高三政治一轮复习 2.3伴性遗传课件-人教版高三全册政治课件

1、1目标二目标二 性别决定的方式及伴性遗传的特点性别决定的方式及伴性遗传的特点1 1、什么是伴性遗传、什么是伴性遗传2 2、性别决定的方式、性别决定的方式3 3、结合红绿色盲描述、结合红绿色盲描述X X隐性遗传的特点隐性遗传的特点4 4、结合抗维生素、结合抗维生素D D佝偻病总结佝偻病总结X X显性遗传的特点显性遗传的特点拓展思考：拓展思考：如何通过一次杂交，根据后代性状即可判断性别如何通过一次杂交，根据后代性状即可判断性别拓展拓展：（：（1 1）正常男女染色体组成）正常男女染色体组成 （2 2）、配子染色体组成）、配子染色体组成 （3 3）后代男：女）后代男：女=1:1=1:1的原因？的原因？

2、23 3、下列有关性别决定的叙述，正确的是下列有关性别决定的叙述，正确的是A.A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常 染色体两类染色体两类B.XB.X、Y Y染色体是一对同源染色体，故其形状、染色体是一对同源染色体，故其形状、 大小基本相同大小基本相同C.C.含含X X染色体的配子是雌配子，含染色体的配子是雌配子，含Y Y染色体的配染色体的配 子是雄配子子是雄配子D.D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和 性别有关性别有关D巩固练习巩固练习34 4、火鸡的性别决定方式是火鸡的性别决定方式是ZWZW型型( (ZW

3、ZW，ZZ)ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡曾有人发现少数雌火鸡(ZW)(ZW)的卵细胞未与精子的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW(WW的胚胎不能存活的胚胎不能存活) )。若该推测成立，理论上。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是这种方式产生后代的雌雄比例是( () ) A A雌雌雄雄1111B B雌雌雄雄1212 C C雌雌雄雄3l 3l D D雌雌雄雄414

4、1D45 5、血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是传递的顺序是( () )A A外祖父外祖父母亲母亲男孩男孩B B外祖母外祖母母亲母亲男孩男孩C C祖父祖父父亲父亲男孩男孩D D祖母祖母父亲父亲男孩男孩B5例例1 1、分析下面单基因遗传系谱图，正确的是分析下面单基因遗传系谱图，正确的是A.A.该遗传病为伴该遗传病为伴X X染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病 B.8B.8和和33基因型相同的概率为基因型相同的概率

5、为2 23 3 C.10C.10肯定有一个致病基因是由肯定有一个致病基因是由11传来的传来的 D.8D.8和和99婚配，后代子女发病率为婚配，后代子女发病率为1/41/4。B学习目标三学习目标三 遗传系谱分析遗传系谱分析6例例2 2、下图是某单基因遗传病系谱图，已知下图是某单基因遗传病系谱图，已知3 3号个号个体无致病基因。有关该遗传病的错误分析是：体无致病基因。有关该遗传病的错误分析是：A A该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律离定律B B6 6号和号和7 7号生育患该遗传病小孩的几率为号生育患该遗传病小孩的几率为1/81/8C C如果如果6

6、 6号和号和7 7号第一个小孩患该遗传病，那么第号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为二个小孩还患该病的几率为1/41/4D D3 3号和号和4 4号再生一个男孩是正常的几率为号再生一个男孩是正常的几率为1/41/4D7总结规律：总结规律：遗传系谱的判断方法遗传系谱的判断方法当无法确定是哪种遗传方式时，如何判断遗当无法确定是哪种遗传方式时，如何判断遗传系谱最可能的遗传方式？传系谱最可能的遗传方式？8最可能最可能X X显显常隐常隐最可能最可能X X显显最可能最可能X X隐隐最可能最可能X X显显91 1、已知果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，但不、已知果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状

7、，但不知道其显隐性。现有纯合的刚毛和截毛果蝇若干，知道其显隐性。现有纯合的刚毛和截毛果蝇若干，请设计一代杂交实验判断基因的位置。请设计一代杂交实验判断基因的位置。2 2、已知果蝇的刚毛、已知果蝇的刚毛B B和截毛和截毛b b是一对相对性状，现是一对相对性状，现有纯合的刚毛和截毛果蝇若干，请设计实验判断有纯合的刚毛和截毛果蝇若干，请设计实验判断基因的位置。基因的位置。刚毛果蝇刚毛果蝇截毛果蝇截毛果蝇截毛果蝇截毛果蝇刚毛果蝇刚毛果蝇截毛果蝇截毛果蝇刚毛果蝇刚毛果蝇学习目标四学习目标四 伴性遗传的应用伴性遗传的应用103 3、已知小香猪的某种隐性性状由基因、已知小香猪的某种隐性性状由基因h h控制，但控制，但不知控制该性状的基因不知控制该性状的基因(h)(h)是位于常染色体上，是位于常染色体上，还是位于性染色体上。某同学设计一个简单的调还是位于性染色体上。某同学设计一个简单的调查方案进行调查，请预测调查结果并做出相应结查方案进行调查，请预测调查结果并做出相应结论。论。 调查方案调查方案调查结果及相应结论：调查结果及相应结论：若表现隐性性状的个体全是雄性，则若表现隐性性状的个体全是雄性，则h h基因位于基因位于Y Y染色体。染色体。若若 ，则，则h h基因位于常染基因位于常染色体上。色体上。若若 ，则，则h h基因位于基因位于X X染色染色