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文档简介

1、学科物理课题光的直线传播年级八年级课 型预展课流程具体内容方法指导、1.知识目标：知道什么是光源，并能将光源进行分类。知道光线是表示光的传播方向的直线。知道光在真空中、空气中的传日播速度。理解激光测距的原理。标2.能力目标：通过实验探究，归纳得出光传播规律，并能用来解释小导孔成像日食月食等现象。导3.情感目标：进行反对迷信、崇尚科学的思想教育学重难点预设：光在同一种均匀介质中沿直线传播;1.能够叫做光源。方法指导2.为了表示，通常用一条带箭头的直线表示光的和，这样的直线温馨提示：叫。（用时分、3.光在中沿直线传钟）自播。主4.真空中的光速是宇宙间最的速度，在物理学中用字学母表示。在计算中，真空

2、中的光速取习为m/s。光在其他介质中的速度比在真空中的速度。5、光年是指:1光年km。设疑：如果在伸手不见五指的夜晚，我们能看见物体吗？为什么？站在方法指导明亮的屋子里,将眼睛蒙上，你能看见物体吗?为什么？总结得出结论：人看到物体的条件是。仔细阅读课问1.有下列物体星星、月亮、太阳、钻石、电灯、电视本69页，宀 完题屏幕、无影灯、萤火虫、灯笼鱼、交通路牌。上述物体中一定是光源的有定不是光源的成下列题目探有，可能是光源的是。温馨提示：究2.思考与交流打开电灯，我们就可以看见它的光，这是由于光从灯泡到达了我们的眼睛.那么，光的传播路径是怎样的？弯的？还是直（用时分的？钟）动动手，看一下：光在空气、

3、干净的水中和透明的玻璃中的传播光线 看得见吗？你在什么时候见到过光的传播路径？根据我们的经验如何 才能更清晰的在这些物体中看到光的传播路径呢？3. 动动手，画一下：现在你知道光在空气中的传播路径了吗？尝试着画一下光的传播路径。4. 思考：你玩过手影游戏吗？在路灯下或月光下在观察一下自己的影 子，你能试着说出影子是怎么产生的吗？日食和月食呢？你了解小孔日食四、反馈提升1. 关于光的传播，下列说法正确的是（）A.光总是沿直线传播的B.光只是在真空中才能沿直线传播C.光在同种介 质中传播路线是直的D.光在均匀介质中沿直线传播2. 在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的（）A水中倒影B日食月食的形成C影子的形成D看不到不透明物体后的东西3. 太阳光垂直射到一个很小的正方形孔上则地面上产生的光点形状（ ）A.圆形的B.正方形的C 不规则的D.条形的方法指导讨论温馨提示：（用时 分钟）五、达 标 运 用1.从地面向月球发射激光信号，经2.7s

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