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文档简介

1、你的家我的家美术课件引导语：“家”是一个充满着幸福、快乐、温馨的字眼，“家是心灵和身体的栖息地。本课属于 “设计、应用”学习领域，主要是让学生进行家居环境的设计，并制作一个自己喜欢的房间模型以此来使学生的空间感，色彩搭配以及综合运用材料制作的能力得到提高。教学目的：1、 记忆创造，感受生活情趣、培养初步的社区意识。2、 了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。3、 增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。重点目标：通过欣赏、观察，认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和色彩，掌握房屋的基本画法。难点目标：引导学生记忆，结合自己居住的建筑物的形状或特征想象画出房屋，并能用色彩进行装饰。课前准备：1

2、、课前布置学生去观察、熟悉自己居住的房屋形状及上学经过的街道以及其它场所的情况。2、师准备学校、幼儿园、商店、加油站、医院、菜场等建筑物的照片各一张；学生家照片若干张；以学校为中心的地图一张：学校想象画一张。3、学生准备水彩笔、蜡笔、彩色纸、剪刀等工具。教学过程：一、欣赏观察（导入）1、 出示以学校为中心的地图，让学生看看这是哪？你从哪观察出这是学校的'？2、 出示课前准备的各种建筑物的照片（幼儿园、商店、加油站、医院、学生家、菜场等）分别说说它们的形状、特征；学生的家有学生自己介绍。3、 从学校出发让学生逐一把照片贴在地图上。（认识方位，初步学会看地图）二、导入1、这是我们现在的地图，二十年后学校发生了变化出示学校想象画。说说这样的学校与现在的学校有什么不同？2、十年后我们每个小朋友都有自己的家揭题：你的家 我的家三、自主表现解决问题：1、你想给自己的家设计一个怎样的外形？（屋顶、门窗、阳台等）2、你会用什么颜色来装饰这个家？3、想在家周围种上些什么植物？作业要求：画出各自的家，并剪下来。

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