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文档简介

1、2018-2019 年销售员年终个人工作总结与2018-2019年音体美组网络教研工作计划范文汇编2018-2019 年销售员年终个人工作总结回忆 xx 年的销售进程,我经历良多不接触的事物和事件 ; 见识了很多从未见识过新鲜 ; 好像从一开始,新年带来的所有都是新发展、新恳求,摆在我的眼前,昂首只能决定前进。总体观察,这一年对我取得长足进步; 不论与客户的谈判,仍是销售教训与新客户的联系工作,都在始终提高中。下面是我对公司的品牌推广提出一些见解;幻想中我的品牌策略:首先,我司是专业生产汽车制动泵类配件,制动泵是我们的最强的一项,因此在制动泵方面,尽量利用本人的品牌 ; 其次,一些大型经销商会

2、坚持用他们自己的品牌结合我们的产品打入市场,但是我方仍应千方百计将" 某某 " 品牌进入产品中 ; 再者,品牌的打响是靠稳定的质量在市场的推广而树立的,就比方国内大多数破费者意识的优质品牌仍以国外品牌为主导,人们知道喝饮料首选什么、什么牌子,买运动鞋看的是什么牌子,手机要买那个牌子,电器产品还是这个牌子的质量更好些,就连买本土轿车都得先看看厂商的国际合作错误是日本的还是欧美的,由于那些名牌的质量优越,人们就会潜意识的彼此之间宣扬 ; 另外 , 线切割,我认为西欧地区市场策略,如何锁定关键大客户成了首要任务,比喻说意大利的lpr ,如果我们的产品可能达到他们的性能要求,就应该

3、全力配合客户,从长远利益角度考虑,率先盘踞市场份额,而后推动价格的提升;第1页共5页3、现行和客户的联系过程是:前期谈判工作( 邮件交流、核查问价单和报价、价格确切认和所寄样品确实认、产品标识、付款方法的商定、订单的生产 ) 下单前的待办工作 ( 包装内盒、外箱唛头、内盒不干胶内容 ) 出产中的联络 ( 交货期的反馈、与生产部的协调工作) 发货前的联络 ( 船公司的联络与船期的安排、物流的管理) 发货后的联系 ( 货款的回笼问题、单据的邮寄或者银行交单) 再次接洽 ( 新订单的会谈 );4、非洲片区:单分开南非市场,咱们非洲市场仍不空想; 目前销售区域仍是集中在埃及跟突尼斯,建立贸易关系的有3

4、 家, xx 年有销售来往的只有两家,其中一家埃及大客户因为付款方式无奈达成一致而取消大略 30 万美元的订单 ; 然而埃及另一客户的贸易额由去年的一万多美金增大到近7 万美金 ; 突尼斯客户的贸易额也由去年的九千多增到一万美金 ; 随着我司产品在市场的布局成熟与品德的提高,坚信能在北非市场有更大份额 ;5、南非片区:目前南非市场客户共计5 家,由代理某某x 公司负责管理销售区域,我司监督; 目前重要区域在约翰内斯堡,而后在德班和开普敦各有一客户 ; 现行主导销售产品是制动分泵 ; 销售额由去年的不到 8 万美金,增加到今年的 18 万余美金 ; 初步预计 xx 年销售额达到 28 万美金,并

5、向 30 万发出挑战 ;6、中东市场: xx 年有贸易交往的中东客户( 阿联酋、伊朗、以色列) 共计 11 个客户 ;xx 年公司产品销售额5 万余美元,外协产品销售额12 万余美元,在业绩上都高于去年的产值; 随着伊朗市场的不断拓展,我司起亚 pride 总泵和分泵将以主打产品进入该市场,同时争取通过明年的展会或者访问,裁减日本车系列产品在中东迪拜以及周边国度的市场份额 ;第2页共5页7、对客户所寄和给的新样品,我以为我司应当首先对其进行筛选,不能是汽车配件的样品我们就接受,假如数量、市场、利润不是很理想,就即时放弃,过多精力的分散,其结果必定是得失相称。第3页共5页2018-2019 年音

6、体美组网络教研工作计划范文网络时代信息技术发展迅速,进行网络环境下数字化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐,改变传统教研模式,开发和利用网上教育资源,建立了开放、交互动态的网络教研平台,以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识,音体美组适时开展网络教研,作为一种新型的教研模式,为达到一定的教研效果,特制定本学年网络教研计划。一、工作目标1、构建基于网络环境的新型教学研究平台,突破时空局限,改变教师参与教学研究的话语方式,扩大教师的话语权,让教师在参与中提高职业素养。2、提高专业引领的有效性,使教研活动从缺乏系统目标,难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教

7、学同步进行的活动,成为能及时回应和解决问题,进行追根寻底思考的教研活动。3、充分发挥教学能手的榜样作用,使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台。4、加强教学研究的广泛参与性,积极开展网络教研活动,通过网络的连接,大大提升参与人数。5、引领教师在反思中成长,帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐,使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格,形成系统的教育教学方法。逐步形成合理的教师梯队。第4页共5页二、主要任务和措施1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。2、在网络教研活动中认真做好教研记录。3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。4、尝试进行网上交流评课活动。5、注重校际间的交流,重视教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。7、根据教学安排及时调整教研内容,同时

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