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文档简介
1、小朋友们,你们喜欢沙滩小朋友们,你们喜欢沙滩吗?让我们走进在沙滩上玩耍吗?让我们走进在沙滩上玩耍的小伙伴中,和他们一起编制的小伙伴中,和他们一起编制一个美丽的童话吧!一个美丽的童话吧!沙滩上的童话沙滩上的童话23231.1.会认会认1010个生字,会写个生字,会写8 8个生字。理解由生字组成的个生字。理解由生字组成的词语。词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。(重点)(重点)狠狠左窄右宽,弯钩角度适左窄右宽,弯钩角度适度,竖提挺立。度,竖提挺立。hnhn我会写我会写哭哭两两“口口”稍小,稍小,“
2、犬犬”撇捺舒展。撇捺舒展。kk转转左右等宽,第四笔左右等宽,第四笔是提。是提。zhunzhun建建“聿聿”整体紧凑,整体紧凑,“廴廴”捺画舒展。捺画舒展。jinjin造造“告告”笔画紧凑,笔画紧凑,“辶辶”捺画舒展。捺画舒展。zozo商商第二笔横长,下边第二笔横长,下边是是“冏冏”。shnshn救救左右等宽;左边笔画紧左右等宽;左边笔画紧凑,右边笔画舒展。凑,右边笔画舒展。jiji喊喊左小而偏上,右部斜钩左小而偏上,右部斜钩舒展。舒展。hnhnliliboboxinxinmmkkshshbbznznpp我会认我会认t t转转 赞赞zhunzhunznzn易读错字易读错字转转zhunzhun(转
3、眼)(转眼)zhunzhun(转动)(转动)多音字多音字城堡:城堡:魔王:魔王:补充:补充:编织:编织:理解词语理解词语堡垒式的小城。堡垒式的小城。造句:这幢房子的外形颇像一座中世纪的造句:这幢房子的外形颇像一座中世纪的城堡城堡。比喻非常凶暴的恶人。比喻非常凶暴的恶人。造句:抗日战争时期,日本士兵个个都是杀人造句:抗日战争时期,日本士兵个个都是杀人魔王魔王。在主要事物之外追加一些。在主要事物之外追加一些。造句:他回答得不完整,我来造句:他回答得不完整,我来补充补充。把细长的东西互相交错或钩连而组织起来。把细长的东西互相交错或钩连而组织起来。造句:我们一起来造句:我们一起来编织编织美丽的故事。美
4、丽的故事。反驳:反驳:欢呼:欢呼:说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的理论或意见。理论或意见。造句:我想找话来造句:我想找话来反驳反驳你们,但是我不能。你们,但是我不能。欢乐地呼喊。欢乐地呼喊。造句:老师通知说今天要组织大家看节目,造句:老师通知说今天要组织大家看节目,我们我们欢呼欢呼起来。起来。 点击点击听朗读听朗读第一部分(第第一部分(第1 1、2 2自然段)自然段)建造城堡。建造城堡。“我们我们”在沙滩上建在沙滩上建起了城堡。起了城堡。第二部分(第第二部分(第3 37 7自然段)自然段)编织童话。编织童话。“我们我们”编织童话故编织童话故事的过程。
5、事的过程。第三部分(第第三部分(第8 81414自然段)自然段)营救公主。营救公主。写我们炸死魔王、写我们炸死魔王、营救公主。营救公主。第四部分(第第四部分(第15151919自然段)自然段)忘记现实。忘记现实。写写“我们我们”继续编继续编织故事,竟然把妈妈当作了公主。织故事,竟然把妈妈当作了公主。描写的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了描写的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事,表现了儿童天真活泼、富于一个美丽的童话故事,表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质,同时也表现幻想的天性和勇敢、善良的美好品质,同时也表现了童年生活的幸福和快乐。了童年生活的幸福和快
6、乐。沙滩上的童话这篇课文描述的是什么的情景?沙滩上的童话这篇课文描述的是什么的情景?孩子们把自己垒起的城堡当成魔窟,他孩子们把自己垒起的城堡当成魔窟,他们要救出被困的公主。最后他们轰塌了城堡,们要救出被困的公主。最后他们轰塌了城堡,救出了公主。救出了公主。 hn k le zhun shn jin zo hn k le zhun shn jin zo凶凶 shng shng ji chu jio hnji chu jio hn 量量1. 1. 看拼音写词语。看拼音写词语。哭哭 了了转转 身身救救 出出建建 造造叫叫 喊喊狠狠商商2 2词语黄金搭档。词语黄金搭档。( (连线题连线题) )快乐的快
7、乐的 公主公主美丽的美丽的 魔王魔王凶狠的凶狠的 天地天地3 3选择恰当的词语填空。选择恰当的词语填空。赞赏赞扬赞赏赞扬(1)(1)老师,人类灵魂的工程师,人人将您老师,人类灵魂的工程师,人人将您( ()!)!(2)(2)他刻苦学习的精神,受到了大家的他刻苦学习的精神,受到了大家的( () )。商量商议商量商议(3)(3)关于这次会议的内容我们还需要关于这次会议的内容我们还需要( () )一番。一番。(4)(4)我和妈妈正在我和妈妈正在( () )该去哪儿旅游。该去哪儿旅游。赞扬赞扬赞赏赞赏商议商议商量商量4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。外再插上干树枝,那就是我们的树。( (仿写连动句仿写连动句) )_(2)(2)真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈!真的,那时候,连我也忘记了她就是
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