客有关的质量问题

44、4. 协助营销部，识别顾客的需求与期望，组织有关部门对产品需求进行评审，并负责与顾客进行质量方面的沟通. 5. 评审对新产品质量要求的检测能力. 6. 协助技术部评审新产品的设计开发能力. 7. 协助生产部评审产品的生产能力及交货期. 8. 协助采购部负责评审所需物料采购的能力. 9. 审查特殊合同的产品要求评审表. 五、质量标准制定和实施 3. 在质量要求方面协助技术部在设计、开发产品的组织、协调、实施工作，设计和(或)开发的策划、确定设计、开发的组织和技术的接口、输入、输出、验证、评审、设计和(或)开发的更改和确认等符合质量管理体系要求，协助审核试产报告。 4. 为总经理批准项目建议书、试产报告、提供质量方面的参考意见。 5. 协助采购部做好所需物料的采购的质量检查工作。 6. 协助营销部进行质量方法的调研或分析，市场信息及新产品动向，审阅顾客的客户满意度调查报告。 7. 负责新产品或新原辅材料的检验和试验。 8. 协助生产部负责新产品的加工试制和生产。 9. 收集行业质量技术，制定适宜的内控质量标准。 六、生产和服务动作的质量监控 1.在质量控制方面指导生产部进行生产和过程控制，生产设施的维护保养，编制必要的质量作业指导书，负责产品的防护。 2.协助技术部编制相关的完善质量管理的工艺规程。 3.在质量方面协助生产部对生产计划的审批，负责设施采购的质