九年级语文下册 《雪》优秀实用课件 苏教版 苏教版

1、鲁迅，字豫才，原名周树鲁迅，字豫才，原名周树人，浙江绍兴人，中国现人，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、代伟大的文学家、思想家、革命家。革命家。 主要作品主要作品:小说小说狂人日记狂人日记 阿阿Q正传正传短篇小说集短篇小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、故事新故事新编编，散文集，散文集朝花夕拾朝花夕拾，散文诗集，散文诗集野野草草，杂文集，杂文集而已集而已集、三心集三心集、二闲集二闲集等。等。1 1听朗读，注意生字词。听朗读，注意生字词。体会课文的朗读技巧。体会课文的朗读技巧。声音亮声音亮 吐字清吐字清 节奏准节奏准 感情真感情真暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。暖国的雨，向来没有变过

2、冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？ 江南的雪，可是滋润美艳之至了；江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 雪野中有血红的宝珠山茶，雪野中有血红的宝珠山茶， 白中隐青的单瓣梅花，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。雪下面还有冷绿的杂草。 胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。 但我的眼前仿佛看见冬花开在

3、雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。 罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。 孩

4、子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。涂在嘴唇上。 这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，模样；连续的晴天又使他成为不知道算什

5、么，而嘴上的胭脂也褪尽了。而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。 屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。 别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞， 在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。空，使太空旋转而且升腾

6、地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 美读是一种文字与心灵的初美读是一种文字与心灵的初撞过程，需视之以目、感人之心，撞过程，需视之以目、感人之心，动之以情，发之于口，下面请大动之以情，发之于口，下面请大家按朗读要求，带着美好的情怀，家按朗读要求，带着美好的情怀，展开丰富的想象，用优美的声调，展开丰富的想象，用优美的声调，抑扬顿挫地自由朗读课文抑扬顿挫地自由朗读课文。要求：在书上找出表现雪的特点要求：在书上找出表现雪

7、的特点的句子作为文本根据，确定拍摄的句子作为文本根据，确定拍摄镜头，制作一张读书卡作为照片。镜头，制作一张读书卡作为照片。按照屏幕上的提示拍出照片。按照屏幕上的提示拍出照片。拍摄对象：拍摄对象：江南的雪江南的雪 照片名称：照片名称：青春的活力青春的活力 文本依据：文本依据：隐约着青春的消息，是极壮健的处子隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。的皮肤。 理由：理由：“青春青春”“”“处子处子”都是最富有生命力都是最富有生命力的状态，这里是指江南的雪蕴育着生命，充的状态，这里是指江南的雪蕴育着生命，充满青春。满青春。 王国维语：王国维语：“一切景语皆情一切景语皆情语，感人心者应先乎情语，感人心者

8、应先乎情”，作，作者化景物为情思，对江南的雪者化景物为情思，对江南的雪和朔方的雪是什么样的态度？和朔方的雪是什么样的态度？作者在文中寄寓了什么样的情作者在文中寄寓了什么样的情感？（联系背景谈一谈）感？（联系背景谈一谈）背景介绍背景介绍 本文写于本文写于1925年年1月月18日，写作本文的日，写作本文的时候，正是国共合作的北伐战争时期，在时候，正是国共合作的北伐战争时期，在中国共产党的影响下，祖国的南方已成为中国共产党的影响下，祖国的南方已成为革命的中心。北方，尽管北洋军阀的反动革命的中心。北方，尽管北洋军阀的反动统治还相当猖獗但在南方革命形势的鼓舞统治还相当猖獗但在南方革命形势的鼓舞下，广大人

9、民群众也对北洋军阀反动政府下，广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。作者当时生活在展开了不屈不挠的斗争。作者当时生活在北京，他也以积极的姿态投入到了北方人北京，他也以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。民的斗争行列。从语言特点和表达效果来赏析下列句子。小草偷偷地从土里钻出来。小草偷偷地从土里钻出来。朱自清春结冰时的青海湖，冰封玉彻，银装素裹，如结冰时的青海湖，冰封玉彻，银装素裹，如同一面巨大的宝镜，在阳光下熠熠闪光，放同一面巨大的宝镜，在阳光下熠熠闪光，放射着夺目的光辉。射着夺目的光辉。2009年青海省魅力海北江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。 安徽芜湖安徽芜湖江南瓦江南瓦同学们，雪是雨的精魂，雪是春天同学们，雪是雨的精魂，雪是春天的使者，雪象征着纯洁，雪象征着