说好普通话圆梦你我他主题班会教案

1、说好普通话梦你我他主题班会教案第5页共5页（请播放mp4,时间4分钟）（三）、说说方言笑话陈：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们 讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到 了普通话的美之所在。张：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。王：确实生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通 话而闹出的笑话很多，听听下面这些方言笑话故事就知道推广普通话，讲好普通话，对我们 而言是多么的重要。（请2位同学为我们讲讲有关普通话的故事）1、广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公 室严

2、肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失 色。弄了半天，原来校长“杀” （sha）“查” （cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。2、与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代 价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口 “粤味普通话”。20_1年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是 天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百 出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老 总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。张：其实以上几位同学说

3、的都有一定的道理。但是，虽然方 言和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。方言只适用 于极小的地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通， 我们更应该学好普通话。陈：是呀，我们班很多同学都是外地的，谁用自己的方言说 几句话，看同学们能不能听得懂？请几位学生说方言。学生自己发现语言不同时的不便，进而 都能承认普通话的必要性，是为了让来自不同地方的人可以进行正常的交流。（三）普通话的来历张：我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以 北京语音为标准音的普通话。为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。（四）、找找错别字张：普通话作为我

4、们的母语，我们有义务说好普通话写好规 范字，但在大街小巷，电视广告中我们经常可以发现这样那样的错别字，大家瞧一一（出示 图片ppt ）陈：公交车上还不让“做人” 了，真心伤不起啊！同学们我 们也来找找下面这些广告词中的错别字。陈：我们就来比一比、赛一赛哦！张：每组请一名同学比赛，看看哪位同学找得最多最正确？（4位同学）（出示图片ppt ）（五）、读读绕口令张：绕口令是我国口头文学的一支奇葩，人们往往用它来训 练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。陈：要念好念准绕口令的确是有点难度的，请两位同学为我 们表演一段绕口令。（2位同学）板凳与扁担板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担

5、要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。石小四和史肖石石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。张：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好 规范字。（六）、学学诗歌诵陈：诗歌是语言的音乐，是文化的珍珠，诗中有情、有景更 有趣味在其中，让我们一起来欣赏优美的诗歌，体会诗歌的力。张：请同学上台为大家各朗诵一段现代诗，感受普通话的 力。（4位同学）1、偶然（徐志摩）2、错误（郑愁予）3、面朝大海，春暖花开（海子）4、乡愁（余光中）张：我们今天的活动场景真的令人感悟！陈：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们