高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第3课 促进民族大融合课件 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史课件_第1页
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文档简介

1、措施措施表现表现尊儒崇经，尊儒崇经，兴办学校兴办学校孝文帝在洛阳建立孝文帝在洛阳建立_，亲自祭拜；下诏，亲自祭拜；下诏兴办兴办_，广招生员，教授儒家经典，广招生员，教授儒家经典恢复汉族恢复汉族礼乐制度礼乐制度孝文帝亲自制定各种礼仪制度，废置鲜卑族孝文帝亲自制定各种礼仪制度，废置鲜卑族的的_礼仪，改用汉族的祭祀礼仪，要求臣礼仪，改用汉族的祭祀礼仪，要求臣民以此规范自己的行为方式民以此规范自己的行为方式采纳汉族采纳汉族封建统治制封建统治制度度模仿汉族官制，将北魏官制定为模仿汉族官制，将北魏官制定为_；修订；修订律令，废除一些落后的残酷刑律，适应中原律令，废除一些落后的残酷刑律，适应中原地区的法律需

2、要地区的法律需要孔子庙孔子庙太学太学祭祀祭祀九品九品史料探究史料探究 材料一材料一 以下是魏晋墓葬壁画以下是魏晋墓葬壁画 材料二材料二 北魏迁都后北魏迁都后“洛阳大市，周围百里洛阳大市，周围百里”，“青槐荫青槐荫陌，绿树垂庭，天下难得货咸悉在焉。陌，绿树垂庭，天下难得货咸悉在焉。”“”“葱岭以西至于大秦，葱岭以西至于大秦，百国千城，莫不欢附；商胡贩客，日奔塞下百国千城，莫不欢附；商胡贩客，日奔塞下是以附化之民是以附化之民万有余家。万有余家。” 洛阳伽蓝记洛阳伽蓝记 (2)据材料二概括北魏改革之后的社会情况，并结合所学知据材料二概括北魏改革之后的社会情况，并结合所学知识分析这种情况出现的原因。识分析这种情况出现的原因。 答答案案 社社会会情情况况：社社会会经经济济发发展展，都都市市繁繁华华；民民族族融融合合；各各族族间间经经济济文文化化交交流流加加强强。 原原因因：迁迁都都洛洛阳阳，洛洛阳阳成成为为政政治治、经经济济中中心心；实实行行汉汉制制与与移移风风

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