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文档简介
1、 T/M现场现场5S教育教育 想想后果想想后果?好浪费!n现场整理的现场整理的问题点问题点 1. 现场物品种类多,数量大 必需品 与 非必需品区分不明. 2. 现场工作较为繁忙 非必需品处置不及时/不当. 区分现场中 必需品与非必需品,列出清单步骤一将整理对象分类。 (按重要程度)步骤二根据现场物品清单对必需品和非必需品进行处理。步骤三n :区分必需品必需品与非必需品非必需品时,判断要客观: 想要需要n :清理非必需品非必需品时: 使用价值购买价值 例: 笔芯购买价值1元/支 使用价值0元 n整顿的整顿的问题点问题点 1.现场空间有限现场空间有限 常用工具放置随意常用工具放置随意,无定位无定位
2、,取放不便取放不便. 2.各类物品混放各类物品混放 分类不清分类不清,不便于找寻不便于找寻.步骤一步骤二步骤三规范物品放置场所标明物品放置场所标识物品名称n现状现状:取放物品花费时间长 原因原因: 不知物品存放地. 存放地点远/存放分散 物品太多,难以找到 “三固定三固定”原则原则: 场所固定 物品存放位置固定 物品的标识固定 废弃物分类废弃物分类好处好处经济价值经济价值便于回收1吨废纸=800千克纸=20棵30岁树减少污染1吨废钢=900千克钢=3吨矿石保护环境1吨废玻璃=20,000只500克瓶子节省资源100万吨废弃食物=36万吨饲料=45,000吨猪肉天啊!原来废弃物这么有价值!废弃物
3、分类废弃物分类n1.你还能想出废弃物分类的哪些好处你还能想出废弃物分类的哪些好处?n2.对下列废弃物进行归类对下列废弃物进行归类 : 废砂纸、矿泉水废砂纸、矿泉水瓶、用完的油漆桶、废电瓶、废金属零件、瓶、用完的油漆桶、废电瓶、废金属零件、包装用塑料袋、西瓜皮。包装用塑料袋、西瓜皮。n清扫的清扫的问题点问题点 1. 现场物品较多现场物品较多 清扫不彻底清扫不彻底,形成卫生死角形成卫生死角. 2. 缺乏随时清扫的习惯缺乏随时清扫的习惯 清扫量累积清扫量累积,平时环境卫生平时环境卫生不良不良.n 清扫应彻底,不易看到的地方(墙角、设备下面等处)更应清扫应彻底,不易看到的地方(墙角、设备下面等处)更应
4、 是清是清扫重点。扫重点。n 一边清扫,一边改善设备状况,把设备的清扫与点检、保养、润一边清扫,一边改善设备状况,把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来。滑结合起来。n 养成随手清扫养成随手清扫,随手捡起的习惯随手捡起的习惯. 污秽、灰尘、原材料加工剩余物污秽、灰尘、原材料加工剩余物 磨耗、松动、裂纹、漏油等磨耗、松动、裂纹、漏油等n清洁的问题点清洁的问题点 1. 清洁未形成惯例和制度清洁未形成惯例和制度 清洁难以持之以恒清洁难以持之以恒,保保持良好水平持良好水平. 2. 有许多不良的习惯有许多不良的习惯 对清洁成果造成破坏对清洁成果造成破坏.n 坚持不懈地做好以上坚持不懈地做好以上3S,坚持就是胜利!,坚持就是胜利! n 随时随地做随时随地做3S,不等待,不积攒。,不等待,不积攒。n 尽力培养自己养成良好的习惯尽力培养自己养成良好的习惯 n素养的问题点素养的问题点 1.没有良好的素养没有良好的素养 难以持续保持良好
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