2012年盐城市初中物理实验操作考查考签

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知：每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验一、探究凸透镜成像的规律（限在15分钟内完成） 实验器材：光具座一套、透镜、蜡烛等。 请完成以下操作： 、组装并调整实验器材。 、粗测所选凸透镜的焦距。 、调整物距，使光屏上产生清晰的像，测量并记录物距和像距。 、分析数据，总结规律。、整理实验仪器 。记录测量结果：凸透镜的焦距f= cm像的性质实验序号物距u/cm像距v/cm倒立、

2、缩小的像倒立、放大的像凸透镜的成像规律为： 。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知：每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验二、测量小石块的密度（限在15分钟内完成） 实验器材：天平和砝码，量筒（或量杯），小石块，玻璃杯和水，细线。 请完成以下操作： 、调节天平。 、用天平测出小石块的质量。 、用量筒（或量杯）测出小石块的体积。 、求出小石块的密度。、整理实验仪器 。记录测量结果：小石块的质量 m= ；水的体积 V1= ，水和小石块的体积 V2= ；小石块

3、的体积 V= ；小石块的密度 = = 。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知：每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验三、探究杠杆的平衡条件（限在15分钟内完成） 实验器材：杠杆和支架，弹簧测力计，刻度尺，钩码若干。 请完成以下操作： 、把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆水平平衡。 、在杠杆的一边挂上一定数目的钩码，在另一边某位置处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡（设弹簧测力计对杠杆的拉力为动力，钩码对杠杆的拉力为阻力）。记

4、下杠杆受到的动力F1和阻力F2。量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2。 、改变钩码的数目，重复上述步骤，记录测量结果。改变弹簧测力计的位置，重复上述步骤，记录测量结果。 、得出探究结论。、整理实验器材。记录测量结果：动力动力臂阻力阻力臂动力×动力臂阻力×阻力臂12结论2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知：每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验四、比较不同物质（液体）吸热升温的特点（限在15分钟内完成） 实验器材：酒精灯、铁架台一套、

5、烧杯2只（分别盛放相同体积的水和盐水）、温度计。 请完成以下操作： 、正确安装实验装置。 、加热盛有水的烧杯，观察并记录烧杯中水的变化，直到水沸腾，将所得的数据记录在表格中。 、加热盛有盐水的烧杯，观察并记录烧杯中盐水的变化，直到盐水沸腾，将所得的数据记录在表格中。 、根据所记录的数据，分别作出水和盐水在加热过程中，温度随时间变化的图像，并指出温度变化的特点。、整理实验器材。记录观察结果：时间/min00.511.522.533.544.55温度/水90盐水90图像请作在坐标纸上。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知：每个考生在15分钟内

6、独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验五、探究并联电路的电流特点（限在15分钟内完成） 实验器材：装在灯座上的额定电压为2.5V的小电灯二只，电流表一只，开关一只，滑动变阻器一只，电池盒及干电池，导线若干。 请完成以下操作： 、画出实验的电路图。、正确接线，开始时滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置。、将电流表接在干路上，接通电路，调节滑动变阻器，使小电灯在正常状态下发光，记下电流表测量的干路上的电流I；再将电流表分别接在二只小电灯的支路上，测出各自支路上的电流I1和I2。、比较电流I与电流I1和I2之间的大小关系,得出并联电路

7、的电流特点。 、整理实验器材。电路图：（请画在右边的方框内）实验记录：I= A；I1= A，I2= A结论：2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知：每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验六、测量定值电阻的阻值（限在15分钟内完成） 实验器材：直流电源、电流表、电压表、开关、阻值未知的定值电阻、滑动变阻器和导线等。 请完成以下操作： 、画出实验的电路图（请画在右边的方框内）。 、正确接线，开始时滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置。 、在表格中填入需要测量和

8、计算的有关项目的名称，并把测量数据记录在表格中。 、计算出定值电阻的阻值。、整理实验器材。记录测量结果：实验序号1232012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验一、探究凸透镜成像的规律考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1组装并调整实验器材（1）透镜、光屏、光源的顺序安放正确（2）透镜、光屏、光源的高度调整正确2粗测所选凸透镜的焦距（3）测量方法正确（4）测量结果正确3调整物距，使光屏上产生清晰的像，测量并记录物距和像距（5）正确调整得到清晰的像（6）正确测量出物距和像距4分析数据，总结规律（7）规律正确（8）规律全面实验常规 和实验习

9、惯（9）有整理仪器的习惯（10）仪器排放整齐，桌面保持清洁成 绩 评 定说明：(1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到910个“”的评为“A”等，得到78个“”的评为“B”等，得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师（签名） 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验二、测量小石块的密度考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1调节天平（1）游码调节正确（2）横梁调节正确2用天平测出小石块的质量（3）操作正确（4）结果正确3用量筒（或量杯）测出小石

10、块的体积（5）水的体积（6）水和石块的体积4求出小石块的密度（7）方法正确（8）结果正确实验常规 和实验习惯（9）有整理仪器的习惯（10）仪器排放整齐，桌面保持清洁成 绩 评 定说明：(1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到910个“”的评为“A”等，得到78个“”的评为“B”等，得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师（签名） 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验三、探究杠杆的平衡条件考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1安装、调节（1

11、）安装杠杆（2）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡2在杠杆的一边挂上一定数目的钩码，在另一边某位置处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡（3）操作正确（4）力和力臂记录正确3改变钩码的数目，重复上述步骤（5）操作正确（6）力和力臂记录正确4得出探究结论（7）公式运用正确（8）结果正确实验常规 和实验习惯（9）有整理仪器的习惯（10）仪器排放整齐，桌面保持清洁成 绩 评 定说明：(1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到910个“”的评为“A”等，得到78个“”的评为“B”等，得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”

12、等。教师（签名） 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验四、比较不同物质（液体）吸热升温的特点考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1正确安装实验装置（1）烧杯位置正确（2）温度计放置正确2加热盛有水的烧杯，观察并记录烧杯中水的变化，直到水沸腾，将所得的数据记录在表格中（3）正确记录数据（4）温度与时间一一对应3加热盛有盐水的烧杯，观察并记录烧杯中盐水的变化，直到盐水沸腾，将所得的数据记录在表格中（5）正确记录数据（6）温度与时间一一对应4作出图像（7）能作出图像（8）规律正确实验常规 和实验习惯（9）有整理仪器的习惯（10

13、）仪器排放整齐，桌面保持清洁成 绩 评 定说明：(1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到910个“”的评为“A”等，得到78个“”的评为“B”等，得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师（签名） 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验五、探究并联电路的电流特点考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1画出实验的电路图（1）电表连接正确（2）滑动变阻器连接正确2正确接线（3）器材安装正确（4）滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置3测电流值（5）电

14、流表的接法正确（6）电流表的读数正确4并联电路的电流特点（7）计算方法正确（8）结果正确实验常规和实验习惯（9）有整理仪器的习惯（10）仪器排放整齐，桌面保持清洁成 绩 评 定说明：(1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到910个“”的评为“A”等，得到78个“”的评为“B”等，得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师（签名） 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验六、测量定值电阻的阻值考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1画出实验的电路图（1）电表连接正确（2）滑动变阻器连接正确2正确接线（3）器材安装正确（4）滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置3记录