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文档简介
1、分式及分式方程知识点总结分式及分式方程聚焦考点温习理解、分式1、分式的概念一般地,用 A B表示两个整式,A+ B就可以表示成 名的形式,如果B中含有字母,式子 人就叫做分BB式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。2、分式的性质(1)分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。(2)分式的变号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。3、分式的运算法则acac acadad一一,一一-;bdbd bdb cbcn(7)n 9(n为整数Y b ba b a b一 ;c c ca c ad bcb
2、 d bd二、分式方程1、分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程。.2、分式方程的一般方法解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是:(1)去分母,方程两边都乘以最简公分母(2)解所得的整式方程(3)验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是 增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程 的根。3、分式方程的特殊解法换元法:换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般 的去分母不易解决时,可考虑用换元法。名师点睛典例分类考点典例一、分式的值【例1】(2015 黑龙江绥化)若代数式 x一齐一6的值等于0 ,则x=.2x 6【点
3、睛】分式x一5x6的值为零则有x2-5x+6为0分母2x-6不为0,从而即可求出x的值. 2x 6【举一反三】1.要使分式 人有意义,则x的取值应满足()x 2A. x 2B. x 1C. x 2D. x 1,4M21 Q2. (2015 湖南常德)若分式的值为0,则X =x 1考点典例二、分式的化简2【例2】化简:=()x 1 x 1xA、 0B、 1 C、 x D、 x 1【点睛】观察所给式子,能够发现是同分母的分式减法。利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【举一反三】a2b ab21.化简结果正确的是【】A. a 2(a12-a)2) B.a 2(a 2)C. a 2(a 2)D.
4、 a 2(a2)13.计算:a 1aa2 1考点典例三、分式方程一、x2 1,一【例3】(2015自贡)方程0的解是()B. 一 1C. 0D. 1x 18 / 5【点睛】先去掉分母,观察可得最简公分母是x+1 ,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解次方程,最后检验即可求解。【举一反三】、,11. (2015攀枝花)分式方程x 12. (2015绵阳)(8分)解方程:3x 132x 2的根为考点典例四、分式方程的应用【例5】(2015遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的
5、1.5倍,总产量比原计戈IJ增力仃9万千克,x万千克,A. 36 4 20x 1.5xB.竺旭20x 1.5xC.空二36 201.5x x36D. x361.5x20种植亩数减少了 20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为(【点睛】方程的应用解题关键是设出未知数,找出等量关系,列出方程求解【举一反三】1.51.甲乙两地相距420千米,新修的高速公路开通后,在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的倍,进而从甲地到乙地的时间缩短了2小时.设原来的平均速度为 x千米/时,可列方程为(A 4204202 b 42
6、0x 1.5x420 21.5xx 1.5x 八C.2 D.420 420x 1.5x 八 2420 4202.甲、乙两地之间的高速公路全长200千米,比原来国道的长度减少了20千米.高速公路通车后,某长途设该长途汽车在原来国道上行驶汽车的行驶速度提高了 45千米/时,从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半.的速度为x千米/时,根据题意,下列方程正确的是()200180 1A. x 45 x 2c 2001801C.x x 45 2200220 1B. x 45 x 22002201D.x x 45 2课时作业能力提升选择题1 . (2015 黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭)关于范围是()x的
7、分式方程5 a有解,则字母a的取值x x 2A. a=5 或 a=0 B.aw 0 C . aw 5 D2. (2015 辽宁营口)若关于x的分式方程 上工 2有增根,则m的值是(x 3 3 x).B . m 0 C .m3 23x .3. (2015 湖南常德)分式方程-3 1的解为:(x 2 2 xA、1B、2C -D 034. (2015 山东济宁)解分式方程2 x +2.一+二£ = 3时,去分母后变形正确的为(x-1 1- xA. 2+ (x+2) =3 (x-1 )B . 2-x+2=3 (x-1 )C. 2- (x+2) =3 D2- (x+2) =3 (x-1 ).填
8、空题5. (2015 湖北衡阳,1316题,3分)方程,'一的解为x x 26.(2015 湖北襄阳,、-1,14题)分式方程x- 5-10 =0的解是 x2- 10x+ 25127 .分式方程工- 0的解是x 1 x 18 .若分式方程 -上一二2有增根,则这个增根是 .x 11 x9 .(山东威海,第16题,4分)分式方程二二?一 - 2的解为X - J J - M三、解答题10.计算a2 1 a 1a 2a a11.先化简,再求值:a2 a a2 2a12.先化简,再求值:x2 8x 1613.先化简,再求值:x2 114. (2015 山东枣庄,第 19题,8分)8分),x2
9、2x 4先化简,再求值:-V4x 1x2 4x 4,4x一竺,其中x满足x24x+3=01 x15. (2015 山力,第 25题)(8分)某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫,甲种款型共用了7800元,乙种款型共用了 6400元,甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少 30元.(1)甲、乙两种款型的 T恤衫各购进多少件?(2)商店进价提高 60两价销售,销售一段时间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完这批T恤衫商店共获利多少元?16. (2015 山东济南,第 24题,8分)(8分)济南与北京两地相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达,已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍,求高铁列车的平均行驶速度.17. (2015 辽宁大连)甲乙两人制作某种机械零件.已知甲每小时比乙多做 3个,甲做96个所用时间与乙做84个所用时间相等,求甲乙两人每小时各做多少个零件?x 2x 118.(2015.宁夏,第17题,6分)解万程: 1x 1 x 119. (2015.北京市,第21题,5分)为解决“最后一
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