安徽省铜陵市二年级上学期语文期中测试卷

1、安徽省铜陵市二年级上学期语文期中测试卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础运用（共6题；共30分）1. （1分）（2018二上卧龙月考）读拼音写句子。xuC wdn» xu6 wCn bu ddng jiu wdn02. （5 分）看拼音，写汉字.bangdaoydngJItd.远，雪3. （4 分）我会填压：共.画，第二画是洁：共.画,结构。4. （10分）看拼音,写词语mu qidnjlng ydntd zhCngjl sub6 mi guanjl shlzdo yinjl jlngqi jlpang ran d

2、a wu第1页共6页5. （5分）给诗句连线。一道残阳铺水中,雪却输梅一段香。不识庐山真面目,只缘身在此山中。梅须逊雪三分白，半江瑟瑟半江红。6. （5分）图上画的是谁？她们在做什么？先说一说，再写一写。二、阅读理解（共2题；共23分）7. （11分）课内阅读父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它 有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做

3、有用的人，不要做只讲体而，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的 希望。”（1）对文中划横线句子理解正确的是（）0A .花生好、桃子、石榴、苹果不好。8. .凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。C .我们不需要外表美。（2）父亲把花生和、相比，说明花生没有，却具有。（3） “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指“体而”是指°（4）对句子“你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”理解正确的是（）0A .花生长得没有苹果、桃子、石榴好看。B.做人不要光注重外表，还要做一个有益于社会的人。C .花生长得不好看，但是有许多

4、的好处。8. （12分）阅读下文，回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的上墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了, 它们不能同时过去。“让我走过去，你再过去吧！ "狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！ "狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远

5、回不来啦！ ”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回 去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。（1） “猴子一句话也不说，独自走了。”是因为（）A .猴子没有吃到桃子，很生气。B .看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。C .它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。（2）这个故事告诉我们一个什么道理?（3）你喜欢短文中的狐狸吗？为什么？三、语言表达（共1题；共25分）9. （25分）按要求完成句子练习。（1）用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。（2）要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过

6、去。（改为双重否定句）（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平价上弹琴。（仿写拟人句）（4）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）（5）自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽（用加点的 词语写句子）第4页共6页参考答案6-1.略第6页共6页一、基础运用（共6题；共30分）广1、【第1空】字问，字何，不翩悯.【第1空】帮【第2空】导【第3空】永【第4空】积2-1,【第5空】特【第1空】6【第2空】楸【第3空】93-1,【第4空】左右【第1空】目前【第2空】经短【第3空】特征【第4空】急速【第5空】博物惜【第6空】即使【第7空】暝音【第8空】机警【第9空】奇迹4-iN【第1原】航次5-1.一道琳日铺水中不识庐山真面目梅须逊骂三分白二、阅读理解（共2题；共23分）7-1, C【第1空桃子【第2空】石榴第3空苹果第4空美丽的外表7-2,第5空默默无闻、无私奉献的品质【第1空】对社会肓贵献的人73、【第2空】外表好看7-4, B8-1, °8.2、要做fS良的人,不能太目就8一3、不喜欢；濡版言巧语,肚子里都是坏心思.三、语言表达（共1题；共25分）9-k 叫选择住址不仅要排水优良，还要有温和的阳