播音的自我介绍范文汇总5篇_第1页
播音的自我介绍范文汇总5篇_第2页
播音的自我介绍范文汇总5篇_第3页
播音的自我介绍范文汇总5篇_第4页
播音的自我介绍范文汇总5篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_播音的自我介绍范文汇总5篇 播音的自我介绍 篇1 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我XXX.我是一个非常乐观的男孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一

2、次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。 播音的自我介绍 篇2 尊敬的老师,亲爱的同學们:大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传學校一个阵地,也是學校和同學之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在學

3、校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。我想参加校广播站是认为我有以下优势:第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小學开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同學读课文,后来在老师的推荐下在學校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小學到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的.素质!如果,我能进入广播站工

4、作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到學校满意,广播站满意,同學满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的學习搞上去,做好一个學生干部的表率。真诚的希望在座的各位老师,學长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢! 播音的自我介绍 篇3 各位老师,你们好:我叫××,是一名来自××学校,性格活泼开朗得男孩!我有许多爱好,但是我最喜欢得也是我最初得梦想,就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识以来,我就深深得爱上了它。每当我打开电视看到播音员李瑞英得字正腔圆,王小丫得睿智大方,罗京得沉稳

5、庄重,都会增加我对播音主持不倦得追求。唱歌也是我得爱好之一,可以介绍一下自己得获奖状况等.我有着一颗热情得心,我活泼,大方,开朗,自信。今天我有幸来到这里,站在各位老师面前展示自己,我非常希望能到这里继续提高自己,同时希望老师能给我这个机会。当然我知道,机会是靠自己争取,所以,我不会放弃,在播音主持这条路上得不懈得努力。谢谢! 播音的自我介绍 篇4 您好!我是xxxx我来自炎黄故里河南xx.中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了xx年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xx这块热土成长的声音。我喜欢

6、长笛,喜欢钢琴,喜欢用或缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢! 播音的自我介绍 篇5 各位评委师, 大家好! 我叫刘若涵,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!今天,我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小鸟,我将乘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论