高中数学知识要点重温之抛物线及其性质Word版_第1页
高中数学知识要点重温之抛物线及其性质Word版_第2页
高中数学知识要点重温之抛物线及其性质Word版_第3页
高中数学知识要点重温之抛物线及其性质Word版_第4页
高中数学知识要点重温之抛物线及其性质Word版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、抛物线及其性质江苏 郑邦锁1不要把抛物线的标准方程和二次函数的一般形式混为一谈;抛物线的焦点位置取决于哪个变量是一次的及其系数的正负;抛物线标准方程中的“”表示焦准距。举例1 抛物线的准线方程为,则的值为(A) (B) (C) (D)解析:抛物线的标准方程为:,其准线方程为:y= -,a=,故选B。举例2若椭圆(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,线段F1F2被抛物线y2=2bx的焦点分成53的两段,则此椭圆的离心率为 : (A) (B) (C) (D)解析:抛物线y2=2bx的焦点为F(,0),F将线段F1F2分成53的两段,(+c):(c -)=53c=2be=,选D。巩固1点M(5,3

2、)到抛物线y=ax2的准线的距离等于6,那么抛物线的方程是( ) (A)y=12x2 (B)y=x2或y=-x2 (C)y=-36x2 (D)y=12x2或y=-36x2巩固2 若抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合,则的值为A B C D2.涉及到抛物线上的点到焦点(准线)的距离问题常用定义;有时,抛物线上的点到与准线平行的直线的距离需转化为到准线的距离。举例1已知A(3,1),抛物线上一点P(x,y),则|PA|+y的最小值为 。解析:抛物线的准线为:y= -1,焦点F(0,1),记P在直线y= -1上的射影为Q,则y=|PQ|-1=|PF|-1,|PA|+y=|PA|+|PF|-1,问题转化为

3、:求|PA|+|PF|的最小值,易见:|PA|+|PF|AF|=3,当且既当F、P、A共线时等号成立,故:|PA|+y的最小值为2。xyF1F2MPOQ举例2已知椭圆E的离心率为e,两焦点为F1,F2,抛物线C以F1为顶点,F2为焦点,P为两曲线的一个公共点,若=e,则e的值为:A B C D解析:记抛物线的准线交x轴于M,P在上的射影为Q,则|F1M|=|F1F2|=2c,即的方程为x= -3c,|PF2|=|PQ|,又=e,即=e,F1是椭圆的左焦点,|PQ|为P到椭圆左准线的距离,即为椭圆的左准线,于是有:-3c= -e=,选A。巩固1 一动圆圆心在抛物线上,过点(0 , 1)且与定直线

4、相切,则的方程为( ) A.B.C.D.巩固2 椭圆C1:的左准线为,左、右焦点分别为F1,F2,抛物线C2的准线也为,焦点为F2,记C1与C2的一个交点为P,则= ( )A B1 C2 D与a,b的取值有关3过抛物线y2=2px的焦点直线与抛物线y2=2px交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,记住并会证明:,|AB|=(其中为弦AB的倾角,=900时的弦AB即为抛物线的通经),证明该结论时为避免讨论斜率不存在情形,可设直线方程为:x=my+(其中m为AB的斜率的倒数);抛物线焦点弦问题常用定义,如:以焦点弦为直径的圆与准线相切。举例1抛物线y2=2px上弦长为a(a2p)的弦的中点到

5、y轴的距离的最小值为: 。解析:抛物线的准线的方程为:x= -,焦点F(,0),记弦的两端点为A、B,AB的中点为M,它们在上的射影分别是A1,B1,M1;于是有:|AF|=|AA1|,|BF|=|BB1|,M到y轴的距离d=|MM1|-=(|AA1|+|BB1|)-=(|AF|+|BF|)-|AB|-=,当且仅当A,B,F共线时等号成立。注:过焦点的弦最短是通经,长为2p,当a<2p时,A,B,F不可能共线。举例2 给定抛物线C:y24x,F是C的焦点,过点F的直线l与C相交于A、B两点设l的斜率为1,则与夹角为 ;解析:抛物线的焦点为F(1,0),直线的方程为:x=y+1;将其代入抛

6、物线方程得:y2-4y-4=0设A(x1,y1),B(x2,y2),则有y1+y2=4,y1y2= -4,又x1=y12, x2=y22,x1 x2=(y1 y2)2=1.=(x1,y1)·(x2,y2)=x1x2+y1y2= -3.=,cos<>=故与夹角为-arccos.注:在研究形如y2=2px的抛物线与直线的有关问题时,设直线方程为x=my+b的形式,不仅可以简化计算,有时还可以避免对直线斜率是否存在的讨论。巩固1AB是抛物线的一条焦点弦,|AB|=4,则AB中点C的横坐标是( )A2BCD巩固2过抛物线的焦点的直线与抛物线交于A、B两点,且OAB(O为坐标原点)

