最美孝心少年事迹(精选多篇)

1、最美孝心少年事迹( 精选多篇 )第一篇：最美孝心少年事迹最美孝心少年王文彪先进事迹王文彪， XX 年 10 月 25 日生于古鄯古驿重镇。湘水养育，他的眼中总是闪着灵性和慧黠， 而谈吐中， 他于不意间不断散发出自信与从容。他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作；对待同学， 他乐于伸出援助的小手，用心奉献；在家里，他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事；与邻居相处， 他彬彬有礼， 与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。不仅如此，他还主

2、持学校文艺节目、 指挥学校仪仗队。在各科老师的口中，总能听到： “王文彪，是个好孩子”。奖项是耀眼的星星， 学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。一、自立自强成绩优秀他的父母均在外地打工，他是真正意义上的“留守儿童” 。尽管从小寄居亲威家， 父母陪伴成长的时间比较有限， 但这样的 1 生活经历却使他比同龄的孩子更独立。 没有人监督他读书， 没有人辅导他功课， 他就养成了自觉学习的好习惯。 他担任了班长和数学课代表，他一直希望， 在当好老师的小帮手，争当学习的领头羊的同时，能带领全班同学的学业不断向上提升。二、中华文化全面发展。他热爱中华武术， “金钩大联拳”七十二招“招招逼人” ，象棋、围棋、

3、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读，不仅看 >、>，也读 >、 >、；他不但可以娓娓道出三十六计，而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事；他读 >、 >、 >，不仅熟知来龙去脉，也能辨认主要人物的性格。广泛阅读使他受益匪浅，动笔写作的能力也愈发出类拔萃，他的作品经常成为范文，并有数篇发表在校刊上。三、品学兼优常怀感恩他是个品学兼优的好学生， 更是个爱心小天使。 有人说，金子是最纯美的， 但比金子更美的是人的心灵。 他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，他追求纯真、无私无邪。在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力

4、所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校， 他更有一颗真诚的 2 爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，他从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验， 班内几名学习较差的同学， 几乎都是他的朋友。 他们上下学一起走， 在家一起玩，一起写家庭作业， 他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学，性格内向，学习基础又差，他主动和她同桌，总是不厌其烦地帮

5、助她， 为她辅导作业 这些年来， 这名同学在我的热心帮助下，各方面都有很大的进步。王文彪这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩， 一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。 。第二篇：最美孝心少年事迹最美孝心少年事迹-二一班张玉婷一、基本情况我叫张玉婷，女，8 岁，家住洛宁县罗岭乡元子村元子组，现为二一班学生。家有奶奶、爷爷、妈妈、弟弟和我。奶奶患有高血压，不能从事重体力劳动。爷爷年龄以高，体弱多病。弟弟还小，不懂事。母亲因长年劳作患有严重胃病和重度贫血。为了一家生计，母亲长年在外打工，爷爷奶奶除种地、操持家务外， 3 还要经常到别人家帮工。二、主要孝心事迹：（一）在家里勤快懂事，为家分

6、忧。俗话说“穷人的孩子早当家” ，她从小知道： 长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。 上幼儿园时， 每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了小学后， 回家的机会少了， 她只能在星期天在家里帮家人分担家务。放学后，她放下书包，听到猪在嗷嗷叫，便提着篮子到地里打猪草， 给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不十分可口，但一想到能让劳作一天的爷爷奶奶回来便能吃上热饭菜，心里非常欣慰。 在家期间， 她劈柴， 做饭，打猪草忙个不停，尽力帮助母亲分担家务。（二）在学校勤奋刻苦，品学兼优她深知家境困难，读书不易。于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。一年级期末考试她以