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文档简介
1、台阶李森祥课件导语:台阶李森祥课件如何设计才是最好的呢?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!一、导入新课1、教师朗诵:写给父亲:都说风能让石头吹裂都说雨能将钢铁锈蚀都说岁月能把你的脊梁压弯唯有你的意志百折不挠千磨不变挑起全家老小一生的重量。师:这是一首赞美父亲的诗,诠释了父亲任劳任怨的一生。有人说:人生是一级一级的台阶,许多人希望在台阶上找到自己的高度,那么父亲是不是也如此,今天让我们踏上李森祥的小说台阶,走进父亲,走进父亲的内心世界。2、生写标题作者 同时师带领齐读教学目标3、检查预习,都预习什么了 打开预习笔记。(字词作者)二、初读课文,整体感知。首先让我们初读课文,
2、了解故事情节,感知人物形象。提前已经让大家预习了课文,现在谁能为我们复述一下。这个小说为我们叙述了一件什么事?(教师提示三个问题:)1、父亲为什么要建一座有高台阶的新屋呢?2父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的?3新屋造好后,父亲怎么样了?(教师引导学生在这三个问题的基础上对文章内容进行复述。)明确:父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出
3、的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。三、小组讨论,合作探究。我们经常说性格决定命运,在小说的.结尾父亲如愿了,新屋落成了,人却衰老了,身体也垮了,父亲之所以具有这样的命运是与他的性格分不开的。那么,从文章的语言叙述描写中,你发现了父亲究竟具有怎样的性格?1勤劳2老实厚道 3倔强 不服老4节俭5要强6愚公移山的精神、坚忍不拔的毅力我已经看到同学们心目当中父亲的形象这是一位有着许多优秀品质的父亲,但是在父亲的身上还有许多东西令我们的深思。让我们再读课文,品析精美段落,深入父亲的内心世界去看一看。教师选取了几个片段,我们一起来赏析一下。1准备时:那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲
4、的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。请学生大声朗读这一段,然后以第一人称,穿插父亲的心理描写。三五句即可。(引导学生体会父亲发自内
5、心的喜悦与难以抑制的兴奋,而这种喜悦和兴奋源于父亲对于提高地位,得到尊重的渴望。)2砌成时:父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。本段运用了什么样的描写方法,体现了父亲什么样的心理?(父亲复杂的内心通过动作和神态的描写得到生动的体现,此时的父亲既有实现愿望的喜悦与兴奋,更有传统
6、农民那种深深的自卑,正是这种自卑使父亲手足无措,露出尴尬的笑。而这种自卑的根源在于贫穷。)3.砌成后:这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了? 怎么了呢,父亲老了。 认真朗读课文,同桌合作,找出倒数第三段,哪些词语需要重读?最
7、后两个自然段应该用什么样的感情和语气来读。包含作者怎样的情感?老师找同学示范朗读倒数第三段。说出重读原因。(引导学生体会父亲心中的懊恼、无奈、迷茫)老师找学生示范朗读最后两个自然段。(引导学生体会文中的“我”对父亲的崇敬和悲悯的双重情感)四、拓展延伸。到这时父亲的形象在我们心中才真正丰满起来,这确实是一个感动人的父亲的形象。父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、
8、不自在,并且不好意思坐上去。这是一篇小说,然而故事永远是生活的比喻。作者仅仅在写一个父亲的形象吗? 你印象中的父亲又是什么样子呢?(作品写于80年代初,10亿人口中8亿人口都是农民,台阶就向我们展示了那时的中国人民他们在怎样的生活着。他们身上有中华民族最优秀的品质,而他们的身上却承担着最沉重的生活压力,他们最应该拥有美好的生活,最应该得到我们的敬佩和尊重,父亲不仅仅是一个普通的农民,更是亿万农民的缩影。这是一个80年代亿万农民中父亲的典型形象,那么你能否展开自己的想象对文中的父亲进行一段肖像描写呢?(教师展示罗中立的画父亲)推荐书目: 李森祥博客网址苏童父爱、梁实秋代沟、周国平妞妞 一个父亲的札记五、结语。李森祥的这篇小说,以台阶这样一个意象,塑造了父亲的一生。
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