7、的面积为,则m6+m4= 4直线与圆锥曲线的公共点问题一般用方程组的解研究。直线与曲线有几个公共点,方程组就有几组解;直线与圆锥曲线相切体现为:在解方程组的过程中,“消元”后得到的一元二次方程有两个相等的实根,即=0;抛物线的切线还可以用导数研究(视抛物线方程为二次函数)。举例1设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线与抛物线有公共点,则直线的斜率的取值范围是:( )A-, B2,2C1,1D4,4解析:Q(-2,0),显然直线 斜率存在,记为k,则的方程为:y=k(x+2),代入抛物线方程得:k2x2+4(k2-2)x+4k2=0,当k=0时,方程有解;当k0时,=64(1-k

8、2)0即-1k<0或0<k,故选C。举例2如图,设抛物线的焦点为F,动点P在直线上运动,过P作抛物线C的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切于A、B两点.则APB的重心G的轨迹方程为 .解析:设切点A、B坐标分别为,y/=2x,两切线斜率分别为:2x0和2x1,于是:切线AP的方程为: 切线BP的方程为:解得P点的坐标为:所以APB的重心G的坐标为 ,结合=代入点P所在在直线方程,得到重心G的轨迹方程为:注:上述求轨迹的方法称为“代入法”,问题的基本结构是:动点N在已知曲线C0上移动,动点M随之移动(伴随点),求动点M的轨迹方程;一般解法是:寻找被动点M的坐标 (x,y)与主动

9、点N的坐标(x0,y0)之间的关系,并用x,y表示x0,y0,再代入曲线C0的方程即可;此法为“参数法”的一种,借助M、N两点坐标之间的关系及曲线C0的方程消去两个参数x0,y0。巩固1 已知直线与抛物线相切,则巩固2对于抛物线C:y24x,我们称满足y024x0的点M(x0,y0)在抛物线的内部.若点M(x0,y0)在抛物线内部,则直线l:y0y=2(x+ x0)与曲线C A.恰有一个公共点 B.恰有2个公共点C.可能有一个公共点,也可能有两个公共点 D.没有公共点迁移直线y=ax+1与双曲线3x2-y2=1的两支分别交于A、B两点,则a的取值范围是 。5.解决直线与二次曲线相交弦的问题,常

10、“设而不求”,即将直线方程与二次曲线方程联立方程组,利用代入消元法转化为关于x(或y)的一元二次方程,将题中所给的几何量用韦达定理、刻划出来;如:弦长|AB|=,(其中k为直线AB的斜率),或|AB|=。涉及斜率及其弦中点的问题常用“点差法”,即设出弦的两端点坐标分别代入二次曲线方程作差,此后略作变化(分离出弦的斜率),即可得到弦的斜率与弦中点的横纵坐标之间的关系。举例1 在平面直角坐标系xOy中,抛物线上异于坐标原点的两不同动点、满足(如图所示)则得重心(即三角形三条中线的交点)的轨迹方程为 ;解析:显然直线AB的斜率存在,记为k,AB的方程记为:y=kx+b,(b0), A(x1,y1),

11、B(x2,y2),将直线方程代入y=x2得:x2-kx-b=0,则有:=k2+4b>0 ,x1+x2=k , x1x2= -b ,又y1=x12,y2=x22y1y2=b2;而 x1x2+ y1y2=0,得:-b+ b2=0且b0,b=1,代入验证,满足;故y1+y2=k(x1+x2)+2=k2+2;设AOB的重心为G(x,y),则x= ,y= ,由两式消去参数k得:G的轨迹方程为。xyF1F2CABO注:上述求轨迹的方法称为“参数法”,一般先设法将动点坐标用“参数”表示,再消参数。举例2过椭圆的右焦点F2并垂直于x轴的直线与椭圆的一个交点为B,椭圆上不同的两点A(x1,y1),C(x2

12、,y2)满足条件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差数列,则弦AC的中垂线在y轴上的截距的范围是 。解析:对|F2A|+|F2C|=使用焦半径公式得:5-x1+5-x2=x1+x2=8.此后,可以设AC的中垂线方程,代入椭圆方程,使用韦达定理;也可以用“点差”:记AC中点M(4,y0), 将A、C两点的坐标代入椭圆方程后作差得:,,于是有:AC的中垂线的方程为:,当x=0时:=-,此即AC的中垂线在y轴上的截距,注意到:M(4,y0)在椭圆“内”,得-<<,-<-<。巩固1已知抛物线y2=4x,过点P(4,0)的直线与抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则y12+y22的最小值是 .巩固2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论